物理命题策略
中考物理命题规律与得分策略一、中考物理试卷命题趋向中考既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据。
物理命题策略Tag内容描述:<p>1、中考物理命题规律与得分策略一、中考物理试卷命题趋向中考既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中学校招生的重要依据之一。中考关系到如何进一步体现义务教育课程标准理念,实现从强调科学知识的获取向理解科学过程的转变,从强调单纯积累知识向探求知识的转变;如何培养学生的探究能力、科学态度和科学精神;如何促进学生生动、活泼、主动地学习物理,促进初中物理教学改革,促进基础课程改革实验健康有序地推。</p><p>2、中考命题和中考复习,一、中考命题技术过程 1、按中考要求设计各类题型的题量 (1)选择题(6个题) (2)填空题(6个题) (3)作图题(约2个或3个小题) (4)问答题(约1个或2个小题) (5)实验题(2个题) (6)计算题(3个题),2、按课标要求设计双向细目表,能力要求:a:了解 b:认识 c: 理解 d: 会,课标中三个主题所包含的内容,3、按中考说明的比例要求设计各题,物质:11。</p><p>3、中考物理命题规律与得分策略 一 中考物理试卷命题趋向 中考既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据 也是高中学校招生的重要依据之一 中考关系到如何进一步体现义务教育课程标准理念 实现从强调科学知识的获取向理解科学过程的转变 从强调单纯积累知识向探求知识的转变 如何培养学生的探究能力 科学态度和科学精神 如何促进学生生动 活泼 主动地学习物理 促进初中物理教学改革 促进基础课程改革实验健康有序地推进。</p><p>4、高考物理的命题特点与备考策略高考物理的命题特点与备考策略 近年来随着高考改革的不断深入 物理试卷在遵循高考内容改革的总原则及依 据 考试说明 的基础上 题型 题量继续保持稳定 注重对基础知识的考核 不出现 繁 难 偏 旧 的试题 强调基础知识的灵活运用与迁移 突出了 对学生能力的全面考查 特别是有关创新能力的考查 注重将物理基础知识与 生产 生活及现代科技的应用相结合 具有鲜明的时代特征和物理学科。</p><p>5、高考物理实验命题特点与备考策略 黄梅一中物理组 干记炎 物理学是一门以实验为基础的科学 物理学中许多重要的定律 概念和理论都是通过实验 并对大量的物理现象进行分析 归纳 比较和综合后总结出来的 就高考而言 不论是理科综合能力测试还是单学科的高考 都十分重视考查实验能力 全国普通高等学校招生统一考试大纲中更提出要考查 设计和完成实验的能力 实验能力的考查历来是高考的重点 对于学生来说 这又是薄弱的环。</p><p>6、英 文 谚 语 2009 04 4646 实验命题特点及备考策略 高考物理 四川 何建明周文强 实验是最具活力与创造力的测试题型 是近年高考物理的 热点内容 又往往是考生得分率较低的题目 怎样才能在 2009 年高考中拔得物理实验。</p><p>7、研究高考命题特点探索高三物理复习策略 近几年来,高考理综试卷物理在遵循考试说明的各项要求的同时。体现新课标的教育理念,情景新,设问巧,信息多,宽角度,多视点,突出能力立意,倡导理性思维,注重物理应用,考查学科内的主干知识,考察学生的物理素养和学习能力,尤其是考察学生获取信息、贮存信息,转换信息和处理信息的能力。如何有效地进行高三物理复习呢?下面就结合自己教学体会谈一谈高三物理复习。</p><p>8、2009 年高考物理命题趋势和备考策略年高考物理命题趋势和备考策略 漳州八中漳州八中 郑必园郑必园 新高考对实验的要求有所提高 知识点要求变化很大 有的考点要求有所提高 但降 低要求的考点更多 新高考考查的物理知识包括 力学 热学 电磁学 光学 原子和原 子核物理学等部分 考试内容分为 5 个模块的必考内容和 2 个模块的选考内容 除必考内 容外 还必须从 2 个选考模块中选择 1 个模块作为自己。</p><p>9、二、今年高考物理命题展望及备考策略(一)今年高考物理命题展望最近教育部考试中心相关负责人指出:多样化、选择性和探究性,让学生全面而有个性的发展是新课程改革的亮点,新大纲在维护统一考试的前提下,尽可能反映新课标中倡导的这种多样性和选择性,体现学生的个性化发展. 