物理必修1第3章

物理必修1第3章Tag内容描述：<p>1、速度,大小,方向,运动状态,相互作用,运动状态,形变,大小,方向,弹簧测力计,牛顿,大小,方向,作用点,大小,方向,作用点,作用点,方向,地球的吸引,mg,9.8,竖直向下,均匀物体,形状,质量分布,相互吸引,减弱,电荷,磁体,紧密,放射现象,课时作业（十一）点击图标进入。</p><p>2、第一节 生命活动的基本单位 细胞一、 细 胞学 说 的建立与 发 展1.建立将科学家与其 贡 献 连线2.细 胞学 说 的内容和科学意 义(1)内容：一切 ___________都是由 细 胞构成的， 细 胞是一切 动植物的 _________。(2)意 义 ： 细 胞学 说 将 动 物和植物 统 一到 _____的基 础 上， 证 明动 植物界具有最本 质 的 联 系。动 物和植物基本 单 位细 胞二、用 显 微 镜观 察多种多 样 的 细 胞1.生物科学研究的重要工具 显 微 镜两次物 镜 放大倍数 目 镜 放大倍数(2)电 子 显 微 镜 的原理和 观 察 对 象： 项 目 透射 电 子 显 微 镜 扫 描 。</p><p>3、栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 名师讲坛 精品资源 第3章 匀变变速直线线运动动的研 究 第3节节 匀变变速直线线运动实动实 例 自由落体运动动 栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 名师讲坛 精品资源 第3章 匀变变速直线线运动动的研 究 目标导航 1.通过探究，知道自由落体运动的性质 2知道重力加速度的大小和方向，知道在地 球上不同的地方重力加速度的大小不同 3能利用匀变速直线运动的规律得出自由落 体运动的规律，并会用其解决。</p><p>4、20102011学年高一质量检测化学1（必修）第3章试题命题者 启悟中学 陈素真 A 卷（满分100分）说明：1本试卷分A、B两卷， A卷满分100分B卷满分50分考试时间90分钟2请将符合题意的答案填入相应空格中可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Cl。</p><p>5、高中物理必修3 1第一 二章习题汇总测验 一 单项选择题 1 两个放在绝缘架上的相同金属球相距r 球的半径比r小得多 带电量大小分别为q和3q 相互斥力大小为3F 现将这两个金属球相接触 然后分开 仍放回原处 则它们之间的。</p><p>6、第三节物质的跨膜运输,一、物质跨膜运输的方式,1.填写有关跨膜方式及结构名称 甲：_________；乙：_________；丙：_________；a：_____ _____。 2.写出影响甲、乙、丙三种运输速率的因素 (1)制约甲的是膜两侧的_______； (2)决定乙的因素之一是a的___________； (3)决定丙的动力是__________。,简单扩散,易化扩散,主动运输,载体,蛋。</p><p>7、第二单元细胞的基本结构和物质运输功能,最新考纲 1细胞膜系统的结构和功能 2主要细胞器的结构和功能 3细胞核的结构和功能 4物质出入细胞的方式 实验： 1观察线粒体和叶绿体 2观察植物细胞的质壁分离和复原,考纲解读 1细胞膜的成分特点及生物膜系统在结构和功能上的联系、应用 2生物膜的结构特点和生理特性及相关实验验证 3关注细胞膜在细胞间信息交流功能的方式及图像识别 4各种细胞器的结构与功能相适应的。</p><p>8、第三章地球上的水,第一节自然界的水循环和水资源的合理利用,一、相互联系的水体,2陆地上的各种水体之间有水源相互补给的关系。,二、水循环的过程和意义,1水循环类型：ACDE 属于 循环(大循环)，F、D属于 循环，A、B属于 循环。 2海陆间循环的过程：A C D E、G ，回归海洋。 3水循环的意义 (1)维持 。 (2)缓解不同纬度 收支不平衡的矛盾。 (3)海。</p><p>9、高一物理学案No弹 力设计人 审核人 编制时间 学习目标1理解形变的概念，理解弹力的概念，2知道弹力产生的条件 3知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向 4知道形变越大弹力越大，知道胡克定律会用胡克定律解决有关问题回顾预习1、 力的作用效果是什么？2、 所谓形变是指？形变的种类有哪些？什么是弹性限度？3、 一切物体在力的作用下都会产生形变，有的物体形变较为明显.(如拉伸的弹簧,弯曲的弓箭)。有的物体的形变极其微小(如重物放在桌面上)，对微小形变我们可怎样体现出来?