五年级信息技术上册

五年级信息技术上册Tag内容描述：<p>1、想一想 在我们的生活中还有哪 些地方用到了 ？ 请你给“小小设计师”中的“六一游园 ” 海报换上漂亮的 插入艺术字和插入图片的方式有点象。 也可参考书本第42页 方法一：菜单法 方法二：利用“绘图工具栏”上的“插入艺术字”按钮 你还发现了“艺术字”工具栏里的哪些秘 密? 1、改变艺术字的字体、字号、字形； 2、改变艺术字的大小； 3、改变艺术字的形状、文字环绕； 4、改变艺术字的位置（移动艺术字）等 。 通过下面的探秘行动，用艺术字工具栏进行艺术字 的调整： 可以参考书本第43页 文字环绕 小技巧：还可以双 击文字也能打开“编。</p><p>2、Company LOGO 第六课 让我的作品动起来 学习任务 1.学会在幻灯片中插入声音和视频； 2.学会设置“预设动画”和“自定义动画”效果。 湘科版六年级级信息技术术上册课课件 一、音乐欣赏 好棒的音乐啊 ，怎么做到的 呢？ 二、视频欣赏 哇，是我喜欢 看的电影！好 神奇啊！ 三、在幻灯片中插入声音和视频 v 步骤一：选择菜单命令：插入影片和声音 第一步我 学会了。 三、在幻灯片中插入声音和视频 v 步骤二：选择声音播放的方式。 v 步骤三：播放幻灯片，测试声音播放的效果。 我学会了 ，你呢？ 赶快来试 试吧！ 小思考 将你最喜欢的音乐插。</p><p>3、信息传播 o生活中每天都有数不清的新信息产生。报纸 、杂志、电视等都是传播信息的媒体，但是 这些媒体传播信息的速度及信息量与互联网 是无法相比的。 o要想从因特网上获取有效信息，首先要学会 浏览网页，只有掌握浏览网页的方法与技巧 ，才能更好地浏览因特网上丰富多彩的信息 。 第7课 浏览网页 启动浏览器，认识界面 o浏览因特网的信息，需要一个专门的工具软 件 o常用的浏览器软件 启动浏览器 o方法一：双击桌面上浏览器图标。 o方法二：右击桌面上浏览器图标，再单击打 开。 o方法三：单击“开始”“程序”浏览器 命令 浏览器窗口。</p><p>4、第一课 计算机的软件(五年级上)一、教学目标： 知识与技能： 1、什么是软件，计算机为什么必须用软件？ 2、软件基本分类(建议分两类即可) 3、为什么要用正版软件(什么是共享免费软件) 4、光盘使用常识 过程与方法： 培养学生运用信息技术主动获取信息的能力。 情感态度与价值观 树立使用正版软件的意识和尊重他人劳动成果的意识 二、教学重点： 了解什么是软件 三、教学难点： 为什么要使用正版软件 四、教学课时： 1课时 五、教学过程： 1、导入 。</p><p>5、第一课 认识新朋友教学目标1、 了解计算机的组成；2、 了解计算机的功用；3、 学会如何开启、关闭计算机；4、 学会鼠标的操作.教学重点学会鼠标的操作教学难点学会鼠标的操作教学过程一、欣赏图片，导入新课欣赏教师收集的各种计算机图片，说说你所见到过的计算机是什么样的。二、讲授新课（一）计算机的组成师：一台常见的计算机，它是由哪几个部分组成的呢？学生回答；教师：常见的计算机有四大部分组成，它们是：主机、显示器、键盘和鼠标。那么这些部分有什么功用呢？指名学生回答，教师小结。除了主机、显示器、键盘和鼠标，其实计算。</p><p>6、试卷名称*五年级信息技术上册课程学科*信息技术年级*五年级出卷人*侯隽出卷日期*200701214推荐考试时间2007-12-21题号*1题型*单选题题分*2难易程度(等级1-5逐渐变难)*3试题内容*下面哪个是PowerPoint的图标（ ）A. B. C. D. 可供选择的答案数量*4试题答案*C详解题号*2题型*单选题题分*4难易程度(等级1-5逐渐变难)*3试题内容*删除一个图形或文本框，要先选择删除对象，然后再按键盘上的（ ）键即可。A. Shift B. Delete C. Ctrl D. Enter可供选择的答案数量*4试题答案*B详解题号*3题型*单选题题分*2难易程度(等级1-5逐渐变难)*3试题内容*下。</p><p>7、课题海上日出课堂类型新授教学时间年级五年级教学目标知识1.学会设置Alpha值，制作不同的透明效果；2.能够利用引导线制作动画。能力培养学生动画制作能力；情感通过教学，激发学生的想象力，学会寻找生活中的神奇和乐趣，热爱美好的大自然。教材处理难点突破学科本位，建立学科间彼此联系，实行跨学科的探究性学习和综合实践活动。重点教学思路方法多媒体课件，任务驱动法，出示提示卡，在线演练法。教学结构设计与教学过程编排教 师 活 动学 生 活 动第二课时一、观察动画，分析讨论1.教师课件出示初升的太阳动画，让学生观察。2.通过观。