五年级下册第四单元

五年级下册第四单元Tag内容描述：<p>1、第四单元 民风民俗 知识大观园 山东吕剧是山东省地方戏曲剧种之一，曾名“化装扬琴” 、 “琴戏” 。系由民间说唱 艺术“山东琴书” （坐腔扬琴）发展演变而来。最初的吕剧班大都走乡串村，演出于田 间地头，影响甚小。大约是在 1900 年冬，山东广饶琴书艺人时殿元借鉴京剧艺术形式， 第一次将琴书段子王小赶脚改为化装演出，引起轰动，这便是吕剧最初的表演形 式。关于吕剧的剧名，曾有若干说法。 一种说法是：吕剧的开山剧目王小赶脚 ，剧中的主要道具是纸扎的毛驴，所以 刚开始吕剧也称“驴剧” 。由于这个称号欠雅，经一些文人的推敲。</p><p>2、五年级数学下册第四单元分数的意义和性质 知识树与说明 姚哥庄小学 郭爱云 分数的意 义 分数的基 本性质 真分数与假分数 约分 通分 分数和小 数的互化 分数的意 义和性质 真分数、假分数 和带分数的意义 最大公因 数 一次约分或 两次约分分数基本性 质的应用 掌握求两个最大 公因数的方法 最小公 倍数 倍数、公倍数、 最小公倍数 通分的意义 和方法 小数 化成 分数 分数 化成 小数 分数 除法中商不 变的性质 理解单 位“1” 的含义 用分数 表示除 法 第四单元分数的意义和性质知识树的说明 一、本单元是学生系统学习分数（知识树的主干）。</p><p>3、人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义教学实录教学内容：人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质第一课时分数的意义。（教材第45、46页的内容）教学目标：1.学生在已有知识的基础上了解分数的产生，感受学习的必要性。2.通过观察、操作、交流、概括等数学活动，让学生经历认识分数意义的过程，理解分数的意义和单位“1”的意义。知道单位“1”的几分之几是多少。3.在探索分数意义的过程中培养学生抽象概括的能力，体会数学思想，积累学习经验。教学重难点：1.建立单位“1”的概念。2.理解分数的意义。教具准备：教学课件、学生。</p><p>4、新人教版小学语文五年级下册第四组他们让我感动单元整合教学第四组 他们让我感动（一）人文专题的位置本单元的人文专题是“他们让我感动”，全组共安排了四篇课文，包括两篇精读课文14 再见了，亲人和16 桥，两篇略读课文15* 金色的鱼钩和17* 梦想的力量。通过不同体裁、不同的表达方法描述了一些感人至深的故事，表达了作者丰富美好的情感。“他们让我感动”这一专题在小学语文教材中只安排了这一组，但是与此专题相关的内容各年级都有涉及。二年级上册第六组“关爱他人”，下册第二组“奉献与关爱”；三年级上册第八组“献出我们的爱”。</p><p>5、教科版五年级科学下册第一单元测试题一、 填空1.同样大小的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（ ）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（ ），它就会（ ）到水底了。2. 同样重量的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（ ），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（ ）。3. 同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（ ）也能改变物体的沉和。</p><p>6、五年级语文第三单元一拼音世界（10 分）1为加点字选择正确的读音（4分）潋滟（lin lin） 怜爱（lin lng ） 循环（xn xn） 砸开（z zh）屈辱（r l ） 喇叭（l li ） 倘若（tng tng ） 伫立（zh ch ）2多音字（6分）sh（ ） qi（ ） q（ ） 舍 切 奇sh（ ） qi（ ） j（ ） 二、词语天地（16分）1为加点字选择正确的解释（4分）奇花异草（A不相同 B奇异；特别 C惊奇；奇怪 D分开） （ ）秉烛夜游（A主持，掌握 B古代容量单位。