课堂探究情景举例，体会弹力的。</p><p>10、第1 3节 细胞膜 系统的边界 细胞核 系统的控制中心 一 细胞膜的成分和功能 1 细胞膜的制备 1 实验原理 细胞1 2 获得细胞膜 2 材料 人或其他哺乳动物的3 3 选材原因 无 4 和众多细胞器 易制得纯净的细胞膜 无5 细胞易吸水涨破 2 细胞膜的成分 6 约50 包括 7 主要 胆固醇 动物细胞膜具有 8 约40 与细胞膜功能密切相关 糖类 约2 10 3 细胞膜的功能 连线 二 细。</p><p>11、第1章 人体的内环境与稳态,第1章 人体的内环境与稳态,第1节 细胞生活的环境,学习导航 1.描述内环境的组成和理化性质。重点 2说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。难点 3尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换模型。,一、体内细胞生活在细胞外液中 1体液 (1)概念：体内都含有以_____为基础的液体，这些液体统称为体液。 (2)体液组成,水,血浆,组织液,细胞外液,2内环境 (1)概念：由__________构成的体内细胞生活的液体环境。 (2)各种细胞所生活的内环境,细胞外液,血浆,组织液,淋巴,想一想 毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境是什么？。</p><p>12、地球的运动 一 教学目标 一 知识与技能 1 了解地球自转的方向 速度和周期 以及地球公转的方向 轨道 速度变化 周期和黄赤交角 2 了解昼夜的产生及昼夜交替形成的原因 3 了解地方时与区时的区别 以及水平运动物体偏转的含义 4 了解太阳高度和正午太阳高度的含义 以及昼夜长短的季节变化 纬度变化及其成因 5 通过观察地球仪的演示和参与演示操作 进一步培养学生的地理空间思维能力和想像力 6 通过读图。</p><p>13、必修1 第1章 集 合 1 3交集与并集 一 教学目标 理解两个集合的并集与交集的含义 会求两个简单集合的并集与交集 理解区间的表示法 掌握有关集合的术语和符号 并会用它们正确地表示一些简单的集合 二 重点难点 交集与并集的概念与意义的理解 区间的表示法 三 教学过程 一 预习测评 1 一般地 由所有属于集合A且属于集合B的元素构成的集合 称为A与B的交集 记为 读作 A交B 数学表达式表示为 韦。</p><p>14、第二节细胞的类型和结构(一),一、原核细胞和真核细胞,1.图1属于_________，图2属于_________ 2.图1代表的细胞与图2细胞最主要的区别是_______________ _________ 3.写出图1中下列结构的名称 _____，_______，_______，_____。 4.两类细胞共有的细胞器是_______ 5.图1蓝藻细胞中无图2细胞中_______，但它也能进行光合。</p><p>15、第三章相互作用 章末总结提高,方法专题讲解 1受力分析 1定义：受力分析指的是把研究对象在特定的物理环境中所受到的所有力都找出来，并画出受力示意图,2某个力是否存在的判断依据 (1)条件判断：根据力的产生条件是否满足，来判断物体是否受某个力的作用 (2)效果判断：根据力的效果是否得以体现，来判断物体是否受某个力的作用 (3)相互作用判断：利用力的作用的相互性，即施力物体同时也是受力物体，从一个物体是否受到某个力作用来判断另一个物体是否受到相应的反作用力的作用,3受力分析的一般步骤 (1)确定研究对象，并把研究对象从系统中。</p><p>16、栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 名师讲坛 精品资源 第4章 相互作用 第3节节 摩擦力 栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 名师讲坛 精品资源 第4章 相互作用 目标导航 1.知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩 擦力的方向 2通过实验探究滑动摩擦力的大小跟什么有 关(重点) 3知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦 力的方向(难点) 4通过实验探究静摩擦力的大小(重点) 栏目 导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松。</p>