</p><p>8、美化教师节贺卡,克东县玉岗镇第一中学：王利民,9月10日,教师节快乐,老师，在这美好的日子里，让我们祝您万事如意！,教师节快乐,老师，在这美好的日子里，让我们祝您万事如意！,教师节快乐,老师，在这美好的日子里，让我们祝您万事如意！,教师节快乐,老师，在这美好的日子里，让我们祝您万事如意！,教师节快乐,老师，在这美好的日子里，让我们祝您万事如意！,教师节快乐,老师，在这美好的日子里，让我们祝您万事如意！,教师节快乐,老师，在这美好的日子里，让我们祝您万事如意！,老师，节日快乐！,教师节快乐,老师，在这美好的日子里，让我。</p><p>9、测测你的审美力,请问各位小 设计师，A和B 两份“六一”节 板报，你认为哪 一个的效果更好 呢？,第11课 艺术字标题,中级设计师实力赛,方法一：菜单法,方法二：利用“绘图工具栏”上的“插入艺术字”按钮,一、插入艺术字,考考你：,考考你：,小技巧：还可以双击文字也能打开“编辑文字”对话框,考考你：,考考你：,考考你：,考考你：,8个控制点都可以改变大小,考考你：,？,插入艺术字,艺术字设计有讲究,字体过于活泼，不够正规,字体用色太沉闷，不够喜庆。,热烈祝贺龙金公司开张,关于印发2012年学校安全工作计划的通知,艺术字要有主次之分。,。</p><p>10、调整表格格式,一、复习回顾,上节课我们 学习的表格的创建、表格中行高列宽的调整、表格单元格的合并与拆分。请同学派代表演练上节课的内容：,要求：1、插入5行3列表格 2、最后一列三行合并作为照片插入的地方 3、根据内容将最后一行合并 4、表格中输入自己信息。 完成表格操作并命名为 “个人信息”保存在桌面,二、编辑表格,1、插入整行、整列、插入单元格,2、删除单元格、行或列 选定要删除的行或列后按“Del”键，只将选定表格中的数据删除掉，表格仍然存在。 其他删除行、列和单元格的方式与插入相同。表格 删除,3、拆分表格： （1）将。</p><p>11、测测你的审美力,请问各位小 设计师，A和B 两份“六一”节 板报，你认为哪 一个的效果更好 呢？,第11课 艺术字标题,中级设计师实力赛,方法一：菜单法,方法二：利用“绘图工具栏”上的“插入艺术字”按钮,一、插入艺术字,高级设计师创意赛,考考你：,考考你：,小技巧：还可以双击文字也能打开“编辑文字”对话框,考考你：,考考你：,考考你：,考考你：,8个控制点都可以改变大小,考考你：,？,插入艺术字,艺术字设计有讲究,字体过于活泼，不够正规,字体用色太沉闷，不够喜庆。,热烈祝贺龙金公司开张,关于印发2012年学校安全工作计划的通知,艺术。</p><p>12、课题奇妙的动画课堂类型新授教学时间年级五年级教学目标知识观看动画片神笔马良，制作简单的传统动画，了解不同种类的动画片，认识关键帧。能力能够通过自己的尝试和实践了解LLASH动画制作这一软件情感培养学生勤于观察，肯于实践的优秀品质教材处理难点欣赏Flash动画，了解“层”与“帧”。重点1会画简单的动画，了解动画原理；2能够识别传统动画与电脑动画；3通过对动画片的兴趣对动画的制作产生浓厚的兴趣。教学思路方法谈话激趣，观察引入出示目标，明确任务动手操作，认识FLASH窗口布置任务教学结构设计与教学过程编排教 师 活 动学 。</p><p>13、信息技术五年级上册教材分析【教学内容】：演讲的好帮手、我的第一张幻灯片标题幻灯片、丰富我的演示文稿、让我的幻灯片变得更漂亮、编辑我的演示文稿、放映我的演示文稿和综合实践七部分内容。【教学要求】：1、认识powerpoint，掌握powerpoint的基本操作。2、正确使用powerpoint工具对幻灯片进行修饰。3、运用powerpoint窗口进行电脑设计，并会制作多张演示文稿。4、提高学生对电脑的兴趣，培养学生的创新、探索精神。【教学重点】：正确掌握powerpoint的基本操作。【教学难点】：使用powerpoint工具对幻灯片进行修饰的技巧。【教学准备。</p><p>14、第11课 修饰文字,任务一：我给标题变变形!,字体,认识文字格式工具,字号,认识文字格式工具,任务二：设置居中与颜色!,字体颜色,居中,认识文字格式工具,练习,打开：桌面/第一次煮饭.doc. （1）要求（把题目“第一次煮饭”设置为宋体，字号为小二，居中，颜色为橙色）,任务三：我给文字化化妆!,练习,打开：桌面/作文集.doc. （1）要求（给“作文集”三个字添加为 “空心”）,任务四：才艺大展示!,练习,打开：桌面/作文集.doc, （1）要求（插入一些适当的特殊符号，给“作文集”设计一个漂亮的封面）,1、设置字体、字号,2、设置居中与颜色,3、。</p>