写作技能培优

写作技能培优Tag内容描述：<p>1、第三部分 写作技能培优优 第四讲讲 (半)开放作文 第三部分 写作技能培优优 开放性作文一般没有提示和要点的限制，从而更好地考查查了考 生对对英语语语语 言的综综合运用能力及考生的想象力和创创造力，因此, 这这种题题型也越来越受到高考命题题人的青睐睐。 一、试题试题 特征 1.命题题式开放性作文，即给给出作文题题目，要求考生根据对对作文 题题目的分析、理解，自由发挥发挥 。命题题式开放性作文不像图图画式 开放性作文那样样受到内容或文章体裁方面的限制，命题题式开放 性作文根据内容要求可以是记记叙文、议论议论 文、说说明。</p><p>2、第三部分 写作技能培优优 第三课时课时 如何写好宾语宾语 第三部分 写作技能培优优 宾语宾语 是谓语动词动谓语动词动 作的对对象或承受者，可以是人，也可以是 物或事。 一、单单个词词作宾语宾语 (2013高考陕陕西卷书书面表达)Firstly I collected all the books， newspapers and other things scattered in the rooms. 首先，我收集散落在房间间里的所有书书、报纸报纸 和其他的东东西。 (名词词作动词动词 的宾语宾语 ) 【温馨提示】 不及物动词动词 必须须在后面加适当的介词词才能接宾宾 语语. If we go against nature，we will ha。</p><p>3、第三部分 写作技能培优优 第三课时课时 如何写好宾语宾语 第三部分 写作技能培优优 宾语宾语 是谓语动词动谓语动词动 作的对对象或承受者，可以是人，也可以是 物或事。 一、单单个词词作宾语宾语 (2013高考陕陕西卷书书面表达)Firstly I collected all the books， newspapers and other things scattered in the rooms. 首先，我收集散落在房间间里的所有书书、报纸报纸 和其他的东东西。 (名词词作动词动词 的宾语宾语 ) 【温馨提示】 不及物动词动词 必须须在后面加适当的介词词才能接宾宾 语语. If we go against nature，we will ha。</p><p>4、第七讲精研提纲材料，轻松驾驭提纲作文,As,itwontbelongbefore,tosharewith,Firstly,thosestanding,friendsincluded,Withouttheirhelpandadvice,Secondly,itshightimeto,whom,actas,Aboveall,Ivemadeupmymind,for,Justastheoldsayin。</p><p>5、第三部分 写作技能培优,第三讲 图表作文,图表作文是高考书面表达较常见的考查形式之一，要求考生通过对数据、文字内容进行分析，对前后变化、正反观点进行对比，或者对某产品进行介绍，系统而准确地表达出图表所示内容，并得出令人信服的结论。从体裁看，主要有说明文、议论文和应用文。在该文体中常常使用一般现在时。 一、试题特征 1.表格式 表格式书面表达就是将统计数据或被说明的事物直接以统计表的形式呈现出来。这类题目往往是介绍某种情况或辩论某种观点与看法，体裁以说明文和议论文为主。,2.图形式 主要有以下三种形式： (1)表。</p><p>6、第三部分 写作技能培优,第二讲 五种基本句式的正确书写,一、主谓结构：主语谓语(不及物动词) 该句型常用来表示主语的动作或状态。其特点为：句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫作不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 (2013高考湖南卷书面表达)We played happily at the foot of a hill. 我们在山脚下玩得开心。 (2012高考大纲全国卷书面表达)Well gather at the Students Club at 8 pm. this Friday，after the evening classes. 本周五晚自习之后我们将于800在学生俱乐部集合。,二、主语谓语(及物动词)宾语 。</p><p>7、第三部分 写作技能培优,第三讲 如何正确写出句子的各个成分 第一课时 如何写好主语,主语是一个句子中最重要、最核心的两个部分之一。 一、单词作主语 1主语通常由名词、代词、数词或名词化的形容词充当 All efforts will be in vain if we cant learn English by practicing repeatedly.