新人教版选修1

新人教版选修1Tag内容描述：<p>1、2012高考生物总复习过关演练（新人教版）：专题3 课题1 菊花的组织培养（选修1）1下列实例中能体现细胞全能性的是()用培养基培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株植物用种子进行繁殖用烟草组织培养的单个组织培育出了可育的完整植株ABC D解析：选B。本题考查对细胞全能性概念的理解。和都属已分化的细胞经。</p><p>2、新人教版高中历史选修一第三单元北魏孝文帝改革精品教案设计授课时间32教案编号0506课标要求了解北魏孝文帝改革的背景；归纳北魏孝文帝改革的主要内容；探讨北魏孝文帝改革的历史作用；教学重、难点重点：改革的原因和条件、措施中的创建新制和移风易俗；难点：宗主督护制带来的阶级矛盾、改革对北魏和中国历史产生的影响；教学内容教学过程设计一、 背景（一）北魏的崛起与统一黄河流域条件1、政权：北魏的崛起族源：起源于东北鲜卑族拓拔部；魏晋之际游牧于山西、内蒙；东晋时建立代国，为前秦吞并。 崛起： 386年拓拔珪重建代国，改国。</p><p>3、新课标人教版高中生物选修一专题4课题3酵母细胞的固定化精品学案教学设计思想由于在选修2中已经学习过酶制剂和固定化酶，所以对教材中固定化酶的应用实例的学习以学生自主探究为主，教师加以归纳总结。而固定化酵母细胞属于新知识，又属于实验部分，为了避免学生在操作时，忘记步骤而不知该做什么，所以选择以放录像、教师讲解和学生阅读教材三者并行的方法让学生掌握并熟记操作步骤从而达到顺利开展实验的目的。具体的操作留到下一节课在实验室进行。二、教学目标 1说出固定化酶和固定化细胞的作用和原理。2尝试制备固定化酵母细胞，并利。</p><p>4、新人教版高中历史选修一第七单元1861年俄国农奴制改革精品教案设计王士良授课时间4、1-2课时2课标要求简述1861年俄国农奴制改革的历史背景概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。探讨1861农奴制改革对俄国近代化的影响。教学目标（一）知识与能力1、识记：简述1861年俄国农奴制改革的历史背景概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。2、理解：农奴制导致阶级矛盾激化、资本主义缓慢发展、新思潮的涌动、克里米亚战争的失败。探讨1861农奴制改革对俄国近代化的影响3、运用：探究19世纪中叶的俄国在政。</p><p>5、新人教版高中历史选修一第二单元商鞅变法备课春秋战国时期，各国为了实现富国强兵，纷纷推行变法，掀起了改革高潮。在这些变法实践中，秦国商鞅变法最为彻底。商鞅在政治、经济和军事等领域进行了大刀阔斧的改革，迅速改变了秦国的落后面貌，促进了社会生产力的发展，大大增强了国力，使秦国得以在列国纷争中脱颖而出，为日后秦始皇统一中国奠定了基础。学习要点口春秋战国时期各国的改革口商鞅变法的主要内容口商鞅变法的历史作用学习建议春秋战国时期，很多诸侯国都实行了变法，建议同学们在掌握商鞅变法基本史实的基础上，了解其他一些。</p><p>6、学习目标学习目标 1.回顾植物组织培养的基本原理和该技术在生产中的 应用。 2.初步掌握植物组织培养过程中使用的无菌技术。 3. 掌握植物组织培养和花药培养的基本过程，特别是 选取适宜的培养材料和培养基。 4.初步掌握影响植物组织培养和花药培养的各种因素。 5. 掌握被子植物花粉发育的过程。 1 1、细胞的分化、细胞的分化 概念：概念： 在个体发育中，相同细胞的后代在形态、在个体发育中，相同细胞的后代在形态、 结构、生理功能上发生稳定性差异的过程结构、生理功能上发生稳定性差异的过程 持久性、持久性、稳定性、全能性稳定性、。</p><p>7、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散23.2抛物线的几何性质学习目标1.了解抛物线的范围、对称性、顶点、焦点、准线等几何性质.2.会利用抛物线的性质解决一些简单的抛物线问题知识链接类比椭圆、双曲线的几何性质，结合图象，说出抛物线y22px (p0)的范围、对称性、顶点、离心率怎样用方程验证？答案(1)范围：x0，yR；(2)对称性：抛物线y22px (p0)关于x轴对称；(3)顶点：抛物线y22px(p0)的顶点是坐标原点；(4)离心率：。</p><p>8、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散2.1.2椭圆的几何性质(二)学习目标1.进一步巩固椭圆的几何性质.2.掌握直线与椭圆位置关系等相关知识知识点一点与椭圆的位置关系思考1判断点P(1,2)与椭圆y21的位置关系思考2类比点与圆的位置关系的判定，你能给出点P(x0，y0)与椭圆1(ab0)的位置关系的判定吗？梳理设P(x0，y0)，椭圆1(ab0)，则点P与椭圆的位置关系如下表所示：位置关系满足条件P在椭圆外1P在椭圆上1P在椭圆内1知识点。</p><p>9、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.1.1 命题高效测评 新人教A版选修1-1一、选择题(每小题5分，共20分)1下列语句不是命题的有()21；x1；若x2，则x1；函数f(x)x2是R上的偶函数A0个B1个C2个D3个解析：可以判断真假，是命题；不能判断真假，所以不是命题答案：B2下列命题正确的是()A若两条直线和同一个平面所成的角相等，则这两条直线平行B若一个平面内有三个点到另一个。</p><p>10、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求单元测评(一)电磁感应(时间：90分钟满分：100分)第卷(选择题，共48分)一、选择题(本题有12小题，每小题4分，共48分)1下列现象中，属于电磁感应现象的是()A小磁针在通电导线附近发生偏转B通电线圈在磁场中转动C因闭合线圈在磁场中运动而产生的电流D磁铁吸引小磁针解析：电磁感应是指“磁生电”的现象，而小磁针和通电线圈在磁场中转动，反映了磁场力的性质，所以A、B、D项不是电。