文言文翻译课件

文言文翻译课件Tag内容描述：<p>1、高 考 文 言 文 翻 译 学习目标： 理解并翻译文中句子 重点难点： 掌握字字落实，文从句顺的翻译方法。 看一看考试说明要求 （4）理解并翻译文中句子 古文翻译要求以直译为主，并保持 语意通畅。要注意原文用词造句和表 达方式的特点。 理解 B 级 江苏高考语文考试说明 试一试翻译下面语段： 客有为齐王画者，齐王问曰：“ 画孰最难者？”曰：“犬、马最难。 ”“孰最易者？”曰：“鬼魅最易。 ”夫犬、马人所知也，旦暮罄（完全 显现）于前，不可类之，故难。鬼魅 无形者，不罄于前，故易之也。 客有为齐王画者，齐王问 曰：“画孰最难 。</p><p>2、中考古文翻译复习 1、幼时记趣 （1） &余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小 微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 &我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼 力足以看得清极细小的东西。看到细小的东西， 一定要仔细观察它的花纹。所以常有观察物体本 身以外的乐趣。 （2） &夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果 然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以 烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然 称快。 &夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空 中飞舞。心中想像的是鹤，那么。</p><p>3、文言句子的翻译,一、步骤,第一步：整体阅读。,第二步：细读题目要求。 1、看题干中要求的字、词、句、段所在，充分利用所给选项，用比较法、代入法、排除法，并联系已有知识。,第三步：重读全文。,明了何时、何地、何人、何事。勾画地名、人名、官名。弄清人物间的关系，添加省略成分。明确选段梗概。,2、充分利用最后那道题，能了解全文很多信息。,掌握正确的阅读文言文的步骤,理解并翻译文中的句子,1.能够以理解实词和虚词为基础，准确把握词类活用、一词多义、古今异义、通假现象、常用虚词、特殊句式等。 2.能够前后联系，整体理解，。</p><p>4、文言翻译,考纲要求：能借助工具书阅读浅易的古诗文。 （1）理解常见文言实词在文中的含义 （2）理解常见文言虚词在文中的意义与用法 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法,（4）理解并翻译文中的句子,（5）筛选文中信息 （6）归纳内容要点，概括中心意思 （7）分析概括作者在文中的观点态度,文言翻译,总体原则：,严复：译事三难:信、达、雅。,“信”：指译文的准确无误。 2.“达”：指译文的通顺畅达。 3.“雅”：指译文的优美自然。,是忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。不可以随意增减内容。,是。</p><p>5、文言文翻译复习 罗定中学 梁建华 一、明确考点 阅读浅易浅易的古代诗文。 理解B （1）理解常见文言实词在文中的含义 （2）理解常见文言虚词在文中的意义和 用法 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法 ：判断句、被动句、宾语前置、成分省略 和词类活用。 （4）理解并翻译文中的句子 高考题型（2011年广东卷） 翻译下面的句子。（6分） 1、公募善求者，持利锯匿上流水中 。 罗战功招募擅长泅渡的人，手里拿 着犀利的锯子藏匿在上游的水中。 2、并请文人历叙其事，洵奇男子也 。 并且请读书人详细记载他的事， 真的不是一般的男子汉啊 （12。</p><p>6、文言文翻译的方法 文言文翻译“九字诀”： l信、 达、 雅、 留、 换、 补、 l删、 调 翻译文言文的要求“信、达、雅” “信”忠实原文（字字落实 ）不随意增多减少，添枝 去叶，望文生义，牵强附 会；更不能随心所欲，甩 开原文，凭空编造。 翻译文言文的要求“信、达、雅” “达”通顺流畅既要使句 子完美无缺，保留原文 的语气；又要避免语句 的呆板、带文言气。 翻译文言文的要求“信、达、雅” “雅”生动优美符合现代 汉语的规范，文字语句 要生动优美、简练流畅 。 文言文翻译的基本方法 留、换、补、 删、调 留保留法 古今意义相同。</p><p>7、中考文言文复习,句子翻译,问题回顾,（1）见有敝筐贮故书在壁间，发而视之。 我看见有一只破筐子里藏着旧书在隔壁房 间，就打开筐子看里面的书。 （2）王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？” 有人说你不善于学习，你相信吗？,中考指要“考点概述”第四点：了解文言语句的特殊句式，能用现代汉语翻译浅易的文言文。,含有用法特殊的词语的句子 句式特殊的句子,目标指路,1.抓关键词语，准确翻译句子。 2.辨特殊句式，顺畅翻译句子。,基本要求,“信”，翻译要准确无误，忠于原文。 “达”，就是通顺畅达，使译文符合现代。</p><p>8、文言文复习,文言文翻译技巧(一),1、理解与现代汉语不同的句式和用法。 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置句、成分省略和词类活用。 2、理解并翻译文中的句子。,“考什么”,明确考点,“对”、“换”、“留” “删”、“补”、“调”,翻译秘诀,得分绝招,文言文“六字翻译法” ：,对 逐字对译,字字落实 例如:人为刀俎,我为鱼肉 别人是切肉的刀和板,我们就是鱼和肉.,换替换。,用现代汉语里的词去替换原文里的词。 (1)把文言文中的单音词换成双音词。 例天下事有难易乎？ 天下的事情有困难和容易（之分）吗？,(2)通假字、古今异义、。</p><p>9、高中文言文复习专题,文言文 翻译,学习目标,3、能够运用所学文言文知识翻译句子,1、了解高考文言文翻译题的要求 2、掌握文言文翻译的原则和技巧,一、翻译的考点,考试大纲强调：“古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。”