文言文虚词练习

文言文虚词练习Tag内容描述：<p>1、文 言 虚 词 而、何、乎、乃、其、旦、 若、所、为、焉、也、以、 因、于、与、则、者、之 一.而 1.表示转折关系，相当于“然而”、 “可是”、“却” 例： 其家甚智其子，而疑邻人之父。 人不知而不愠，不亦君子乎？ 天下有公利而莫或兴之。 青，取之于蓝，而青于蓝。 2.表示修饰关系，连接状语和中心词， 相当于“着”、“地”等，或不译。 例：一丝而累，以至于寸。 掩口胡卢而笑。 哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 盖一岁之犯死者二焉，其余则熙 熙而乐。 朝而往，暮而归。 3.表示假设关系，连接主语和谓语， 相当于“如果”、“假使”。</p><p>2、高考复习之文言文虚词练习解释下列文言虚词的用法和意义：【因】1.因宾客至相如门前谢罪2.然后践华为城，因河为池3.请以剑舞，因击沛公于坐4.恩所加，则思无因喜以谬赏5.相如因持璧却立6.送之至湖口，因得观所谓石钟山者7.蒙故业，因遗策【于】1.会于会稽之兰亭2.赠谥美显，荣于身后3.而耻学于师4.师不必贤于弟子5.不拘于时，学于余6.于是秦人拱手而取西河之外7.沛公居山东时，贪于财物8.赵尝五战于秦，二败而三胜。9.以勇气闻于诸侯【乃】1.设九宾于廷，臣乃敢上璧。（廉颇蔺相如列传）2.度我至军中，公乃入。（鸿门宴）3.而陋者乃以斧斤。</p><p>3、初中阶段文言文虚词练习之问之客曰（代词，代这件事）/登轼而望之（齐军）/公与之乘（曹刿）/ 愿借子杀之（他，指代“北方侮臣者”）又数刀毙之狼 /渔人甚异之桃花源记/ 令辱之（指代吴广 ）/ 杀之以应陈涉（指代当地长吏） / 又数刀毙之（狼）不可久居，乃记之而去小石潭记 / 人皆有之（这种思想 ） /吾既以言之王矣（它，指代这件事 ） /子墨子闻之(代词，指代造云梯攻宋这件事) 于厅事之（的）东北角。口技 / 此则岳阳楼之大观也岳阳楼记/水陆草木之花/ 城北徐公，齐国之美丽者也/ 忠之属也（的）/ 如使人之所欲莫甚于生（无义）/ 行道。</p><p>4、文言虚词练习（一）而一、解释句中“而”字的意义和用法1、 得双石于潭上，扣而聆之2、 陋者乃以斧斤考击而求之3、 图穷而匕见4、 余闻而愈悲5、 庄宗受而藏之6、 温故而知新7、 入于太庙，还矢先王，而告以成功8、 此所以学者不可以不深思而慎取之也9、 赵尝五战于秦，二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出，而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力，而又不随以怠15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊，负而前驱18、徐而察之19、夫诸侯而骄人则失其国20、。</p><p>5、文言虚词练习（一）之一、解释句中“之”字的意义和用法1、 项伯乃夜驰之沛公军。2、 辍耕之陇上。3、 奉之弥繁。4、 侵之愈急。5、 子孙视之不甚惜。6、 人非生而知之者，孰能无惑？7、 汝识之乎？8、 可以知之矣。9、 均之二策，宁许以负秦曲。10、而从六国破亡之故事。11、余之力尚足以入。12、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。13、以其求思之深而无不在也。14、师道之不传也久矣。15、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。16、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。17、顷之，烟炎张天。18、蚓无爪牙之利。19、石之铿。</p><p>6、文言虚词练习辨析下列画线的虚词的用法（含义词性、作用）（一）之1. 爱其子，择师而教之2. 属予作文以记之3. 鄙贱之人，不知将军宽之至此也4. 均之二策，宁许以负秦曲5. 以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才6. 吾固知公子之还也7. 欲人之无惑也难矣8. 孤之有孔明，犹鱼之有水也9. 句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉10. 技经肯綮之未尝11. 宋何罪之有12. 蚓无爪牙之利，筋骨之强13. 公将鼓之14. 久之，目似瞑，意暇甚15. 项伯乃夜驰之沛公军16. 而又有剪发杜门，佯狂不知所之者（二）其1. 秦王恐其破璧，乃辞谢2. 今者项。</p><p>7、2012高考之文言文复习资料课内文言虚词练习（以）1、下列“以”字用法相同的一组是（ ）A.安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎 不然，籍何以至此B.