</p><p>11、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。11.3导数的几何意义1理解导数的几何意义(重点)2能应用导数的几何意义解决相关问题(难点)3正确理解曲线“过某点”和“在某点”处的切线，并会求其方程(易混点)基础初探教材整理导数的几何意义阅读教材P11“例1”以上部分，完成下列问题1割线的斜率已知yf(x)图象上两点A(x0，f(x0)，B(x0x，f(x0x)，过A，B两点割线的斜率是________________，即曲线割线的斜率就是________________2导数的几何。</p><p>12、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。2.2.2椭圆的几何性质1掌握椭圆的几何性质，了解椭圆标准方程中a、b、c的几何意义(重点)2会用椭圆的几何意义解决相关问题(难点)基础初探教材整理1椭圆的简单几何性质阅读教材P43P44第5自然段，完成下列问题.焦点的位置焦点在x轴上焦点在y轴上图形标准方程1(ab0)________范围________________顶点A1(a,0)，A2(a,0) B1(0，b)，B2(0，b)A1(0，a)，A2(0，a) B1(b,0)，B2(b,0)轴长短轴长________。</p><p>13、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线选修1课时3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________课前预习 预习案学习目标 1 1尝试制作泡菜。2尝试用比色法测定泡菜中亚硝酸盐含量的变化。3讨论与此相关的食品安全问题。自主梳理 1 1乳酸菌发酵：(1)泡菜制作的菌种________。分布：广泛，空气、土壤、植物体表、人或动物的肠道内都有分布。代谢类型：________。常见种类：乳酸链球菌和_____。</p><p>14、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线选修1课时15 植物芳香油的提取班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________课前预习 预习案学习目标 1 1了解提取植物芳香油的基本原理。2研究从生物材料中提取特定成分的方法。3学会某些植物芳香油的提取技术。自主梳理 1 1植物芳香油的来源：2植物芳香油的提取方法：3玫瑰精油的提取：(1)用途：是制作________的主要成分。(2)性质：化学性质________，难溶于________，易溶于_。</p><p>15、新人教版高中历史选修一精选阅读试题及答案（全册九个单元）第一单元 梭伦改革(东中)1.阅读下列材料材料一 我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占居优势。 亚里士多德雅典政制所引梭伦诗句材料二 在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她倍受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有。</p><p>16、新人教版高中历史高二下学期（选修一）月考试题附答案历史试题 选修一（人教版）考试时间：90分钟 分值：100分第一部分 选择题（共60分）一、选择题：（本题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1作为一位雅典的公民，阿帕亚年收入100麦斗，他不能拥有以下哪项权力A当选为“四百人会议”中的一员B通过抽签，成为陪审法庭的陪审员C按照“遗嘱法”，把遗产交付给自己的侄子D参加公民大会，有权选举国家公职人员2梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要因为他A建立了集体统治的法治原则 B开。</p><p>17、思考：通过课题背景分析，你有何体会？ 酶： 优点：摧化效率高，低耗能，低污染 实际问题：对环境条件敏感，易失活；溶液中的酶 很难收回，不能被再次利用，提高了生产成本； 反应后酶混在产物中，如不去除，会影响产品的品质 设想：将酶固定在不容于水的载体上 固定化酶：优点：酶即能与反应物接触，又容易与反 应物分离，同时，还可以反复利用 实际问题：一种酶只能催化一种化学反应 ，而在生产实践中，很多产物的形成都是通过一系列的酶促 反应才能完成的 设想：酶是细胞合成的，能否将合成酶的 细胞直接固定？ 固定化 细胞：成 本低，。</p><p>18、第一章 关注营养平衡 第一节 生命的基础能源糖类 美国著名科学家波林从遗传来看他不 会在长寿者之列。他的父亲34岁就故去了 ，母亲也才活了45岁。早在1940年，他就 被诊断患了一种严重的肾病。这在当时就 等于是死刑判决书，波林无论如何也无法 接受。此后的12年里，他严格注意饮食，最后终于战 胜了病魔。他实际上等于同死神周旋了半个多世纪！ 于1994年在加利福尼亚自己的农场去世，享年93岁。 就是这样的一段史料，是我们看到日常饮食平衡的重 要。 “一个人健康的必要条件是其所需分子以所需数量 在所需时间存在于身体所需的部位。” 。</p><p>19、生物选修1（人教版） 专题1 传统发酵技术的应用 课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 要点突破 一、泡菜制作的发酵过程及注意事项 1泡菜发酵过程 泡菜在发酵期间，由于乳酸菌的发酵作用，发酵产物乳酸 不断积累，因此可以根据微生物的活动情况和乳酸积累量 ，将泡菜发酵过程分为三个阶段： (1)发酵初期：蔬菜刚入坛时，其表面带入的微生物，主要 以不抗酸的大肠杆菌和酵母菌较为活跃，它们进行异型乳 酸发酵和微弱的酒精发酵，发酵产物为乳酸、乙醇、醋酸 和二氧化碳等。由于有较多的CO2产生，气泡会间歇性 栏目链接 地从坛沿水槽中放出，使。</p>