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宪法保障公民权利

宪法 宪法保障 宪法权威 导入 •《国家宪法日》12月4日 一、宪法是国家的根本法 P21 1、宪法的地位 2、为什么宪法在我国法律体系中居首要地位。《宪法保障公民权利》教学设计 一、教学目标 1、知识与能力 了解宪法在我国法律体系中的地位。1、知识与能力了解宪法在我国法律体系中的地位。

宪法保障公民权利Tag内容描述:<p>1、主题词: 宪法 宪法保障 宪法权威 导入 国家宪法日12月4日 一、宪法是国家的根本法 P21 1、宪法的地位 2、为什么宪法在我国法律体系中居首要地位? 第一、宪法规定国家生活的根本问题。 第二、宪法具有最高的法律效力。 宪法是国家的根本大法,在我国的法律体系中居于 首要地位。 第三、宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。 公民权利和义务 国旗国徽首都 国家机构 宪法内容由四 大版块构成 宪法 我是最根本的法律, 对国家而言,我是极其 重要的,因为我规定了 国家生活的根本问题。 根本 国家生活的根本问题有哪些? 家事、国事、。</p><p>2、第四课:人生当自强,从“法制宣传日”变为“国家宪法日”,课堂导入,了解宪法是国家的根本大法,明确宪法在法律体系中的地位;,理解宪法同公民及国家机构的关系,了解宪法在保障公民权利中的地位和作用;,懂得积极行使公民的监督权利,维护宪法权威。,学习目标,重点难点,宪法在法律体系中的地位,宪法保障公民权利,公民要树立宪法意识,情境体验,从“法制宣传日”变为“国家宪法日”,说明了什么道理?,你。</p><p>3、宪法保障公民权利教案目标要求:1、知识与能力了解宪法在我国法律体系中的地位,知道宪法是我国的根本大法,理解宪法何以成为根本大法。理解宪法与公民,宪法与国家机构的关系,了解宪法在保障公民的权利中的作用及这种作用发挥的途径。理解公民认真学习宪法,自觉遵守宪法的必要性,懂得积极行使公民的监督权利,维护宪法权威。2、情感,态度与价值观感受宪法的严肃性与权威性,感受宪法对公民切身利益的。</p><p>4、宪法保障公民权利,探究园 情境探讨 宪法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他们的法律地位争论不休,阅读课本P17上的四个情境。 你认为在我国的法律体系中,哪部法律具有最高的法律地位?为什么?,一、宪法是国家的根本法,1、宪法规定国家生活的根本问题,我国的国家性质:社会主义国家还是资本主义国家? 国家的根本制度:社会主义制度还是资本主义制度? 国家的根本任务:发展生产力、为人民谋福利还是争地盘、谋求世界霸权? 国家的政权组织形式:是君主立宪还是民主共和? 国家的基本经济制度:公有制还是私有制?,这些国家生活的根本。</p><p>5、第五单元 我们都是公民,5.3 宪法保障公民权利,知识网络,第1课时 宪法是国家的根本大法,知识梳理,1. 我国现行宪法的组成: 由序言和总纲、公民的 和 、 、国旗国歌国徽首都四章构成。 2. 宪法的地位: 宪法是国家的 ,是我国各族人民和一切组织最根本的 。在我国法律体系中居于 。,基本权利,义务,国家机构,根本大法,活动准则,首要地位,3. 宪法在我国法律体系中居于首要地位的原因: (1)规定内容上,宪法 国家生活的 。 宪法规定了我国的国家性质、国家的根本制度,国家的根本任务,国家政权的组织形式、国家的基本经济制度、公民的基本权利。</p><p>6、第五单元 我们都是公民,5.3 宪法保障公民权利,知识网络,第1课时 宪法是国家的根本大法,知识梳理,1. 我国现行宪法的组成: 由序言和总纲、公民的 和 、 、国旗国歌国徽首都四章构成。 2. 宪法的地位: 宪法是国家的 ,是我国各族人民和一切组织最根本的 。在我国法律体系中居于 。,基本权利,义务,国家机构,根本大法,活动准则,首要地位,3. 宪法在我国法律体系中居于首要地位的原因: (1)规定内容上,宪法 国家生活的 。 宪法规定了我国的国家性质、国家的根本制度,国家的根本任务,国家政权的组织形式、国家的基本经济制度、公民的基本权利。</p><p>7、第三课,宪法保障公民权利,学习目标: 1,掌握宪法是国家的根本法,在我国法律体系中居于首要地位的原因。 2,理解宪法对公民权利的保障。 