我的思念是圆的
课文导入七子之歌课文导入八月十五中秋节,也是团圆节。诗人从月亮是圆的,想到自己的思念也是圆的,引出联想,表情达意。现代诗人,原名将海澄。浙江省金华县畈田将村人。他的第一本诗集大堰河1936年在上海我的思念是圆的艾青(19101996),现代诗人,原名蒋海澄。浙江省金华人。他的第一本诗集大堰河1936
我的思念是圆的Tag内容描述:<p>1、课文导入,七子之歌,课文导入,八月十五中秋节,也是团圆节。诗人从月亮是圆的,想到自己的思念也是圆的,引出联想,表情达意。,现代诗人,原名将海澄。浙江省金华县畈田将村人。他的第一本诗集大堰河1936年在上海。</p><p>2、我的思念是圆的 教材分析 我的思念是圆的 中 诗人借中秋之月表现对祖国命运的关怀 对人民幸福的期待 抒发出对祖国统一的强烈愿望 感人肺腑 动人心弦 教学目标 知识与能力目标 1 养成诵读诗歌的习惯 在 读 中理解诗。</p><p>3、我的思念是圆的 同步练习 基础达标练习 1 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项 A 咽下 B 咽喉 C 狼吞虎咽 D 咽唾液 2 三首咏月诗的相同点是 A 中秋咏月 B 思念亲人 C 盼望团聚 D 赞美月亮 三首咏月诗词 写于不。</p><p>4、第13课 我的思念是圆的 同步练习 一 选择题 1 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项 A 咽下 B 咽喉 C 狼吞虎咽 D 咽唾液 答案 B 解析 分析 B项 咽 读y n 其他都读yn 故选B 点评 此题考查学生对多音字字音的掌握。</p><p>5、我的思念是圆的 教材分析 我的思念是圆的 中 诗人借中秋之月表现对祖国命运的关怀 对人民幸福的期待 抒发出对祖国统一的强烈愿望 感人肺腑 动人心弦 教学目标 知识与能力目标 1 养成诵读诗歌的习惯 在 读 中理解诗。</p><p>6、我的思念是圆的 教学设计 教学目标 1 了解有关艾青的文学常识 2 领悟诗中的比喻和联想 体会诗人所表达的思想感情 重点 3 了解把握三首咏月诗词的相同点和不同点 难点 教学时数 1课时 教学过程 一 新课导入 不独古人。</p><p>7、我的思念是圆的 教案设计 学习目标 1 体味诗词所表达的感情 2 欣赏诗歌富有表现力的语言及优美的意境 3 背诵这两首诗 教学重点 通过朗读和想象训练 赏析诗歌情景交融的意境美 自学交流 一 导入 1 月亮 一直是文人墨。</p><p>8、江苏省泗阳实验初中七年级语文上册 十五夜望月 我的思念是圆的 学案 苏教版 学什么 怎样学 学习目标 1 养成良好的诵读诗歌的习惯 在 读 中理解诗所表达的感情 2 感悟诗歌富有表现力的语言 课前准备 1 搜集与作者有。</p><p>9、我的思念是圆的 同步练习 基础达标练习 1 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项 A 咽下 B 咽喉 C 狼吞虎咽 D 咽唾液 2 三首咏月诗的相同点是 A 中秋咏月 B 思念亲人 C 盼望团聚 D 赞美月亮 三首咏月诗词 写于不。</p><p>10、我的思念是圆的 教材分析 龙桥中学 李鹏老师 我的思念是圆的 中 诗人借中秋之月表现对祖国命运的关怀 对人民幸福的期待 抒发出对祖国统一的强烈愿望 感人肺腑 动人心弦 教学目标 知识与能力目标 1 养成诵读诗歌的习。</p><p>11、中秋咏月诗词三首 主备人 朱海洪 教学目标 1 养成良好的诵读诗歌的习惯 在 读 中理解诗所表达的感情 2 感悟诗歌富有表现力的语言 3 背诵古诗 教学重点和难点 领悟诗词所表达的思想感情 感悟诗词富有表现力的语言 教。</p><p>12、中秋咏月诗词三首 主备人 朱海洪 教学目标 1 养成良好的诵读诗歌的习惯 在 读 中理解诗所表达的感情 2 感悟诗歌富有表现力的语言 3 背诵古诗 教学重点和难点 领悟诗词所表达的思想感情 感悟诗词富有表现力的语言 教学过程 预习作业 搜集关于月亮的诗句 温固习新 导引自学 导入 同学们 中秋节是我们中国人的传统节日 历代文人墨客留下了许多脍炙人口的咏月诗篇 海上升明月 天涯共此时 可怜九月初三。</p><p>13、第 1 页 共 7 页 苏教版七年级上册第三单元第苏教版七年级上册第三单元第 1313 课课 我的思念是圆的我的思念是圆的 同步练习同步练习 I I 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 8 8 题 共题 共 1717 分分 1 3 分 下列 沁园春 雪 中作者 望 见的景物有 A 长城 B 大河 C 群山 D 高原 2 2 分 读诗 假如生活欺骗了你 选出下列说法正确的一项 A 在 假如生活欺骗了你。</p><p>14、第 1 页 共 7 页 语文版七年级上册第三单元第语文版七年级上册第三单元第 1313 课课 我的思念是圆的我的思念是圆的 同步练习同步练习 I I 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 8 8 题 共题 共 1717 分分 1 3 分 读诗 未选择的路 属于诗人选择的路的是 A 荒草萋萋 B 十分幽寂 C 更诱人 更美丽 D 很少留下旅人的足迹 2 2 分 对诗歌 黄河颂 的分析 下列说法错误的一项。</p><p>15、第 1 页 共 6 页 人教版七年级上册第三单元第人教版七年级上册第三单元第 1313 课课 我的思念是圆的我的思念是圆的 同步练习同步练习 I I 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 8 8 题 共题 共 1717 分分 1 3 分 对 假如生活欺骗了你 第二节的理解正确的是 A 人老了容易怀念过去 B 人生难免会遭受挫折 我们要用积极的人生态度去对待 C 越过坎坷之后回首过去 那一切艰难困苦都将。</p><p>16、第 1 页 共 7 页 人教版七年级上册第三单元第人教版七年级上册第三单元第 1313 课课 我的思念是圆的我的思念是圆的 同步练习同步练习 D D 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 8 8 题 共题 共 1717 分分 1 3 分 成功的花 给我们的启示是 A 成功来自于奋斗牺牲 B 台上一分钟 台下十年功 C 梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出 D 书是人类进步的阶梯 2 2 分 假如生活欺骗了你。</p>