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小海星快回家

2019年 秋 一年级语文上册 小海星快回家 教案 沪教版 教学目标 1 能借助拼音读准 星 沙 他 怎 么 傍 晚 话 8个生字的字音 并在语言环境中识记生字 认识 旁 巩固 氵 旁 积累 氵 旁的字和文中 旁的字 能在老师指导下正。

小海星快回家Tag内容描述:<p>1、品味“语文味”赏析小海星快回家特征码uuvZiOFwOhPRZMPNpqLk* 品味“语文味”赏析小海星快回家 时常会听见从事语文教研工作的专家们呼唤“语文课要上出语文味来”。对于什么是有“语文味”的语文课,我一直心存困惑和向往,听了陈国红老师的小海星快回家,我似乎渐渐品出了“语文”的“味道”。听课的过程像是在品味一道佳肴,细腻、美好、熟悉的味道由一个个字、词、句串联起来,融汇在这短短的9句的儿歌中,短短一节课的时间,字词教学、拼音复习、朗读指导、说话练习,一个都没落下,一个都没忽视,一个精心设计的环节常常能达成两三个。</p><p>2、教学目标1 能借助拼音读准“星、快、沙、爬、怎、么、傍、晚、风、吹、话”11个生字的字音,并结合课文和新的语言环境正确认读生字。认识三点水旁。2 朗读课文,做到不添字、不漏字、不顿读。能在熟读的基础上读出感情。3 描摹“沙、风”2个生字。4 在阅读课文的基础上,想象说说小海星和妈妈的对话,体会父母对孩子的爱。教学过程一导入新课,揭示课题1 在大海里,住着许多像星星一样可爱的小精灵,出示实物。他们的名字就叫:小海星,出示实物。板书:2 学习生字:星(读准后鼻音,并扩词)。3 揭示课题41小海星快回家学习生字:快(拼。</p><p>3、沪教版一年级语文上册教案 小海星快回家 1 能借助拼音读准星、快、沙、爬、怎、么、傍、晚、风、吹、话11个生字的字音,并结合课文和新的语言环境正确认读生字。认识三点水旁。 2 朗读课文,做到不添字、不漏字、不。</p><p>4、沪教版一年级语文上册教案小海星快回家 1 能借助拼音读准星、快、沙、爬、怎、么、傍、晚、风、吹、话11个生字的字音,并结合课文和新的语言环境正确认读生字。认识三点水旁。 2 朗读课文,做到不添字、不漏字。</p><p>5、29 小海星快回家 教学目标 1 正确认读 星 沙 他 怎 么 傍 晚 话 8个生字 认识 单人旁 描写 他 怎 么 话 4个字 注意正确的写字姿势和执笔方法 2 能正确朗读课文 在基本做到不加字 不漏字的基础上 练习不顿读 3 在阅读。</p><p>6、2019年 秋 一年级语文上册 小海星快回家 教案 沪教版 教学目标 1 能借助拼音读准 星 沙 他 怎 么 傍 晚 话 8个生字的字音 并在语言环境中识记生字 认识 旁 巩固 氵 旁 积累 氵 旁的字和文中 旁的字 能在老师指导下正。</p><p>7、2019年 秋 一年级语文上册 小海星快回家 教学设计 沪教版 教学内容 小海星快回家 教材分析 小海星快回家 是第三单元的第三课 这是一篇通俗易懂 琅琅上口的诗歌 描写了一只可爱贪玩的小海星傍晚还在沙滩上玩耍 海风提。</p><p>8、2019年 秋 一年级语文上册 小海星快回家 教学设计 沪教版 教学内容 小海星快回家 教材分析 小海星快回家 是第三单元的第三课 这是一篇通俗易懂 琅琅上口的诗歌 描写了一只可爱贪玩的小海星傍晚还在沙滩上玩耍 海风提。</p><p>9、2019年 秋 一年级语文上册 小海星快回家 教案 沪教版 教学目标 1 能借助拼音读准 星 沙 他 怎 么 傍 晚 话 8个生字的字音 并在语言环境中识记生字 认识 旁 巩固 氵 旁 积累 氵 旁的字和文中 旁的字 能在老师指导下正。</p><p>10、小海星快回家 教学内容 小海星快回家 教材分析 小海星快回家 是第三单元的第三课 这是一篇通俗易懂 琅琅上口的诗歌 描写了一只可爱贪玩的小海星傍晚还在沙滩上玩耍 海风提醒他快回家的事 整首诗通过生动 形象的语言 优美而富有动感色彩的想象 给学生带来了一种全新的视觉感受 使他们感受到了父母对孩子浓浓的爱 儿歌写到海风提醒小海星快回家后就戛然而止 因此 引导学生想象小海星回家后的情景是个难点 此处可。