,1.积累性的：关键词语（重要实词、虚词、通假字、古今异义词等） 2.规律性的：语法现象（词类活用、固定结构、特殊句式等）,二、文言翻译的基本要求,“信”是指译文要准确无误，忠实于原文。 “达”是指译文要通顺畅达，符合现代汉语语法习惯。 “雅”是指译文要优美自然，充。</p><p>10、文言翻译 2008-11,一、树立一种意识 文言文翻译首先要树立起语境意识，要把句子放在具体语言环境中来理解它的真正意思。如果只注意翻译句子本身，而不顾及全篇及上下文，就很难真正理解句子的意思。 二、遵循两条原则 一是直译为主的原则。翻译是应该按照原文的次序，对号入座，要基本做到字字落实，不遗漏，不讲大概意思。 二是意译为辅的原则。文言文中有些特殊的表达方式，如比喻、借代、互文、婉曲表达方式等，如果采用直译不能表达出原文的意味，这时就需要根据语境，根据语言表达的特点，采用意译的方式。,三、明确三条标准 一是“。</p><p>11、必修二文言文重点句子翻译,兰亭集序重点句子翻译,1、原文：虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 2、原文：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。,翻译：虽然没有演奏音乐的盛况，一边饮酒一边赋诗，也足够用来痛快地表达幽雅的情怀。 翻译：抬头观望辽阔的宇宙，低头品察地上繁多的万物，用来纵展眼力，舒展胸怀，极尽视觉和听觉的乐趣，实在值得快乐啊！,兰亭集序重点句子翻译,3、原文：或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。 4、原文：虽趋舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，。</p><p>12、句子翻译的原则：,1 严复：信、达、雅 信：忠实原文，信守原文的内容意旨 达：畅达、顺达 雅：符合书面语的习惯，语句优美 2 二标准：字字落实，文从句顺。,“字字落实”： 忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余；换言之，原文和译文必须是一一对应的关系，原文中有的意思，在译文中一定要落实，原文中没有的意思，在译文中一定不能出现；不多不少，恰到好处。 “文从句顺”： 译文要明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。,文言文翻译的方法 对、换、调、留、增、删 字字落实留、删、换，文从句顺调、增、连,（1）对译法：译文对应。</p><p>13、文言文翻译,专题之二,1、掌握常见文言实词、虚词的基本用法；,2、掌握常见文言句式；,3、了解推断词义的一般思路；,4、了解常见的古代文化常识；,5、积累常见文言惯用修辞和表达；,6、严谨的态度和流畅的表达。,文言文翻译必备的知识、能力基础,推断词义的一般思路,1、组词联想法,联想已学过的课文句子、成语、古诗等,示例 余病痞(肚子里生的硬块)且悸，谒医视之，曰:“椎伏神(中药名，外形像芋)为宜。”明日买诸市，烹而饵之，病加甚，如医而尤其故。医求观其滓，曰:“吁!尽老芋也。彼鬻药者欺子而获售。子之懵也而反尤于余，不以过乎? 。</p><p>14、文言文翻译,文言文翻译要严格遵守的两个原则是什么？,1、忠于原文，字字落实，力求做到 、 、 。,【经验回顾】,达,信,雅,信,达,雅,字字落实,文从字顺,准确生动,文言文翻译要严格遵守的两个原则是什么？,1、忠于原文，字字落实力求做到信、达、雅。 2、以 为主， 为辅。,直译,意译,直译,意译,指译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。,指着眼于表达原句的意思，在忠于愿意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。,文言文翻译有几种。</p><p>15、1、文帝孝母,前汉文帝，名恒，高祖第三子，初封代王。生母薄太后，帝奉养无怠。母常病，三年。帝目不交睫，衣不解带，汤药非口亲尝弗进。仁孝闻天下。,文帝孝母,前汉/文帝，名/恒，高祖/第三子，初/封/代王。生母/薄太后，帝/奉养/无怠。母/常/病，三年。帝/目不交睫，衣不解带，汤药/非/口亲尝/弗进。仁孝/闻/天下。,释文：,西汉时代的汉文帝名恒，是高祖刘邦的三儿子，没有正式继位，最初被父亲封为代王。文帝奉养母亲薄太后，从不怠慢。母亲有一次患病竟三年之久，文帝亲自殷勤看护，在侧伺候竟目不交睫，衣不解带。每逢煎好汤药，如非。</p><p>16、文言文翻译,1,【考纲聚焦】 考试大纲规定：考生须理解并翻译文中的句子，其能力层级为B级。 【考点阐释】 文言文翻译是考查考生文言文阅读能力最直接、最有效的方式，一直以来是高考文言阅读的重点。因而，我们有必要加强文言文翻译能力的培养，掌握一些基本的文言文翻译技巧，以便更好地驾御这一题型。,文言文翻译,文言文翻译,2,【翻译方法】 文言文翻译通常有两种方法：直译和意译。所谓“直译”，就是将原文逐字逐句落实到译文中去，尽量译出原文用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文尽可能保持一致。所谓“意译”，就是根据。</p><p>17、di yng di q z sh 逮 庸 怠 迄 卒 蜀 b sng png b cn jun 鄙 僧 瓶 钵 惭 倦,读一读,天下事有难易乎？,为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣,人之为学有难易乎？,学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。,译文 天底下的事有困难和容易的区别吗 只要去做,那么困难的也变容易了;如果不去做,那么容易的也就变困难了.人们求学有困难和容易的区别吗 去学的话,困难的也变容易了;不去学的话,容易的也会变困难了.,语气词，吗,做,也,了,求学，做学问,学习,请背诵,快来参与吧,吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；,旦旦而学之，久而不怠焉。</p>