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五年级语文上册第一

一、 读拼音写汉字。n wǎn j&#249。xiōng jīn qi&#225。n kūn y&#225。一、读拼音写汉字。xiǎo xīn y&#236。班级_________ 姓名__________ 得分___________。nɡ &#224。

五年级语文上册第一Tag内容描述:<p>1、五年级第一学期系列练习(二)词 语一、 形近字组词(第一、二单元)犯( ) 利( ) 镶( ) 裹( )范( ) 刹( ) 壤( ) 衷 ( )渡( ) 写( ) 润( ) 杰( )镀( ) 泻( ) 澜( ) 羔( )截( ) 溢( ) 侧( ) 燃( )载( ) 缢( ) 则( ) 然 ( )缘( ) 溜( ) 货( ) 泰( )绿( ) 榴( ) 贷( ) 奏 (。</p><p>2、班级:________姓名:__________ 考号:_________得分:_______安康海淀实验学校五年级语文第一次月考试卷一、看拼音写词语。(12分)j zh chng huqio bi sng fng q xu y( ) ( ) ( )( ) ( )mu zhng kng j shui lo w yn h。</p><p>3、1 窃读记 【尝试运用】 一、 读拼音写汉字。 chn z zho pi zh chn ( ) ( ) ( ) zhu mi fn wn j p ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 梦( ) 窃( )婪( ) 窍( )柜( ) 檐( )拒( ) 赡( )三、照样子写词语。 舒舒服服(AABB) _______________、_______________、_______________、_______________ 饥肠辘辘(ABCC)_______________、_______________、____________。</p><p>4、20042005学年度第二学期小学单元教学练习题五年级语文第一、二单元(沿海版)一、 看拼音写汉字,并用“”线画出整体认读音节。(10分)lin dn g f ji sh bng ch xing tng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )b z zhn xn w jng tin fn d f( ) ( ) ( ) ( )二、 组词。(10分)1、形近字组词。(5分)慨( ) 伐( ) 驰( ) 钓( ) 桶( )概( ) 代( ) 弛( ) 钩( ) 涌。</p><p>5、一、窃读记,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。 (英国)培根,同学们,你们已经至少有四年的读书经历了,谁能说你的一些有趣的读书经历或感受吗?,林海音,小艾制作,qi,1、偷;2、偷偷地、悄悄地;3、谦指自己,窃听、偷窃,窃,窍,窍门、一窍不通,为下列词句中的“窃”字选择正确的意思。 (1)窃听( )(2)窃贼( )(3)偷窃( )(4)诸葛亮说:“窃以为我们此时不宜操之过急,应再看看形势变化再见机行事才好。”( )(5)窃喜( )(6)盗窃( )(7)窃窃私语。</p><p>6、北关小学,古代最有名的老师? 被尊称为“万世师表”?,谁?,谈谈你对他的认识?,北关小学,21 孔子,北关小学,教学目标,1、理解课文内容,了解孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些思想主张。 2、联系上下文理解重点句子。 3、学会本课的生字和词语。,北关小学,课文介绍了孔子生平的哪些情况? 讲述了他的几件事? 这些内容各在文中哪些自然段?,思考并回答下列问题,4件事,一(3) 二(4) 三(5-7) 四(8),北关小学,读第1自然段 介绍了孔子哪几方面的情况?,1,北关小学,他是我国古代伟大的思想家、教育家, 儒家学派创始人,用称赞的语。</p><p>7、第一单元单元导读一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。“读书好,读好书,好读书”,这组“我爱阅读”的专题,内容丰富,形式多样:窃读记生动细致地刻画了窃读的心理和乐趣,表达了对读书的热爱与渴望;小苗与大树的对话通过小女孩和北大著名学者对阅读的交流,使我们得到读书的有益见解;走遍天下书为侣则在假定和选择中,告诉我们要与书为伴,以书为侣,其乐无穷,常。</p><p>8、语文之道,分享几则小故事,1:歌德的故事:18实际德国和欧洲最著名的剧作家(浮士德少年维特之烦恼的作者)在花园里碰到了他的敌人,花园里的小路只允许一个人通过,他的仇敌高高的昂起头:“我是不会给傻瓜让路的”,歌德会怎么办呢?他避开一边说::“我恰恰相反,我是给傻瓜让路的。”,2,重庆谈判时:蒋介石冲着周恩来总理发脾气说:简直是对牛弹琴。周恩来总理接着他的话说:“对,牛弹琴!”一字未改却很好的回击了对方!,3,“我要炒肉丝”同学们怎么理解这一句话。,说说你们眼中的语文,从上面三个例子来说,语文是非常重要的,不管。</p><p>9、第一单元测试一、看拼音,写词语。xing jn qin kn yng y z rn ( ) ( ) ( ) ( )fn sho jio hu nin dao gng yn ( ) ( ) ( ) ( )二、填字成词。