心理技术

心理技术Tag内容描述：<p>1、心理暗示,导入,心理暗示的概念与分类,心理暗示的作用,积极的自我暗示技术,1,2,3,4,首先我们来看一个小品，然后思考范厨师是怎么瘸的？,小品片断卖拐,1.导入,.,思考：,范厨师是怎么瘸的？,被忽悠的,一头粉色的大象,心理暗示,在110米栏决赛开始前，当所有队员都在起跑前做准备的时候，刘翔却一个人用手指着跨栏，口中念念有词。,有一个在冷库工作的工人，不小心被关在冷库里。第。</p><p>2、心理诊断技术 -识别与判断,肖 晶临床心理学博士,学习目的,了解各种常见的心理异常，会进行各种心理异常的判断和诊断。会进行诊断与鉴别诊断。常用心理诊断和心理评估工具介绍,一 正常与异常，问题与疾病,包括的内容：正常与异常心理活动的区分区分是精神病性或非精神病性对非精神病性障碍分类诊断对神经症及精神病性障碍进行分类诊断病因性诊断（生物性、社会性、认知性）,学习目标：确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围操作步骤：1选出典型的主导性的问题或症状2依据判断正常与异常心理活动的原则对上述问题进行定性及鉴别3依据。</p><p>3、护理心理学基础,第五章 心理评估技术,重庆医药高等专科学校 张渝成,学习目标,1掌握心理评估、心理测验的概念，观察法、访谈法的应用2熟悉临床常用评定量表的使用3了解人格测验4学会常见临床常用评定量表的使用5具有在实际工作中进行心理评估的基本能力,第一节 心理评估概述,心理评估概述,情景描述陈女士，35岁，孕39周，血压145/95mmHg，尿蛋白（），入院待产。护士与其交流时发现她性格内向，不善与人交流，且其婆婆和丈夫“重男轻女”思想严重。陈女士于孕40周剖娩一女婴，现产后2天，母子健康，但产妇情绪低落、失眠，时常哭泣,心理评。</p><p>4、心理测量技术,问题提出,有患者找你，说心情不好，感到生活没有意义，可能有心理问题，请你给他检查。这时你怎样检查？有家长领着孩子找你，说孩子最近学习成绩下降，想知道是什么原因，请你给他检查。这时你怎样检查？有人头部受了伤，现伤口已愈合，但想了解大脑功能是否恢复，请你给他检查。这时你怎样检查？,心理评估的概念,心理评估(psychological measurement) 心理评估是通过观察、晤谈及心理测验等手段对个体的心理现象作全面、系统、深入的客观描述的过程和方法。心理评估的基本程序确定评估目的详细了解被评估者当前心理问题对重。</p><p>5、有同事找你，说最近咳嗽痰多，头晕目眩，问你有什么办法？有朋友找你，说最近比较烦，生活没有意义，问怎么办？有家长领着孩子找你，说孩子学习成绩持续下降，想知道是什么原因，请你给他检查。这时你怎么办？有家长说自家孩子从小聪明，是个“神童”，请你帮忙看看，怎么办？,心理测评技术与心理档案,什么是心理测评常用的心理测评工具心理档案的建立,心理测评,心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行。</p><p>6、Furenshufan 师大辅仁淑凡心理 公 司 简 介 北京辅仁淑凡软件科技有限公司创建于1997年 十几年的风雨历程 十几年的孜孜以求 十几年的辛勤汗水 辅仁淑凡在郑日昌教授的带领下顺利完成了由心理应用软件公司到解决方案。</p><p>7、心理暗示,导入,心理暗示的概念与分类,心理暗示的作用,积极的自我暗示技术,1,2,3,4,首先我们来看一个小品，然后思考范厨师是怎么瘸的？,小品片断卖拐,1.导入,思考：,范厨师是怎么瘸的？,被忽悠的,一。