C 姓氏D拿着。</p><p>7、课题14、再见了，亲人 课型新授课时间年 月 日教学目标1了解中朝两国人民在共同的战斗中结下的用鲜血凝成的友谊，从中受到国际主义教育。2练习概括课文的中心思想，体会作者是怎样围绕中心进行表达的。3学习本课生字、新词，理解重点词语，练习用“暂时”“雪中送炭”造句。4有感情地朗读课文。在课文前三个自然段中选择一段背下来。重点了解中朝两国人民在共同的战斗中结下的用鲜血凝成的友谊，从中受到国际主义教育。难点练习概括课文的中心思想，体会作者是怎样围绕中心进行表达的。知识考点学习本课生字、新词，理解重点词语，用“暂。</p><p>8、第四课 四 季 教 学 目 标1.一年四季春夏秋冬的大自然变化，使人们的生活、学习、工作充满着生机与诗意。在课中的四首作品正是四季生活、学习、工作中的缩影的一方面反映。2.聆听由青海民歌四季歌及陕西民歌改编的秋收，从乐曲的主题变化、力度变化及不同主奏乐器的不同音色中，体验乐曲的情绪变化，发展联想与想像，提高对音乐欣赏三度创作的能力。3.表演童心是小鸟、一把雨伞圆溜溜，体验儿童们在四季中的欢乐情绪，并进行创作表演。在学唱过程中从歌曲模仿创作手法中初步了解其特征，进行曲式试验创作活动。4.继续学吹竖笛，吹奏二声部。</p><p>9、1 “废物”知多少一、请开动脑筋，充实下面的“知识宝库”。1.酒瓶、饮料瓶属于CD#4垃圾，水果皮、水果核属于CD#4垃圾。2.调查研究的步骤是CD#4CD#4、CD#4CD#4、CD#4CD#4、调查人员分工、制定调查计划、搜集和整理事实资料、写出调查报告、3.对废纸、废铁、废报纸等应CD#4、分期卖废品。4.完整的调查报告大致包括调查人员、调查内容、CD#4、CD#4、CD#4、调查方法、调查过程、调查结果和建议。二、你能帮它们合适的朋友吗？1.以下属于可回收垃圾、不需要丢掉的是CD#4。A.废塑料包装袋 B.废水 C.废金属2.以下属于有机物垃圾的是CD#4。 A.剩。</p><p>10、青岛版五年级下册数学第四单元教案教学目标：1、结合具体情境认识行与列，初步理解数对的含义，能在具体情境中用数对表示物体的位置，并能在方格图上用数对表示点的位置。 2、在解决问题的过程中，渗透数形结合的思想，发展空间观念，培养观察、推理与表达能力。3、感受方向和位置与现实生活的联系，培养参与数学学习的兴趣。教学重点：用数对表示物体的位置。教学难点：在方格纸上根据数对找位置。课前准备：课件、方格纸等教学过程：一、 激趣导入：同学们到过军营吗？战士们的飒爽英姿一定让你羡慕。下面大家请看屏幕，让我们走进军营。</p><p>11、1、正确、流利有感情地朗读本单元的课文。2、学习本单元生字，理解文中主要词语的意思。3、在理解课文内容的基础上，通过朗读体会一些句子所表达的思想感情。4、从具体语言材料的朗读品味中，使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。5.学习写一篇游览。6、介绍世界名城13 、秦兵马俑一、多音字： 乘（shng） 战车千乘 (chng) 乘车 和（h） 和谐 (hu) 掺和 (h) 附和 干（gn） 干练 (gn) 干涉 翘（qio） 翘起 （qio） 翘首二、易错字：吏（l）军吏 矗（ch）立 魁梧（w） 鸟瞰（kn）擎（qng ）着 曝（p）晒（shi） 模拟（n。</p><p>12、安纳教育 助你成长五年级上册第四单元复习资料一、看拼音、写汉字。f jn b lo y r hu yng j li shng gu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) co zng bi tu y si zhng bin jio ji q qi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zu chn j sng l。