图形计算器应用能力测试活动学生

图形计算器应用能力测试活动学生Tag内容描述：<p>1、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 用快速傅立叶变换实现多项式乘法宁波效实中学 1502班 周杨Input:Expand(x+2)(x+3)Output:x2+5x+6在CLASSPAD330中，main模块中Interactive栏目Transformation中的expand一直是广大高中生喜闻乐见的好功能。用法简洁易懂。但是。</p><p>2、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 零点问题的研究1、 问题分析函数的零点是函数图象与X轴交点的横坐标，即方程f（x）=0的解。它是一个数而不是点的坐标。结合函数的图象，理解函数的零点与方程的根的联系，转化为判断方程根的存在性及根的个数。函数的零点是函数图象的一个重要的特征，同时也沟通了函数、方程、不等式以及算法等内容，在分析解题思路、探求解题方法。</p><p>3、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 利用图形计算器研究圆锥曲线圆锥曲线作为高中数学学习中的重点也是难点， 于是我们小组的成员利用图形计算器对椭圆、双曲线、抛物线这三种圆锥曲线的定义以及其中的一些性质作深刻的研究。椭圆一 问题引入数学课本椭圆一章的引语这样写道：电影放映机上的聚光灯泡的反射镜，运用高能冲击波击碎肾结石的碎石机等仪器。</p><p>4、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 用ClassPad 330编制一个炮弹小游戏 前一段时间在学校的触屏电脑上经常有人玩一种叫“TNT”的弹射类游戏，其基本原理就是通过模拟物理中的抛物线模型，用“炮弹”轰击对方以取胜。虽然在这款游戏中有很多的附加元素，但基本原理比较简单。用ClassPad 330可以编写出这样的程序，唯一的缺陷就是画面不够精美。虽然在。</p><p>5、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 几何之美 【导语】几何是人类智慧的精髓，是千百年来人类对美的执着与追求。学习几何是美的享受与感悟，是心灵的震撼与陶醉，是对人类文明的叩问与感悟。几何之美，美不胜收。但在高中的几何学当中，往往忽视了美学的培养，而使得几何枯燥乏味。现在，让我们利用图形计算器去追寻。</p><p>6、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 旭日东升研究目的通过简单有趣的动态图来研究图像的运动规律以及在卡西欧计算器中对于变量的研究与讨论.而我们所要画的动态图便是由一个开口向下的二次函数图象与两个半圆拼接而成的动态圆形组成的意象旭日东升。而且当我们在画出这幅生动的图像的同时,也加深了我们对图像的理解.这对我们今后对数学的研究是非常有帮助的.SO。</p><p>7、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 利用圆锥曲线与直线相切的条件估测天体轨道摘要圆锥曲线是高中数学教学的重点之一，也是竞赛和高考的重点与热点，圆锥曲线与直线是否相切便是解决这些难题的基础之一。判断两条线是否相切不仅广泛存在于数学问题之中，而且利用相切的特性往往能更简捷地使问题得到解决。本文拟通过平面内圆锥曲线与直线相切的条件和三维空间内圆锥曲线。</p><p>8、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 利用图形计算器研究函数在学习数学时，难免会遇到不曾遇见的新的知识，这就需要我们充分发挥我们的自主探究能力。利用图形计算器便可以帮助我们自主研究还未接触的新知识，让我们提高学习能力，增加兴趣。研究过程：一发现问题在苏教版数学必修四中“三角函数”这一章节中提到：一般的，由下列函数1， cos。</p><p>9、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 潮汐对船舶入港的影响内容提要：潮汐影响天气、经济，尤其对船舶的停靠产生至关重要的影响。根据人教版数学必修4中的建模资料，通过分析，建立了某港口的时间与水深的函数关系，选择了最佳拟合函数正弦函数，通过分析F(x)，从理论上可以解决以下三个问题：（1）由函数模型可以给出任意时刻的水深近似数值；（2）由。</p><p>10、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 宋欣源 运用卡西欧计算器的功能诠释对十字路口红绿灯时长分配的研究前言作为城市发展的必然手段，红绿灯交管模式已被广泛应用于城市交通管理体系中，但屡屡发生的“闯红灯”事件也上升为严重的交通问题。有很多人认为国人乱闯红灯是素质的问题，其实在调查中我发现闯红灯不仅仅是一个人素质的问题，同时和红绿灯的时长分配设置是否合理有。</p><p>11、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 卡西欧计算器之图形 神州火箭研究目的利用简单有趣的图形来研究图像的形态太小，同时，也加深了我们对图像的理解.画神舟火箭，从而对函数的构造，定义域的设置进行深入了解。研究过程1. 构思火箭身形的函数2. 取定义域3. 在设置好后，将其在图形函数中实现4. 进行调整和改动5. 完成结论报告。</p><p>12、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 探究几类优美的物理轨迹及其在CASIO CG 20计算器上的演示一、研究背景正如我们所知道的一样，在物理世界中，几何一直都离不开物理。而在一般的数学中直接用集合的方式去模拟物理中的大量优美轨迹是非常不容易的，因而我们尝试用计算器来模拟这些优美的轨迹，来填补这一研究上的空缺。二、研究目标本论文旨在探究几。</p><p>13、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 图形计算器和我们的数学学习 一、 图形计算器在学习“函数的概念”中的应用函数， 是利用集合与对应的思想来理解函数的定义，从而加深对函数概念的理解.描述函数的概念.在未用图形计算器之前，我们只能根据老师的板书画图来理解，但用了图形计算器之后，一切都是非常的清晰并且容易理解的。</p><p>14、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 某高中教师和学生血压与身体健康的研究随着时代的进步，人们的生活质量不断提高，那么人们的健康问题尤为重要。老师作为当今社会上不可或缺的成分，他们的身体健康显得更为重要；学生们，面临着日益繁重的学业任务，对自己身体健康程度的关注度也日益下降。所以，我们要关注教师和学生们的身体健康情况。老师每天穿梭于教室与办公室之间。</p><p>15、辽宁省沈阳市第十五中学2020年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 一箭穿两心研究目的利用图形计算机的动态图形，来画出一箭穿两心，从而对函数的构造、定义域的设置进行深入了解他们各自的变化.研究过程1. 构思好各个部分的函数，对其进行组合.2. 在取点、变量设置后，将其在图形中实现.3. 进行调试和微小的改动.4. 完成结论报告.研究步骤。</p><p>16、辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 中秋节对航空交通的影响 第一部分 摘要 北京的九月是一个忙碌的季节 假期结束 中秋节 紧接着还有长假 这几年来由于中秋节三天假的实施。</p><p>17、辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 利用图形计算器绘制微笑女孩 人生是一串由无数小烦恼组成的念珠 乐观的人是笑着数完这串念珠的 大仲马 人生的路上 总是会伴随着许多的苦。</p><p>18、辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 中国航天 2013年6月11日17时38分 随着 轰 的一声 神舟十号飞船载着聂海胜 张晓光 王亚平三位宇航员飞向太空 神舟十号发射成功标志着我国。</p><p>19、辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 几何之美 导语 几何是人类智慧的精髓 是千百年来人类对美的执着与追求 学习几何是美的享受与感悟 是心灵的震撼与陶醉 是对人类文明的叩。</p><p>20、辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 体验数学的趣味 卡西欧图形计算机可以用来学习数学 可以更好地让我们了解数学知识 上数学课时 数学老师让我们分组 利用计算机来讨论三角。</p>