同步辅导讲义

同步辅导讲义Tag内容描述：<p>1、永奇教育同步辅导讲义教师姓名 张文秀年级科目英语2B备课日期2012-2-13第 1 讲辅导内容Unit 1 Do you like winter?重点难点 识记四个季节的单词spring，summer，autumn，winter，掌握Do you like？句型词汇（能听懂、会说、会读）like 喜欢 spring 春季 summer 夏季 autumn 秋季 winter 冬季短语（能听懂、会说、会读）like spring 喜欢春天 like winter 喜欢冬天 like summer 喜欢夏天 like autumn 喜欢秋天句型（能听懂、会说、会读）Do you like? 你喜欢？Yes，I do./ No，I dont . 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 单词操练。</p><p>2、完美WORD格式 五年级数学上册同步辅导教材第一章小数乘法小数乘法的意义：小数乘法的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法计算法则：计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。因数的小数位数的和等于积的小数位数；如果数出积的位数不够，要在积的前面添上0补足。例1：列竖式计算，并且验算。1.354 3.70.5 0.560.6 70.86例2：判断下列各式的积是几位小数。1.340.67 0.4183.5 0.8528.3 6.540.7 例3：下面各题对吗？把不对的改正过来。3.。</p><p>3、易百分个性教育 I words. life 生活 happy life 幸福生活 different 不同的 be different from 与不同 ago 以前 many years ago 很多年以前 television 电视机 （简写 TV） grandch。</p><p>4、幂函数与复合函数初步教师用讲义1、幂函数概念：一般地，形如的函数都称为幂函数，其中为常数备注：（1）所有的幂函数在都有定义，并且图像都通过点；（2）如果，则幂函数的图像通过原点，并且在区间上是增函数；（3）如果，则幂函数在区间上是减函数2、特殊幂函数的图像和性质：当分别为时，幂函数图像如下图：备注：幂函数的图像主要分以下7类：（1）当时，图像过点。</p><p>5、指数与指数函数教师用讲义1、扩充：正整数指数幂整数指数幂分数指数幂有理数指数幂备注：（1）有理数指数幂的运算性质：；（2）根式恒等式：；当为奇数时，；当为偶数时，（3）分数指数幂的运算法则：正分数指数幂：；负分数指数幂：；0的正分数指数幂为0，0的负分数指数幂没有意义。</p><p>6、空间向量学生用讲义 例1 已知正方体ABCD A1B1C1D1 O是底ABCD对角线的交点 求证 1 C1O 平面AB1D1 2 A1C 平面AB1D1 变式一 如图 在长方体中 点在棱上移动 求证 变式二 如图平面ABCD 平面ABEF ABCD是正方形 ABEF是矩形。</p><p>7、抛物线学生用讲义 抛物线性质综合 性质一 若AB是抛物线的焦点弦 过焦点的弦 且 则 性质二 已知直线AB是过抛物线焦点F 求证 为定值 性质三 1 若AB是抛物线的焦点弦 且直线AB的倾斜角为 则 0 2 焦点弦中通径 过焦点且。</p><p>8、幂函数与复合函数初步教师用讲义 1 幂函数概念 一般地 形如的函数都称为幂函数 其中为常数 备注 1 所有的幂函数在都有定义 并且图像都通过点 2 如果 则幂函数的图像通过原点 并且在区间上是增函数 3 如果 则幂函数。</p><p>9、圆锥曲线综合定点问题学生用讲义 模型一 三大圆锥曲线 椭圆 双曲线 抛物线 中的顶点直角三角形的斜边所在直线过定点 例1 已知椭圆 直线与椭圆交于两点 不是顶点 且以为直径的圆过椭圆的右顶点 求证 直线过定点 并求。