</p><p>11、小海星快回家 教学目标 1 能借助拼音读准 星 沙 他 怎 么 傍 晚 话 8个生字的字音 并在语言环境中识记生字 认识 旁 巩固 氵 旁 积累 氵 旁的字和文中 旁的字 能在老师指导下正确书空 他 怎 么 话 的笔顺 理解并积累 傍晚 等生字组成的词语 2 能借助拼音正确朗读课文 不加字 不漏字 不改字 能在老师指导下注意适当停顿 能在熟读的基础上背诵课文 3 在阅读课文的基础上 想像小海星回。</p><p>12、品味 语文味 赏析 小海星快回家 时常会听见从事语文教研工作的专家们呼唤 语文课要上出语文味来 对于什么是有 语文味 的语文课 我一直心存困惑和向往 听了陈国红老师的 小海星快回家 我似乎渐渐品出了 语文 的 味道 听课的过程像是在品味一道佳肴 细腻 美好 熟悉的味道由一个个字 词 句串联起来 融汇在这短短的9句的儿歌中 短短一节课的时间 字词教学 拼音复习 朗读指导 说话练习 一个都没落下 一。</p><p>13、第 1 页 共 5 页 小海星快回家小海星快回家 教学设计 沪教版一年教学设计 沪教版一年 级上册 级上册 小海星快回家 教学设计 教学目标 1 能借助拼音读准 星 快 沙 爬 怎 么 傍 晚 风 吹 话 11 个生字的字音 并结合课 文和新的语言环境正确认读生字 认识三点水旁 2 朗读课文 做到不添字 不漏字 不顿读 能 在熟读的基础上有感情课文 3 重点掌握 沙 风 2 个生字 注意正确的笔。</p><p>14、第 1 页 共 4 页 小海星快回家小海星快回家 教学设计教学设计 教学目标 1 能借助拼音读准 星 快 沙 爬 怎 么 傍 晚 风 吹 话 11 个生字的字音 并结合课 文和新的语言环境正确认读生字 认识三点水旁 2 朗读课文 做到不添字 不漏字 不顿读 能 在熟读的基础上读出感情 3 描摹 沙 风 2 个生字 4 在阅读课文的基础上 想象说说小海星和妈妈 的对话 体会父母对孩子的爱 教学过程。</p><p>15、小海星 h ix ng 星 日 生 星 小海星 爱玩沙 开开心心沙上爬 i sh p 沙 沙 海浪河泡 小海星快回家 29 ku i 他们 t men 怎么 z nme 傍晚 b ngw n 说话 shu hu 他 傍 这是单人旁 你们伯 怎 z n 么 傍晚 b ngw n 早晨中午 要小海星快回家 谁 妈妈 妈妈在找他 怎么傍晚不回家 海风轻轻吹 像是在说话 小海星 天黑啦 妈妈挂念你 快回大。</p><p>16、29小海星快回家 x n 海星 29小快回家 29小海星快回家 小海星 爱玩沙 开开心心沙上爬 妈妈在找他 怎么傍晚不回家 海风轻轻吹 像是在说话 小海星 天黑啦 妈妈挂念你 快回大海家 星 沙 怎 么 傍 晚 话 他 sh 小海星 爱玩沙 开开心心沙上爬 妈妈在找他 z nmeb ngw n 怎么傍晚不回家 海风轻轻吹 hu 像是在说话 小海星 天黑啦 妈妈挂念你 快回大海家 29小海星快回家。</p><p>17、小海星 X ng 五角星 星星 水星 木星 火星 29小海星快回家 小海星 爱玩沙 开开心心沙上爬 妈妈在找他 怎么傍晚不回家 海风轻轻吹 像是在说话 小海星 天黑啦 妈妈挂念你 快回大海家 小海星 爱玩沙 开开心心沙上爬 妈妈在找他 怎么傍晚不回家 sh t z n me b ng w n 小海星 爱玩沙 开开心心沙上爬 沙滩 沙子 小海星 爱玩沙 开开心心沙上爬 小海星 爱玩沙 开开心心沙上爬。</p><p>18、2019秋沪教版语文一上小海星快回家word教学设计教学内容:九年义务制语文学科小学一年级上29小海星快回家教材分析:小海星快回家是第三单元的第三课。这是一篇通俗易懂、琅琅上口的诗歌,描写了一只可爱贪玩的小海星傍晚还在沙滩上玩耍,海风提醒他快回家的事。整首诗通过生动、形象的语言,优美而富有动感色彩的想象,给学生带来了一种全新的视觉感受,使他们感受到了父母对孩子浓。</p>
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