参加新课程改革的考生将于今年参加全国统一高考,作为传统教学与新课程改革衔接的关键一年,今年高考有着承前启后的重要作用.去年高考物。</p><p>10、1能量再积三个月,跃迁就在高考时 谈物理二、三轮复习策略及命题思路一、谈复习(一)、时间安排(二)、具体内容:(三)、应对策略:1、明确重点、构建网络2、善于总结、提炼方法3、对照考纲、不留盲点4、重视基础、回归课本5、加强实验、逐一过关6、教会审题、解题规范(四)增分途径1通过考纲来给高考增分 2通过课本来给高考增分 3通过平时的错题来给高考增分 4通过抓小放大来给高考增分5通过抓大放小来给高考增分 6通过“查漏补缺”来给高考增分 7通过“归纳分类”来给高考增分 8通过强化实验来给高考增分 9通过临场发挥来给高考增分。</p><p>11、高考物理实验问题命题研究和备考策略是用伏安法测定电阻电阻值r,求电阻率。 规定的电压表(内阻约为50)、电流计(内阻约为40)、滑动式变压器、电源、电耦合、测量的电阻(约250)和导线有几个。 (1)画出测量r的电路图。 (2)图1中的6点表示通过实验测量的6组电流I、电压u的值,试着写出了根据该图表求出r值的顺序。 求出的电阻值R=。 (保留3位有效数字) (3)测量的电阻是用均匀材料制成的圆柱。</p><p>12、高中物理命题的八大策略 安徽省南陵中学 陈亚梁 1 寻找灵动的物理模型 物理问题的呈现 其实是物理模型在流淌 物理试题的构建 关键是寻找到一个灵动的物理模型 模型的灵动在于其经典而基础 因为基础所以含摄的知识深。</p><p>13、2006年高考物理命题走势及复习策略 深圳市高级中学 李敬斌 根据对教育部考试中心2006年物理科 考试大纲 提出的考试内容 考试形式 命题要求 能力要求及试卷结构的分析 结合对近年高考试题特点分析 构成了2006年物理高考命题预测及复习策略 以此和各位一同探讨 第一部分 近几年高考试题特点分析 1 难度降低 回归基础 注重选拔 1 增加了 识记 理解 部分的比例 扩大了知识覆盖面 2 降低了实验。</p><p>14、2009年高考物理命题趋势和备考策略 漳州八中 郑必园 新高考对实验的要求有所提高 知识点要求变化很大 有的考点要求有所提高 但降低要求的考点更多 新高考考查的物理知识包括 力学 热学 电磁学 光学 原子和原子核物理学等部分 考试内容分为5个模块的必考内容和2个模块的选考内容 除必考内容外 还必须从2个选考模块中选择1个模块作为自己的考试内容 2009年高考将设选做题 将提供等分值 等难度 等区分。</p><p>15、高考实验设计型命题的求解策略 所谓设计性实验 是指据现行物理大纲要求 在学生掌握的基本实验原理基础上 应用基本测量仪器自行设计实验方案的实验 设计性实验命题的考查内容 涉及到对实验原理的再认识和加工 实验方案的确定 实验器材的选择和迁移运用 实验步骤的安排 实验数据的处理方法 误差的分析及对实验的总结和评价等 考生在应试过程的缺陷通常表现在以下几个方面 一方面 平时缺乏对实验思想方法 如模拟法。</p><p>16、小学语文命题策略小学语文命题策略 一 命题的内涵一 命题的内涵 命题 即拟题 通俗地说 就是出题目 命题不仅指各类测试 考查的命题 还包括 课前预习 课堂训练 课后练习及各种复习练习的命题 受传统观念的影响 一提到命题 人们总是把它与测验 考试联系在一起 比较重视考试的命题 而往往忽视服务于教学的 其余命题 这是一种错误的偏向 必须纠正 二 命题的分类二 命题的分类 1 按评分方法的不同 按评分方。</p><p>17、a,1,试卷的命题策略,石泉中学 林群卫,a,2,导向正确原则 内容科学原则 形式适当原则 表达适当原则 层次分明原则 难度合理原则,试题编制原则,a,3,a,4,a,5,一、合理布题,a,6,a,7,a,8,a,9,a,10,a,11,a,12,a,13,a,14,a,15,反映测验内容与测验目标关系的双向细目表。,a,16,反映题型与难度、测验目标之间关系的双向细目表。,难易度。</p><p>18、发表于小学教学设计2010.4第45-46页例谈小学作文竞赛命题策略以武汉楚才杯作文竞赛题目为例 福建省安溪县实验小学 林丽卿作文竞赛是小学经常开展的活动,竞赛题目质量的高低直接影响到活动的成效。命题切近学生生活、能打动学生。</p>