通分课件PPT

通分课件PPTTag内容描述：<p>1、,1,分式的基本性质,分式的通分,青县二中秦敏,.,2,分式的基本性质：分式的分子与分母同时乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变.,.,3,你会计算吗？,运算中用了什么方法？,.,4,利用分式的基本性质填空：,探究,9bc,2a2-2ab,.,5,分式变形后，各分母有什么变化？,这样的分式变形叫什么？,探究,9bc,2a2-2ab,.,6,通分的定义：,利用分式的基本性质，把不同分。</p><p>2、16 1 2分式的通分 教学目标 1 理解分式通分 最简公分母的概念 2 会用分式的基本性质进行分式通分 重点 分式的通分 难点 分式的分母是多项式的通分 教学重点 难点 分式的通分 预习展示 1 确定最简公分母的方法要分两。</p><p>3、通分 复习 1 的分数单位是 它有 个这样的分数单位 2 与 哪个大 为什么 3 与 哪个大 为什么 3 你知道地球上的陆地多还是海洋多吗 3 世界地图 如果把地球面积分成10份 陆地只占3份 海洋占了7份 再比较一下 上面每组分。</p><p>4、通分 人教版小学数学第十册执教者山边小学王水进 1 的分数单位是 它有 个这样的分数单位 3 2 复习 为什么 你知道地球上的陆地多还是海洋多吗 3 世界地图 再比较一下 上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方 分母。</p><p>5、介绍我的单元 我教授 我现在怎样应用计算机 小学五年级数学 在Internet上浏览学生存储电子文件多媒体演示文稿辅助教学电子成绩薄 我的单元主题及单元概述 通分是分数基本性质的一种应用 是已经掌握了分数的基本性质。</p><p>6、通分 华光小学谭燕英 世界地图 你知道地球上的陆地多还是海洋多吗 3 世界地图 如果把地球面积分成10份 陆地只占3份 海洋占了7份 比较一下 上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方 分母相同的两个分数怎样比较大小。</p><p>7、约分和通分课件范文 约分教学案例与分析 得胜小学颜家珍 教学内容：人教版义务教育课程标准教科书五年级下册第84-85页例3、例4及相关练习 学情分析：约分是在学生已经掌握了分数的基本性质和最大公因数的基础上进行教学的，约分作为分数基本性质的直接应用，它是化简分数的常用方法。学习约分，不但可以提高对分数基本性质的的认识，还。</p><p>8、通 分,西师大版五年级数学下册,1. 解通分的意义，掌握通分的方法，能正确地把两个分数通分。 2. 培养同学们初步的分析、综合和概括能力。,学习目标,比较下列每组分数的大小。,讨论:,把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。,1、异分母化成同分母；,2、分数大小不变。,1、求出原来几个分母的 最小公倍数；,2、把各分数分别化成用 这个最小公倍数作分 母的分数。,求下列每组数的最小公倍数。,6和9,10和11,7和49,6和9,6 9,3,3,3,3=,2,18,2,把下面每组中的两个分数通分。,和,和,和,下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组。</p><p>9、第十五章 分 式,15.1 分 式,第3课时 通 分,1,课堂讲解,最简公分母 通分,2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,1,知识点,最简公分母,（1） 的公分母是如何确定的？ （2）你能确定 的公分母吗？ （3）若把上面分数中的3,5用x，y来代替，即分式 又如何确定公分母？,知1导,思考：,知1导,归 纳,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公 分母，它叫做最简公分母.,（来自教材）,【例1】指出下列各组分式的最简公分母. （1） （2） 解：（1）4a2b的因式有4，a2，b；2ab2c的因式有2， a，b2，c.两式的最高次幂的积是4a2b2c. （2）x2-4的因式。</p><p>10、西师大版五年级数学下册,理解通分的意义，掌握通分的方法，能正确地把两个分数通分。 培养同学们初步的分析、综合和概括能力。 培养同学们阅读数学材料的能力。,1、说出下面每组数的最小公倍数,6和8 8和9 9和27,2、填空：,6,12,18,先说出下面每组数的公分母，再通分,1,3,1,2,2,3,5,6,5,6,3,8,和,和,和,做一做,1、通分时先求出原来几个分母的 ，然后把各分数分别化成用这个 作分母的分数。