</p><p>13、主备人：杨学 徐进二次备课第四单元整组教学饱览中外名胜古迹第一课时【单元整组教学目标】1. 学习生字词，能读准字音，写对字形，正确理解词语的意思。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。3. 能从整体上把握文章，说出自己的阅读感受。4. 通过学习，了解过渡句在文章中的作用。【教学流程】板块一：单元导读1.自有人类文明以来，人类就凭借着勤劳和智慧，创造了一个又一个奇迹。我们熟知的八大奇迹就是代表。你们知道世界八大奇迹有哪些吗？第四单元课文就带领我们饱览其中的两大奇迹，领略奇迹背后蕴藏的深厚文化底蕴。2.今天我们要去。</p><p>14、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第四单元 方向与位置第1课时 用数对确定物体的位置【教学内容】义务教育课程标准实验教科书数学青岛版小学数学五年级下册第四单元信息窗1【教材简析】这部分内容是在学生学习了类似“第几排第几个”的方式描述物体在平面上的位置，初步获得了用自然数表示位置的经验。本课主要对这种经验加以提升，用抽象的数对来表示位置，进一步发展空间观念，提高抽象思维能力。</p><p>15、课件PPT,4 分数乘法,4.4 倒数,课件PPT,1.在计算、比较、观察中，发现倒数的特征并理解倒数的意义。 2.掌握求一个数的倒数的方法。 3.能较熟练地写出一个数的倒数。,课件PPT,情景导入,吴 呆 士,吞,杏,干,课件PPT,探索新知,1,2,5,8,1,2,观察每个平行四边行中的两个，你发现了什么？,课件PPT,典题精讲,乘积是1的两个数，叫做互为倒数。,课件PPT,典题精讲,求： 、 0.6、4、l、0,0.6,1的倒数是1,0没有倒数,4,课件PPT,典题精讲,口算下列各题。,看看得数有什么特点？,乘积是 1 的两个数互为倒数。,的倒数是( ) ，,的倒数是( ) 。,的倒数是( ) ，,。</p><p>16、整理与复习一,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.知识与技能：通过回顾与整理，使学生进一步加深对分数意义的理解，建立合理的认知结构。 2.过程与方法：通过练习与应用，使学生进一步掌握有关分数的数学技能，发展数学思考和实践能力。 3.情感、态度与价值观：在自主探索与合作交流的过程中，进一步发展与同伴进行合作交流的意识和能力，获得成功的体验。,在图中涂色表示它下面的分数。,在直线上画出表示各分数的点。,6个,12个,17个,判断题,1.真分数都小于1，假分数都大于1。（ ）,2.所有的假分数都比真分数大。（ ）,.分数的分母越大，分。</p><p>17、五年级下册第四单元试卷答案,陆此德,一：听写,1. 战役 咆哮 狞笑 搀扶 2、句子：再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 再见了，亲人！ 我们的心永远跟你们在一起！,二：看拼音，写词语,噩耗 放肆 跺脚 祭奠 暂时 沙哑 清瘦 拥戴 胸膛 封锁,三：把成语补充完整,千里迢迢 愚公移山 鞠躬尽瘁 坚贞不屈 肝胆相照 百折不挠 精卫填海 赴汤蹈火 任劳任怨 含辛茹苦,四：用修辞把句子表达更生动,1、猫的眼睛真亮，亮得把房子照亮。 2、随风飘落的的树叶像一只只在空中飞舞的蝴蝶。 3、玫瑰花的花瓣在空中跳着优美的舞姿，缓缓落下。,五：根据要求填。</p><p>18、人教版小学品德与生活五年级下册第四单元第一课蔚蓝色的地球教学设计word第四单元 我们生活的地球第一课蔚蓝色的地球教学目标：.了解地球，知道人类认识地球经历了一个漫长的过程。.体会人类为揭开地球奥秘，不畏艰险、勇于探索的精神。.激发学生探索地球的愿望。教学过程一、谈话导入1地球是我们的家园，我们都是地球的居民，对于我们生存的地球，你了解多少呢？2这节课，我们一起来学习蔚蓝色的地球，板书课题。二、学习“从太空看地球”1我们知道，地球是太阳系中的一颗行星，如果你乘座宇宙飞船遨游太空，看到的地球是什么样的呢？欣。</p>