学画苏教版

学画苏教版Tag内容描述：<p>1、四年级上语文补充素材-7 徐悲鸿励志学画苏教版 【一张换一张】 徐悲鸿一生崇拜任伯年，自说是任伯年“后身”，因任伯年死的那天，正 是徐悲鸿出生之日。想不到，任伯年五十六岁去世，徐悲鸿也只活了五十八岁。 徐悲。</p><p>2、7 徐悲鸿励志学画 学案 第一课时 学习目标 1、我能认识本课生字，理解由生字组成的词语。 2、我能正确、流利地朗读课文，知道本文写了一件什么事情。 二、学习的重点 掌握本课生字、词语 学习的难点 通过认真朗读课。</p><p>3、7徐悲鸿励志学画 一、教学目标： 1掌握本课9个一类字，认识10个二类字，读准“嫉妒、冲着”等生词。理解生词的意思，并尝试运用。 2正确、流利、有感情地朗读课文。能依据课后第三题复述课文。 3感受徐悲鸿。</p><p>4、苏教版语文四年级上册 第7课徐悲鸿励志学画1课时教学设计 课题 徐悲鸿励志学画 单元 第二单元 学科 语文 年级 四年级 学习 目标 一、知识与技能 1.认识10个生字，会写9个生字，理解并运用“励志、嫉妒”等词语。</p><p>5、7 徐悲鸿励志学画 课文在线 从此 徐悲鸿更加奋发努力 他像一只不知疲倦的骏马 日夜奔驰 勇往直前 当时 巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品 每逢节假日 徐悲鸿就进馆去临摹 他画呀 画呀 常常一画就是一整天。</p><p>6、四年级上语文教学实录 7徐悲鸿励志学画苏教版 2014 出示徐悲鸿的奔马图 师 你知道这是谁画的吗 生 徐悲鸿 师 对 这就是徐悲鸿画的 那你知道他为什么会画得这么传神 画技如此精湛吗 今天我们学过这篇新课文 就知道了。</p><p>7、四年级上语文教学实录 7徐悲鸿励志学画苏教版 师 通过上节课的学习 你觉得徐悲鸿是一个怎样的人 生 徐悲鸿是一个很勤奋的画家 生 徐悲鸿是一个很爱国的画家 师 谁能把两位同学的话合起来 说说徐悲鸿是一个怎样的画。</p><p>8、徐悲鸿励志学画 教学要求 1 正确 流利 有感情地朗读课文 抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文 2 学会本课生字 其中田字格前面的只识不写 理解生字组成的词语 3 学习给课文分段 说出段落大意 4 教育学生以徐悲鸿为榜样。</p><p>9、徐悲鸿励志学画 今天我要说的是苏教版国标本第七册第二单元中的课文 徐悲鸿励志学画 板书 徐悲鸿励志学画 这是一篇人物故事 课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时 为回击外国学生的嘲笑 励志勤奋学画 以优异成绩为中。</p><p>10、7.徐悲鸿励志学画 【教材分析】 徐悲鸿励志学画是一篇人物故事，故事背景发生在1919年，年轻的徐悲鸿得到了宝贵的留学法国的机会，当时的中国军阀混战，饱受列强凌辱，国弱则民遭欺，针对外国学生的嘲笑和不屑，徐悲鸿励志学画，并以优异的成绩为国争光。故事一方面肯定了徐悲鸿刻苦勤奋的学习态度，另一方面赞扬了徐悲鸿为国励志学画的可贵精神。 课文共有8个自然段，围绕课题层层渲染，逐渐展开叙述。第一至三。</p><p>11、7 徐悲鸿励志学画 课时测评方案 字词模块 一 正确音节我会选 对的打 j d qi n x n 嫉妒 潜心 j d qin x n b n ch ln m 奔驰 临摹 b ng ch ln m 二 我是拼写小能手 rn shi chn li shu b i cu w b zh p jun u m i y n w n zh qin 三 用 划去括号里用得不恰当的字 陈 列 例 震 振 惊 临。</p><p>12、教学调整】徐悲鸿励志学画教学目标：1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2. 学会本课生字，理解由生字组成的词语。3. 初步了解课文的写作结构，学习给课文分段。w W w . x K b 1.c o M4. 教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。教学重点：抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。</p>