</p><p>8、团体心理辅导的常用技术运用绘画技术运用身体练习运用音乐表达运用纸 笔练习运用冥想练习可借助的手段音乐的力量原音配 悲伤音乐配欢快音乐同理心技巧积极倾听技巧澄清技巧支持技巧解释技巧 摘要技巧反映技巧发问技巧开启技巧反馈技巧非语言技巧催化技巧再陈述技巧 保护技巧目标设定技巧建议技巧面质技巧立即性技巧沉默技巧自我表露技巧阻 止技巧折衷技巧联结技巧评估技巧设限技巧调律技巧整合技巧团体辅导技术团 体心理辅导的评估从团体发展过程看：前置、中介、后效从团体动力系统的变 量看：输入、过程、输出从沟通的障碍看：个体内在。</p><p>9、心理危机干预技术心理危机干预技术 作者 赵国秋 单位 浙江省杭州市第七人民医院 摘要 心理危机干预经历了从主要由志愿者从事的民间运动发展到一门专业化的分 支学科的过程 逐渐发展为人类服务的一个重要分支 本文就心理危机干预的模式 技 术 步骤 评估及其适用的范围进行叙述 心理危机 m en ta l c risis 简称危机 是指个体面临重大生活事件如亲人死亡 婚 姻破裂或天灾人祸等时 既不能回避。</p><p>10、第三节心理评估 心理辅导的基础技术 梧州学院心理健康咨询中心石夏莉 2010 10 一 问题的提出 人类心理疾病的发病率逐年增高 50年代发病率为2 2000年发病率上升至14 大学生 妇女 儿童 老年人为重点发病人群 各种精神。</p><p>11、第七章心理功能评定技术,孙晓捷,本章内容,概述常见的神经心理改变心理评定的内容和方法认知功能障碍的评定技术认知产生的基础认知功能障碍筛查知觉障碍评定注意功能障碍评定记忆功能障碍评定执行能力障碍评定情绪情感障碍的评定技术严重伤病后的心理状况情绪情感障碍评定,第一节概述,一、常见的神经心理改变,神经心理学神经心理学评定技术常见的神经心理改变临床康复心理功能评定,二、心理评定的内容和方法,定义内容认。</p><p>12、心理测量技术,问题提出,有患者找你，说心情不好，感到生活没有意义，可能有心理问题，请你给他检查。这时你怎样检查？ 有家长领着孩子找你，说孩子最近学习成绩下降，想知道是什么原因，请你给他检查。这时你怎样检查？ 有人头部受了伤，现伤口已愈合，但想了解大脑功能是否恢复，请你给他检查。这时你怎样检查？,心理评估的概念,心理评估(psychological measurement) 心理评估是通过观察、晤。</p><p>13、青少年心理问题的矫正和处理技术,华南师范大学应用心理研究中心范方：fangfanscnu.edu.cn,心理治疗各论（psychotherapy）,心理学的主要流派及其整合-行为主义精神分析完形学派人本主义认知学派。,心理治疗的学派,目前影响较大的：精神分析治疗行为治疗认知治疗,精神分析治疗,创始人：S. Freud影响深远、广泛理论：潜意识论、心理结构（人格结构） 论、性心理发展学说,潜意识理论意识前意识潜意识潜意识的心理冲突（主要与性有关） 心理障碍的原因,人格结构理理论人格的组成：本我（id）：潜意识的自我 (ego)：意识的超我 (superego)：意识。</p><p>14、减压技术,课程内容,1.压力的来源：压力评估和观察的重要性 2.分析压力技术1：情境-思维-情绪记录 3分析压力技术2：箭头向下和信念系统 4分析压力技术3：认知概念化 5克服压力技术1：不适应思维模式列表 6克服压力技术2：寻找证据 7克服压力技术3：其他可能性 8克服压力技术4：极端提问 9克服压力技术5：对他说什么？,10克服压力技术6：成本-效益分析 11克服压力技术7：满意预测法 1。</p><p>15、心理暗示,导入,心理暗示的概念与分类,心理暗示的作用,积极的自我暗示技术,1,2,3,4,首先我们来看一个小品，然后思考范厨师是怎么瘸的？,小品片断 卖拐,1.导入,思考：,范厨师是怎么瘸的？,被忽悠的,一头粉色的大象,心理暗示,在110米栏决赛开始前，当所有队员都在起跑前做准备的时候，刘翔却一个人用手指着跨栏，口中念念有词。,有一个在冷库工作的工人，不小心被关在冷库里。第二天，人们打。</p>