(名词作主语) 如果我们不通过反复练习来学习英语，所有的努力将付之东流。,2.单词作主语时要注意谓语动词的单复数 (1)使用高级词汇(except，besides，with，as well as，together with，along with等)连接主语。(注意谓语动词一般与前面主语一致) The t。</p><p>8、第三部分 写作技能培优,第二课时 如何写好谓语,谓语动词是句子中最关键、最核心的部分。写好谓语动词的关键是要考虑到句子的时态、语态、语气等的变化。 一、谓语的时态 动作的发生和状态的存在有一定的时间和表现方式，这就是英语动词的时态。英语动词的时态主要由动词的不同形式来表示。 1常见文体的时态 时态错误是写作中的常见错误，时态的准确应用是英语写作的一项基本技能。不同文体会用到不同的主要时态。如记叙文常用一般过去时，说明文常用一般现在时，通知等应用文常用一般将来时。因此，在审题时，首先要确定是何种文体,然后根。</p><p>9、第三部分 写作技能培优,第六课时 如何写好定语,一、前置定语与后置定语 英语中定语的位置与汉语中定语的位置有很大不同，这往往导致学生写出汉语式英语句子，成为失分的主要因素之一。 1前置定语 名词、数词、代词、形容词、单个的分词作定语，一般用在主语或宾语前。 China is a developing country. 中国是发展中国家。,2后置定语 短语、句子作定语时一般放于中心词的后面；另外，形容词修饰不定代词、副词作定语时也常常放于中心词的后面。 As we all know，China is a country belonging to the third world. 众所周知，中国是一个属。</p><p>10、第三讲熟悉三大复合句式，复合句变得更实用,1(2014高考福建卷写作)Whatsimportantisthatweshouldstickatit.重要的是我们应该坚持。分析：连接词what引导的句子为名词性从句中的主语从句。2(2014高考安徽卷写作。</p><p>11、第八讲揣摩图画内涵，从容掌控图画作文,参考词汇：banner(横幅)stump(树桩)你的作文应包括以下内容：1简要描述两幅图的内容；2概述你对两幅图中不同做法的理解；3举例说明两幅图对你的启示。注意：1.可参照图片适当发挥；2作文词数150左右；3作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。,ActionsSpeakLouderthanWords_____________。</p><p>12、第二讲掌握四种并列关系，并列句变得更容易,1(2014高考四川卷写作)Ourteacherchosemanyimportantexercisesforus，andIwentoverthelanguagepointsatthesametime.老师给我们选择许多重要练习题，与此同时我复习语言。</p><p>13、第三部分写作技能培优 第四讲如何写出精彩高级句第一课时如何写好并列句 并列句就是由并列连词或分号连接两个分句而组成的句子 一 并列句的分类1 联合关系由并列连词and或notonly butalso 连接的两个分句 Workhardan。</p><p>14、第三部分写作技能培优 第二阶段分类写作 根据写作内容划分六大体裁 独创 三准四美 作文写作规范 先讲授每种文体的写作技法 再针对典型例题 从关键词入手 到句子的准确表达 再进行句式升级和衔接过渡 最后构建成文 由。</p><p>15、第三部分写作技能培优 第六课时如何写好定语 一 前置定语与后置定语英语中定语的位置与汉语中定语的位置有很大不同 这往往导致学生写出汉语式英语句子 成为失分的主要因素之一 1 前置定语名词 数词 代词 形容词 单个。</p><p>16、第三部分写作技能培优 第三课时如何写好倒装句 强调句和therebe句型及其他常用结构 一 如何写好倒装句1 表语位于句首引起的倒装句其倒装结构为 表语 连系动词 主语 PresentatthemeetingwereexpertsonAIDS 出席会议的。</p><p>17、第三部分写作技能培优 第四讲 半 开放作文 开放性作文一般没有提示和要点的限制 从而更好地考查了考生对英语语言的综合运用能力及考生的想象力和创造力 因此 这种题型也越来越受到高考命题人的青睐 一 试题特征1 命。</p><p>18、第三部分写作技能培优 第二课时如何写好复合句 复合句由一个主句和若干个从句构成 主句和从句都具有完整的主谓结构 主句是主体 从句是一个成分 不能独立存在 1 复合句包括名词性从句 主语从句 表语从句 宾语从句 同。</p>