犹不能不以之兴怀 退论书策以舒其愤C.是时以大中丞抚吴者为魏之私人 秦亦不以城予赵D常以肃杀而为心 既而以吴名之乱请于朝，按诛五人2、下列加点的“以”字与例句用法相同的是（ ）例句：呼中丞之名而詈之，谈笑以死A举以于人，如弃草芥 B一旦抵罪，或脱身以逃C作师说以贻之 D以此知之，故欲往3、下列加点“以”字意义和用法相同的一组是（ ）A彭祖乃今一久特闻 几以捕系死B一旦抵罪，或脱身以。</p><p>8、文言虚词测试题 1下列句子中“之”的用法归类正确的一项是： 顷之，烟炎张天。三国志 真州逐之城门外。后序石之铿然有声者，所在皆是也。 师道之不传也久矣。又试之鸡。 项伯乃夜驰之沛公军。我欲因之梦吴越。 吾欲之南海，何如？ABCD2下列句子中“之”的意义、用法相同的一项是： 夫子欲之。 物华天宝，龙光射牛斗之墟。滕王阁序奚以之九万里而南为。之二虫又何知。逍遥游又有剪发杜门，佯狂不知所之者。夫晋，何厌之有？ 不知将军宽之至此也。 辍耕之垄上。A B C D3下列句子中“其”的意义、用法相同的一项是： 郯子之徒，其贤不及孔子。</p><p>9、文言虚词 巩固练习题组11对下列句子中“而”的用法归类正确的一项是()而翁归，自与汝复算耳敏而好学，不耻下问人而无信，不知其可也明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士诸君而有意，瞻予马首可也吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也青，取之于蓝，而青于蓝择其善者而从之，其不善者而改之履至尊而制六合而母立于兹A/B/C/D/2对下列“以”的意义、用法判断有误的一项是()忠不必用兮，贤不必以宋人执而问其以孙膑以此名显天下以子之矛，陷子之盾，何如古之君子，进人以礼，退人以礼武以始元六年春至京师A和意思相同，词性却不同B和意思不同，词。</p><p>10、文言虚词练习（十三）一、解释句中“因”字的意义和用法。罔不因势象形。 变法者因时而化。 又因厚币用事者臣靳尚。 因利乘便，宰割天下，分裂山河不如因而厚遇之。因击沛公于坐。因宾客至蔺相如门谢罪。因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。恩所加则思无因喜以谬赏。 因拔刀斫前奏案。相如因持璧却立 于今无会因。 故事因于世，而备适于事 蒙故业，因遗策。 加之以师旅，因之以饥馑。二、下列句中的“因”字意义和用法相同的是 ( ) A.上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之 B.不如因而厚遇之 C.左右欲引相如去，秦王因曰 D.然后践华为城，。</p><p>11、十八个常见文言虚词提升训练一、而1、因人之力而敝之，不仁；2、无恒产而有恒心者，惟士为能。3、青，取之于蓝，而青于蓝。4、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？5、徐而察之，则山下皆石穴罅。6、吾恂恂而起。7、盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐。8、谈笑而死，断头置城上。9、老妇恃辇而行。10、人而无信，不知其可。11、吾攻赵，旦暮且下，而诸侯敢救者。12、敏而好学，不耻下问。13、地势极而南溟深，天柱高而北辰远。14、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。15、秦师轻而无礼。16、择其善者而从之，其不善者而改之。17、朝济。</p><p>12、爱 1爱其子，择师而教之 2秦爱纷奢，人亦念其家 3齐国虽褊小，我何爱一牛4向使三国各爱其地5予独爱莲之出淤泥而不染 6爱而不见,搔首踯躅安 1风雨不动安如山2何故置某于安闲之地。 3然后得一夕安寝4则宜抚安，与结盟好 5离山十里有王平安营 6衣食所安7既来之，则安之指出下列句子中”之”字的意义和用法1. 遽扑之，入石穴中。2. 收天下之兵，聚之咸阳。3. 辍耕之垄上，怅恨久之。4. 均之二策，宁许以负秦曲。5. 句读之不知，惑之不解。6. 以是知公子恨之复返也。7. 臣乃市井鼓刀屠者，而公子。</p><p>13、高考文言虚词练习一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。掣肘宓子贱治亶父，恐鲁君之听谗人，而令己不得行其术也，将辞而行，请近吏二人于鲁君，与之俱至于亶父。邑吏皆朝，宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善，宓子贱为之怒。吏甚患之，辞而请归。宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉归矣。”二吏归报于君，曰：“宓子贱不可为书。”君曰：“何故？”