排( )解难 惊( )骇( ) 见( )勇为 两( )清风 斩( )截( ) 身( )其( )三、用斜线划去括号里的错别字。有几(棵、颗)含羞草,那(矫、骄、娇)嫩(的、地)(区、躯)干上长着一对对小叶子,顶(喘、端、瑞)开着淡红色(的、地)小花,它虽然(挺、庭、廷、停)美,但与周围这仙(境、镜)般的花的海洋相比,(十、实、时)在太平常了。四、在括号里填上“着。</p><p>10、第一单元单元导读一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。“读书好,读好书,好读书”,这组“我爱阅读”的专题,内容丰富,形式多样:窃读记生动细致地刻画了窃读的心理和乐趣,表达了对读书的热爱与渴望;小苗与大树的对话通过小女孩和北大著名学者对阅读的交流,使我们得到读书的有益见解;走遍天下书为侣则在假定和选择中,告诉我们要与书为伴,以书为侣,其乐无穷,常。</p><p>11、3、走遍天下书为侣教学目标1、认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。3、把握主要内容,体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法,并受到启示。4、感受作者对阅读的热爱,继续开展关于阅读的综合性学习,逐步培养学生“以书为友”的习惯。教学重点把握主要内容,体会作者的情感。继续开展读书的综合性学习。教学难点理解反复读一本书的原因和方法。课前准备收集读书的名言,整理自己读书。</p><p>12、3走遍天下书为侣阅读课文,填空:1、一本你喜爱的书就是________________,也是____________________________。2、你喜爱的书就像______________________,就像_______________________。【基础达标】一、读拼音写汉字。bn l y l yu y( ) ( ) ( )bi sn bin xi ( ) ( ) 二、辨字组词。误( ) 趟( ) 像( ) 佣(。</p><p>13、人教五人教五年级语文上册第一学月测试卷年级语文上册第一学月测试卷及答案及答案 一、看拼音写词语: (10 分) j pw ynshui logu lsh l ()()()()() fi bgo jifn fxio xn y y ()()()() 二、给带点的字选择正确的读音,打“”;(3 分) 踮(din din)起脚尖夹(ji ji)丝玻璃榨(zh z )油 苔藓(xin xin)潺潺(chn chn)粘(zhn nin)在一起 三、把四个字的词语补充完整。(8 分) ( )( )不绝( )( )不尽( )( )不舍 ( )( )不同呕心( )血颇负( )名 能书( )画星罗棋( )( )断丝连 安然无( )( )望相助千( )一律 四、。</p><p>14、秋苏教版五年级语文上册第一次月考试卷一、基础与积累 (40分) 1、看拼音,写词语或者汉字。(10分)chu yn z rn dun lin bin c ( ) ( ) ( ) ( ) j l bo ln su su pn dun ( ) ( ) ( ) ( ) zhn ( )惊 ( )奋人心 严( )以待 ( )定自若2、划去带点字不正确的读音(3分)金蝉脱壳(k qio) 教诲(hu hu) 戛然。</p><p>15、语文五年级语文上册第一单元测试题班级_________ 姓名__________ 得分___________一、我会根据拼音写词语。(5分)ji zhn o no j n shu chn tu jin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能准确组词。(9分)添( ) 蹲( ) 剖( ) 肿( ) 拇( ) 舔( ) 遵( ) 陪( ) 仲( ) 姆( ) bn( ) zho( ) jn( ) m( )屏 着 禁 模。</p><p>16、鄂教版小学语文五年级上册第一单元提升练习题及答案 一、看拼音,写字词。 1.我din 起双脚,把一封沉din din 的信放进了邮筒里。 2.我的习作终于变成qin 字出版了。 3.弟弟总是chn 着我给他讲故事。 4。</p><p>17、1 学习本课的生字及新词 提高学生自学生字 新词的能力 2 初读课文 体会作者的情感 生字 新词卡片 重点句投影 一 导入课文题目 谈话激趣 1 同学们齐读课文题目 窃读记 2 看到课文题目中的 窃 字 同学们会很自然想到 偷窃 这个词 课文究竟写了怎样的一个故事呢 我们一起来学习课文 二 初读课文 1 出示自学方法 1 自读课文 借助拼音读准字音 不认识的字词多拼读两遍 2 借助字典弄清生字的。</p><p>18、五年级上册语文第一组测试卷 1 看拼音 写词语 10分 2 我会查字典 8分 顾 用音序查字法 应查大写字母 用部首查字法 先查 部 再查 画 顾 字在字典里主要有五种解释 看 照顾 照应 看望 探访 商店或服务行业指前来购买东西的或要求服务的 怜惜 眷恋 将下列词语中的 顾 的解释 序号 选在 里 顾客 奋不顾身 环顾 光顾 3 将下面的词语补充完整 并选择合适的词语填进句子中 9分 辘辘 如饥。</p>
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