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五年级上册

人教版(PEP) 五年级上册 Unit 2 My week Part B同步练习C卷。五年级《植树问题》教学设计。教学目标。五年级上册《落花生》教学设计。________ 班务工作总结 (五年级上册) 姓名。平行四边形的面积 学习目标。人教版小学数学五年级上册。

五年级上册Tag内容描述:<p>1、小学五年级上册第一学期品德与社会教学计划 小学五年级上册第一学期品德与社会教学计划 一、教材分析 1.课标依据 根据课程标准中的规定, “知道我国是有几千年历史的文明古国,感受中华民族对世界文明的重大贡献,萌发民族自豪感和自信心。” “知道我国的地理位置领土面积海陆疆域行政区划,台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。” “了解我国的自然概况,知道我国是一个地域辽阔有着许多名山大川和名胜古迹的国家,体验热爱国土的情感 。” 本册教材从时间和空间的不同维度,以“寻根 问祖”、“可爱的祖国”、“我们。</p><p>2、五年级上册 词语盘点 日积月累第一组招牌 担忧 急切 惧怕 环境 知趣光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游思考 品味 片段 忽略 意义 方式倾盆大雨 毫不犹豫贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂馈赠 磁石 锻炼 借鉴。</p><p>3、课题:1.“小 喷 泉” 主备人 活动时间 累计课时 第 1 节 活动内容 会制作简易的小喷泉。 活动目标 、乐于参与探究,敢于表达自己的想法。 、通过操作感知吹的气越多,喷泉喷得越高;吹的气越少,喷泉喷得越低。 、在实验中体验发现成功的快乐。 活动重点 乐于参与探究,敢于表达自己的想法。 活动难点 小喷泉形成的原理 活动准备 1 、广口瓶 2 个 2、橡皮泥若干 3 、吸管 2 根 4、适量的水 5.锥子 1 个 教 学 过 程 活动环节及活动预设 个性化批注 谈话导入:你们看见过喷泉吗?当我们在公共广场欣赏喷泉的时候,你想过 什么?你是否想过。</p><p>4、五年级上册第三单元教材研说 湾沟门中心小学 武进 一、说课程标准 1、英语课程的总体目标:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发 展,提高综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、 学习策略和文化意识等方面整体发展的基础上。 2、本学段的具体目标:对继续学习英语有兴趣。能用简单的英语互致问候,交换有关个人、 家庭和朋友的简单信息,并能就日常生活话题作简短叙述。能在图片的帮助下听懂、读懂 并讲述简单的故事,能在教师的帮助下表演小故事或小短剧,演唱简单的英语歌曲。</p><p>5、北师大版语文五年级上册复习资料 班级:五年级二班 学生:马萍萍 一、生字新词: 冶炼 凌空 鞍镫 嘶鸣 发愣 发痴 罕见 裹挟 豌豆 青稞 屹立 领略 抵御 陶醉 苍茫 忧郁 闪烁 游弋 安谧 虔诚 炽烈 悄然 飘逸 浙江 栅栏 倘若 涨起 震撼 书斋 困扰 渺茫 晨曦 劳作 边陲 惊恐 腐烂 命名 废墟 繁华 干涸 绝迹 吞噬 骨骼 蒿草 羚羊 砾石 椭圆 尾椎 尸体 一簇 面庞 灶旁 草稿 翕动 炽热 郁闷 挫折 贯穿 静憩 凝视 绚烂 内涵 喧哗 炫耀 山峦 沁人 蕴含 蹙眉 韵味 凌厉 倏忽 锤炼 推敲 斟酌 琢磨 切磋 陶醉 殷勤 诞生 寂寞 草莓 清澈 遂在 幼稚 凤凰。</p><p>6、五年级上品德复习资料 1、我国位于世界(东)方,(亚)洲东部,(太平洋)洋西岸,面积有(960 万)平方公里。与我国各海相望的国家有(韩国,日本,菲律宾,马来西亚, 文莱,印尼)6 个,接壤的国家有(朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔 吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊尔、缅甸、老 挝和越南)等 15 个。 2、我国地形(西)部高,(东)部低,呈(三)级阶梯分布。我们处在第(三) 级阶梯上。四大高原除青藏高原处在第(一)级阶梯上,其他三大高原(内蒙 古高原、黄土高原、云贵高原)都处在第二级。</p><p>7、第一单元 1 草原 A 作者老舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图.喜迎远客图. 主客联欢图。读了让人深切 地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。 B 说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳 ”这句话的理解和体会。答:蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别 呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉 两族团结情深的中心。 C 中心思想:本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草 。</p><p>8、八里中心小学五年级语文教学计划 具体教学要求和进度 周 次 组次 课 次 课题 课 时 教学目的要求 读写训练重点结 合写作的文题 1 1 培养良好的学习 习惯(九) 2 1、指导学生认真观察课本插图 或教学挂图,结合平时的教学实 际,使学生了解读书做笔记的意 义和作用,初步掌握读书做笔记 的方法,逐步养成“不动笔墨不 读书“的学习习惯。 2、指导学生认真观察课本插图 或教学挂图,使学生懂得工具书 的意义和作用,逐步养成随时使 用工具书的良好习惯。 暑假趣事 2 3 4 一 1 2 3 4 去打开大自然绿 色的课本 师恩难忘 3 古诗两首 4 我也是。</p><p>9、一、看拼音写词语。(10分) cn y ho hn shu hu q qio zh g ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ling qing mo dn gun gi qn rn xn p ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 (6分) xio( ) qing( ) lio( ) 肖 强 撩 xio( ) qing( ) lio( ) 三、辨字组词。 (8分) 砌( ) 嘻( ) 燥( ) 晏( ) 彻( ) 嬉( ) 操( ) 宴(。</p><p>10、情景中理解语义 活动中运用语言PEP小学英语五年级上册Unit 2 My days of the week精品教案B2 Lets talk本节课面对的是五年级的学生,本单元内容相对比较独立,学生学习周一至周日的单词表达,运用一般现在时态进行描述周末做哪些事情。学生在接受教材方面应该难度不大。这节对话课的内容学生在前一节单词课中已经有所接触,所以接受起来应该很快。学生在已经初步感知了重点句型:What do you do on Saturdays?的基础上本节课重点让学生能根据实际情况回答I often 如何创设真实自然的情景,帮助学生运用所学对话介绍自己周末活动应该是本节。</p><p>11、2018秋五年级上册数学期末测试题(A)姓名:___________ 成绩:______________一、填空题(共20分)1、求78的一半的乘法算式是( )。2、已知两个因数的积是0.12,其中一个因数是6,另一个因数是( )。3、3.034343 43是( )循环小数,循环节是( )。4、0.9954保留三位小数是( ),保留两位小数是( )5、7.34的商是 ( ),余数是( ) 6、如果3215480,那么3.2150( );3.20.15( )7、在括号里填上“.或”。3.50.8( )3.50.8 8.7110( )8.71 0.1 4.20.5( )4.228.把一根钢管锯成3段需付3元加工费,照这样计算。</p><p>12、1 五年级上册 Module 2 测试卷 (时间:40 分钟 总分:80 分) 一、英译汉。(4 分) 1. shopping list 2. half a kilo 3. over there 4. a lot of _________ 二、选出每组单词中不同类的一项。(5 分) ( ) 1. A. first B. one C. six ( ) 2. A. use B. need C. kilo ( ) 3. A.buy B. make C. lost ( ) 4. A. egg B. watermelon C. orange ( ) 5. A. milk B. juice C. chocolate 三、选出每组中划线部分发音不同的一项。(5 分) ( ) 1. A. number B. bus C. use ( ) 2. A. brother B. mother C. kilo ( ) 3. A.。</p><p>13、五年级语文上册月考测试卷五年级语文上册月考测试卷 一、看拼音写词语。(一、看拼音写词语。(8 8 分)分) jj zhzh chngchng huhu qioqio bibi sngsng ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) mumu zhngzhng shuishui lolo hoho bb yuyu yy ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) 二、查字典,填空。(二、查字典,填空。(2 2 分)分) “颇颇”字,音序应查字,音序应查 ,部首是,部首是 ,除。</p>
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