3,掌握树立宪法意识,维护宪法权威应怎么做?,1、宪法的地位?,2、为什么宪法在我国法律体系中居首要地位?,(1)宪法规定国家生活的根本问题。,(2)宪法具有最高的法律效力。,宪法是国家的根本法,在我国的法律体系中居于首要地位。,(3)宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。,讨论教材19页的情境研讨,看谁说的对?,宪法,刑法、环境保护法、 民法通则等普通法律,行政法规,地方性行政法规、 。</p><p>8、1、宪法的地位?,2、为什么宪法在我国法律体系中居首要地位?,(1)宪法规定国家生活的根本问题。,(2)宪法具有最高的法律效力。,宪法是国家的根本大法,在我国的法律体系中居于首要地位,(3)宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。,知识回顾,3.我国宪法规定宪法的修改程序:P21,第六十四条 宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。,宪法的修改程序的严格说明了什。</p><p>9、第五单元 我们都是公民,5.3 宪法保障公民权利,第2课时 宪法对公民权利的有效保障 树立宪法意识,维护宪法权威,知识梳理,1. 宪法的基本内容可归纳为两部分: 保障公民的 和规范 的正确行使。 2. 为什么说宪法是公民权利的保障书? (1)国家的 属于人民。人民通过 .把 交给全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使。人民代表大会又把 交给政府、法院、检察院等部门行使。,基本权利,国家权力,一切权力,宪法,国家权力,部分国家权力,(2)国家机关和国家工作人员行使的国家权力是 ,受宪法的 和 。各级国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律。</p><p>10、第二课时,5.3 宪法保障我们的权利,结合教材P20社会风景,预习教材P21-23页第二、三目,思考: (1)我国宪法是怎样保护公民合法权益的? (2)如何树立宪法意识,维护宪法权威?,预习:,【新闻回顾】,重庆九龙坡一开发商由于在未与住户吴苹夫妇签订补偿协议的情况下,便进行拆迁行动。吴苹夫妇决不搬迁。历经三年之久,最后在法院的多次调解下,双方达成和解协议,屹立了一年多的“孤岛”,被夷为平地。,宪法第十三条规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。,宪法的基本内容可归纳为两大部分:,(1)规范国家权力的正确行使 (2)保障公民的。</p><p>11、5.3宪法保障公民权利,第五单元我是中国公民,第2课时树立宪法意识,维护宪法权威,第2课时树立宪法意识,维护宪法权威,宪法是一切团体、组织和全体公民的________________。作为公民,我们要树立宪法意识,维护宪法权。</p><p>12、第四课 人生当自强 从 法制宣传日 变为 国家宪法日 课堂导入 了解宪法是国家的根本大法 明确宪法在法律体系中的地位 理解宪法同公民及国家机构的关系 了解宪法在保障公民权利中的地位和作用 懂得积极行使公民的监督。</p><p>13、5 3 宪法保障公民权利 习题 1 选择题 1 对于我国宪法 应当这样认识 宪法在我国的法律体系中居于首要地位 是最根本的法律 具有至高无上的地位 积极参与国家的政治生活 是宪法意识的表现 是一切团体 组织和全体公民的。</p><p>14、5 3宪法保障公民权利第一课时宪法是国家的根本大法 1 宪法由哪些内容构成 2 宪法的地位是怎样的 3 为什么说宪法是国家的根本大法 4 宪法具有最高的法律效力表现在哪些方面 1 宪法的构成我国现行宪法由序言和总纲 公。</p><p>15、5 3 宪法保障公民权利 习题 1 简答题 1 为什么说宪法是国家的根本大法 2 为什么说宪法具有最高的法律效力 3 为什么说宪法是公民权利实现的有效保障 二 材料分析 材料一 我国刑法 民法 未成年人保护法等法律 均特别。</p><p>16、5 3 宪法保障公民权利 习题 一 选择题 1 依据 宪法 规定 关于公民权利和自由的表述 下列判断正确的是 A 劳动 受教育和依法服兵役既是公民的基本权利 又是公民的基本义务 B 休息权的主体是全体公民 C 公民在年老 疾。</p>
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