,最小公倍数,最小公倍数,综合训练,（ ）（ ）,2、看图写出两个分数，并把它们通分，再把通分的结果在图中表示出来。,3、下面哪组分数的通分是对的？哪。</p><p>11、通 分,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.初步理解通分及公分母的意义。 2.能正确的把异分母分数化成与它们相等的同分母分数。,把 和 改写成分母 相同而大小不变的分数。,实际上，只要用两个分数 的分母4和6的公倍数做分母， 分别转化两个分数，就能得到 分母相同而大小不变的分数。,把几个分母不同的分数 （也叫异分母分数）分别化 成和原来分数相等的同分母 分数，叫通分。 通分后，相同的分母叫做这 几个分数的公分母。,通分时，一般用原来几个分 母的最小公倍数作公分母。,先找出 和 的公分母， 再把这两个分数通分。,和 的公分母是( )。</p><p>12、通 分,西师大版五年级数学下册,理解通分的意义，掌握通分的方法，能正确地把两个分数通分。 培养同学们初步的分析、综合和概括能力。 培养同学们阅读数学材料的能力。,比较下列每组分数的大小。,讨论:,把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。,1. 异分母化成同分母；,2. 分数大小不变。,1. 求出原来几个分母的 最小公倍数；,2. 把各分数分别化成用 这个最小公倍数作分 母的分数。,求下列每组数的最小公倍数。,6和9,10和11,7和49,6和9,6 9,3,3,3,3=,2,18,2,把下面每组中的两个分数通分。,和,和,和,下面哪组分数的通分是对。</p><p>13、通 分,西师大版五年级数学下册,例3.六一儿童节到了,幼儿园给每个小朋友发了一块同样大的,小红吃一块蛋糕的,小明吃了,一块蛋糕的,你知道哪个小朋友吃的蛋糕多些?,自主探究,合作交流,例4把下面每组中的两个分数通分.,看图写出两个分数,并把通分的结果在图中表示出来.,算一算 比一比,1.把每组中的分数通分,再比较它们的大小.,试一试：,一填空：,1.把异分母分数( )化成和( )相等 的( )分数,叫做通分。,2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的 （ ）。,3.通分的方法先求出原来几个分母的（ ) 然后把各分数分别化成用这个( )作分母 的分数,4.。</p><p>14、2007年5月26日 执教与制作 胡建 通分第一课时 复习1 3和5的最小公倍数是 填充 15 4和12的最小公倍数是 12 6和9的最小公倍数是 18 4 15 8 25 比较下列各组两个分数的大小 复习2 能不能直接比较这两个分数的大小 为什。</p><p>15、17.1.2分式的基本性质,3.分式的通分,雷润霖,1、经历用类比、观察、联想的方法探索分式通分的方法的过程，理解通分与最简公分母的意义.2、能正确熟练地运用分式的基本性质将分式通分.学习重点：如何确定最简公分母.学习难点：分母是多项式的分式的通分.,学习目标,1.将下列分数通分：,你能说出分数通分的数学原理吗？,(1)、,(2)、,复习,2.找出下列分母的最小公倍数：,你能说出找最小公倍数的方法。</p><p>16、通分,五年级数学下册,教师：曹彩霞,3和5的最小公倍数是()。,4和12的最小公倍数是()。,口答。,与旧知对话,15,12,18,6和9的最小公倍数是()。,你能说出与大小相等的分数吗？,学习目标,1.理解通分的意义,掌握通分的方法.2.能正确地把两个分数通分。,你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？,陆地面积约占地球总面积的，海洋面积占地球总面积的。,10,3,和,如何比较大小。</p><p>17、人教版五年级下册数学第四单元通分 单位 鄱阳县三庙前乡青泥小学录制教师 程美珍录制时间 2017年4月14日 豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪 经常食用有益于人体健康 黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高 黄豆 蚕豆 5 可以用两个分母的公倍数作公分母 可以把它们化成分母相同的分数 像这样 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数 叫做通分 先把下面每组中的两个分数通分 再比较大小 2 比较每组中。</p>