</p><p>10、双曲线学生用讲义 示例一 已知 一曲线上的动点到距离之差为6 则曲线的方程为 注 意 示例二 双曲线的渐近线为 则离心率为 注 意 示例三 过双曲线的右焦点作直线交双曲线于两点 且 这样的直线有 条 注 意 演练一 一双。</p><p>11、指数与指数函数教师用讲义 1 扩充 正整数指数幂整数指数幂分数指数幂有理数指数幂 备注 1 有理数指数幂的运算性质 2 根式恒等式 当为奇数时 当为偶数时 3 分数指数幂的运算法则 正分数指数幂 负分数指数幂 0的正分。</p><p>12、第二讲 函数及其表示 1 函数的概念 设集合是非空的实数集 对于中的任意实数 按照确定的对应法则 都有唯一确定的实数值与它对应 则这种对应关系叫做集合上的一个函数 记作 其中 叫做自变量 自变量的取值范围 数集 叫。</p><p>13、函数的基本性质教师用讲义 1 增 减函数的概念 一般地 设函数的定义域为 区间 1 增函数 如果对于上的任意两个自变量的值 当时 都有 那么就称函数在区间上是增函数 1 减函数 如果对于上的任意两个自变量的值 当时 都。</p><p>14、圆锥曲线综合定点问题学生用讲义模型一：三大圆锥曲线（椭圆、双曲线、抛物线）中的顶点直角三角形的斜边所在直线过定点。例1、已知椭圆，直线与椭圆交于两点（不是顶点），且以为直径的圆过椭圆的右顶点。求证：直线过定点，并求出该定点的坐标 练1、已知双曲线，直线与双曲线交于两点（不是左、右顶点），且以为直径的圆过双曲线的右顶。</p><p>15、第二讲：函数及其表示1、函数的概念：设集合是非空的实数集，对于中的任意实数，按照确定的对应法则，都有唯一确定的实数值与它对应，则这种对应关系叫做集合上的一个函数，记作其中，叫做自变量，自变量的取值范围（数集）叫做这个函数的定义域；与的值相对应的值叫做函数值，函数值的集合叫做函数的值域。2、函数的三种表示法：（1）解析法；（2）图像法；（3）列表法；3、同一函数：如果。</p><p>16、空间向量学生用讲义例1已知正方体ABCDA1B1C1D1，O是底ABCD对角线的交点求证：（1）C1O/平面AB1D1； （2）A1C平面AB1D1 【变式一】如图，在长方体中,，点在棱上移动。求证：；【变式二】如图平面ABCD平面ABEF， ABCD是正方形。</p><p>17、函数的基本性质教师用讲义1、 增、减函数的概念：一般地，设函数的定义域为，区间：（1）增函数：如果对于上的任意两个自变量的值，当时，都有，那么就称函数在区间上是增函数。（1）减函数：如果对于上的任意两个自变量的值，当时，都有，那么就称函数在区间上是减函数。2、单调性：如果函数在某个区间上是增函数或减函数，那么就说函数在这个区间上具有单调性，区间叫做的单调区间。3、定。</p><p>18、椭圆学生用讲义 考点一 椭圆的定义与标准方程 解决方法 1 定义法 2 待定系数法 例1 椭圆的左 右焦点分别为 一直线过交椭圆于 两点 则的周长为 A 32 B 16 C 8 D 4 练1 动点到两定点的距离之和为10 则动点的轨迹方程。</p><p>19、常用逻辑用语学生用讲义 考点一 四种命题及其真假关系 例1 下列语句是命题的是 1 这条河是一条小河 2 垂直于同一条直线的两条直线必平行吗 3 一个数不是合数就是质数 4 大角所对的边大于小角所对的边 例2 下列各组。</p><p>20、集合基本概念及题型分类学生用讲义 一 基本知识 1 1 1 集合的相关概念 1 集合 元素的含义 一般地把一些能够确定的不同的对象看成一个整体 就是这个整体是由这些对象的全体构成的集合 或集 构成集合的每个对象叫做集合的元素 2 元素用小写字母表示 集合用大写字母表示 3 不含任何元素的集合叫做空集 记作 空集是一个特殊又很重要的集合 很多问题的考虑 要注意空集的情况 这是容易忽略的问题 在学习。</p>