对曰：“宓子贱使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而有甚怒。吏皆笑宓子，此臣所以辞而去也。”鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也！寡人之乱宓子，而令宓子不。</p><p>14、1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是A秦爱纷奢 B齐国虽褊小，我何爱一牛C予独爱莲之出淤泥而不染 D爱而不见，搔首踯躅2.“安”意义相同的一组是A风雨不动安如山 何故置某于安闲之地B然后得一安寝 则宜抚安，与结盟好C衣食所安，弗敢专也 既来之，则安之D将军迎操，欲安所归乎 千古英雄，而今安哉哉3.“本”意义相同的一组是 A人穷则反本 臣闻兵以计为本，故多算胜少算B今存其本不忍废，道中手自钞录 是无难，别具本上奏C此之谓失其本心 舍本逐末，吾不为也D抑本其成败之迹，而皆出于此乎 抓纲务本，教学之道4.与“范宣。</p><p>15、黑夜给了我黑色的眼睛， 我却用它来寻找光明！,高考给我们设置了一个个高难的问题； 我们却要从中探索一条轻松的途径！,文言虚词巩固练习 东莞市光明中学 甄怀东 2007年9月28日,18个文言虚词的用法,而、何、乎、乃、其、且 若、所、为、焉、也、以 因、于、与、则、者、之 学习方法： 1、阅读突破2008中有关虚词的知识点；圈点批注、熟记例句。 2、对照突破2008完成练习； 、将典型例句抄写在突破2008相应位置。 4、运用“经典例句记忆法”，巩固记忆。,而,一、连词，表示并列，不译 ，或“又”，“并且”。 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可。</p><p>16、文言虚词巩固训练,在下列对联的末尾加上什么虚 词能使其表达的意思完全相反? 君恩深似海 臣节坚如山,矣,乎,“当而而不而不而而而而而今而后已而已而” 请说出每个而的用法与 含义？,总 结,经史子集何其多， 常见虚词二十个。 之乎者也乃焉矣， 因为所以与然而。 若属先得识规则， 且于文中辨差别。 文言功夫当日进， 书海扬帆定自得。,文言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来的，因而某个词可以同时兼有实、虚两种用法的情形极为常见，学习时必须分清哪是实词，哪是虚词。,1.分清虚实,学法指导,2.辨明用法,有些虚词不仅兼有实词的用法，。</p><p>17、文言虚词巩固练习,解释下列“之”的意义和用法 （1）保民而王，莫之能御也（ ） （2）黄鹤楼送孟浩然之广陵（ ） （3）吾见师之出，而不见其入也（ ） （4）句读之不知，惑之不解（ ） （5）石之铿然有声者，所在皆是也（ ）,他 代词,到 动词,取独,宾前标志,定后标志,小练习,2、下列句中“之”作第三人称代词的一项是（ ） （1）此迫矣，臣请入，与之同命 （2）顷之，烟炎张天 （3）请与王子往夺之国 （4）不知将军宽之至此也 A（1）（2） B（2）（4） C（3）（4） D（1）（3）,D,注释： （2）无义（4）我,一、解释句中“之”字的意义和用。</p><p>18、文言文虚词练习,若 为,若,1、若入前为寿,寿毕，请以剑舞,你,2、曾不若孀妻弱子 3、海内存知己,天涯若比邻,及,比得上 像,似,4、时有军役若水旱,民不困乏,或者,指出“若”字意义和用法。,为,君为我呼入，吾得兄事之 不足为外人道也 天行有常,不为尧存,不为桀亡 天下熙熙,皆为利来 适为虞人逐 如今人为刀俎，我为鱼肉何辞为 为国者无使为积威之所劫哉！ 鲲之大，不知其几千里也，化而为鸟，其名为鹏。,介词：给,替 介词：向，对 介词：因为 介词：为了 介词：被,动词:治理,动词 :变为,句末语气词,介词,语气词,动词,指出“为”字意义和用法。,。</p><p>19、初中常见文言文虚词练习 之 一 指出下列句子中 之 的用法及其含义 1 忽啼求之 2 仲永之通悟 3 或以钱币乞之 4 学而时习之 5 见渺小之物必细察其纹理 6 心之所向 7 卒之为众人 二 对下列句中加点 之 理解有误的一项是 A 昂首观之 代词 相当于 它们 B 余闻之也久 代词 相当于 这件事 C 项为之强 助词 相当于 的 D 故时有物外之趣 助词 用在定语和中心语之间 相当于 的 其。</p><p>20、一、练习并解析文言虚词的用法（一）而1、人不知而不愠。2、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。3、敏而好学，不耻下问。4、择其善者而从之，其不善者而改之。5、有卖油翁释担而立，睨之。6、康肃笑而遣之。7、安有寄千金而无券者？8、而翁知我，故不语郎君。9、此何以知为孔子之言而曾子述之？10、死事者，哭之而育其孤。11、鸣之而不能通其意。12、执策而临之。13、余闻而愈悲。14、黑质而白章。15、吾恂恂。</p>