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学校特色创建

创建特色发展学校工作总结。创建生态教育特色学校实施方案。谋求学校、教师、学生更好地发展的一种办学行为。特色学校的创建必须根据学校自身实际特点和教育优势资源。关于创建特色学校的几点体会。  推进学校特色建设。创建学校特色。创建经典教育特色学院实施方案。课题名称 科技教育特色学校创建与发展研究。

学校特色创建Tag内容描述:<p>1、特色学校创建方案创建特色学校是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位,确保学校教育可持续发展的支撑点和生长点;是全面深化素质教育,实现教育创新的突破口和切入点;是呈现学校鲜明个性,拓展办学境界的立足点。为此,我校根据市教育局关于开展特色学校创建活动的实施意见(教行字200957号)要求,结合学校自身特点,积极开展创建特色学校活动,以形成独特鲜明的学校特色,进一步提高办学品位和办学质量。现制订此方案。一、指导思想 以党的十八大精神为指针,深入落实科学发展观,进一步落实省厅规范,按教育规律办学,秉承“以。</p><p>2、打造儒雅特色学校,给每个孩子播种希望XXXX创建儒雅文化特色学校实施方案一、创建的指导思想全面贯彻党的教育方针,以教育科学发展观为指导,以内涵发展为目标,以品牌创建为载体,以“打造儒雅特色学校,给每个孩子播种希望”为出发点,挖掘学校传统文化,彰显学校办学特色,凝聚教师力量,整合教育资源,积极构建学校特色文化,不断提升学校办学水平,办出人民群众期待的教育,办出适合学生发展的教育。二、诠释儒雅的内涵所谓儒雅,是指学识渊博、知书达礼、气度温文尔雅。儒雅教育就是通过以人为本的教育,提高人的整体素质,使之成为。</p><p>3、特色学校创建的理论与实践【摘 要】:创办特色学校,是深化基础教育课程改革,深化素质教育的重要工作,也是进一步优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。我们学校借助社区的现有资源,努力寻找突破口,紧紧围绕“分析资源优势,确定特色项目;整合资源优势,实施特色项目;享用资源优势,品尝成功喜悦”三个方面不断地进行优化、整合,着力打造学校的特色。【关键词】:特色学校,课程改革,素质教育,社区资源 所谓特色学校,是指在学校形成鲜明办学风格,学生学有特长的基础上,将其拓展成学校的办学个性,成为全面深化。</p><p>4、加强学校内涵发展、创建特色学校实施方案为提升我校整体办学水平,促进学校向有内涵、有品味、有特色、有亮点发展,按照教育局关于加强学校内涵发展、创建特色学校的实施方案,结合我校实际,制定学校内涵发展、创建特色学校实施方案如下:一、指导思想深入贯彻党的十八大教育方针、政策,在教育局和学区的领导下,加强学校规范化、精细化管理,全面实施素质教育,打造特色校园文化,促进师生健康快乐成长,重点抓好更新办学理念、创设校园文化、优化育人环境、创建高效课堂、开发校本课程、开展社团活动、精细常规管理等工作,切实加强学。</p><p>5、特色学校创建方案在当前教育教学的改革发展中,各校一方面加大在教育教学科研方面的投入,努力提升办学水平,另一方面,不断挖掘自身在人才、资源等方面的优势,打造学校办学特色,创办各类特色学校。推进特色学校建设,是深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。写好字是一个与民族素质有关的问题,是每个中国人基本素质的重要标志。基于近年来,学校一直坚持写字教学研究,且教师中有一大批书写汉字正确、规范、美观优势,学校决定以写字教学为载体,以“端正写字,方正做人”为主旨。</p><p>6、学校特色建设激励机制和保障机制为切实做好我校的特色文化建设工作,现从我们学校的实际出发,制定特色文化建设激励机制和保障机制如下:1、建立创建特色学校的领导小组,讨论研究。 创建特色学校,必须加强领导,加强管理,强化各室职能,为特色学校的创建保驾护航。我们成立领导小组,定期召开会议,研讨解决特色学校创建过程中的多种问题,并在政策、人力、物力等方面给予全方位的支持,以保证特色学校创建的顺利实施。同时制定和完善管理制度,创设特色学校的质量考评机制、管理保障机制和教师激励机制,在教育管理中,改革完善教学工。</p><p>7、三穗县八弓镇桥头小学2017年春季家长学校创建实施方案家长是孩子的第一任教师,也是终身教师;家庭是孩子的第一课堂,也是终身课堂。“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。”做好家庭教育工作,是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要;对营造良好的家庭文化氛围,形成和谐、文明的人际关系,建立学习型的家庭起着积极的作用,是实践科学发展观的具体体现。为全面做好我校家庭教育工作,推动我校家庭教育工作走上科学化、规范化的轨道,以适应现代教育的发展要求。根据有关文件和会议精神,结合我校实际,特。</p><p>8、创建求知读书特色学校方案人类社会发展进入了二十一世纪,科学技术的突飞猛进,不断改变着人们的生活。未来社会需要多方面、多层次的不同人才和建设者。做为培养人的学校如何适应时代的发展和社会的需要,办让人民满意的教育是摆在我们教育工作者面前的一项严肃的课题。所以说走特色化办学之路是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育实施的一个突破口和重要措施。XX年,xx县教育局提出了创建特色学校的目标,根据关于创建特色学校的意见精神,我校在深入调研的基础上,结合学校和本地的实情,科学决策,初步确立了“求知读书”为我校的。</p><p>9、创建市课程改革特色学校汇报材料我校是xx县初中教育教学的传统名校和龙头学校。新一届领导班子成立以来,在各级领导的亲切关怀下,在市教科院和县教研室的具体指导下,我校遵循名师立校,科研兴校,质量强校,和谐理校的发展思路,确立了以教师发展为保证、以学生发展为目标,推动学校可持续发展的办学思想,积极落实教学的中心地位,不断强化教学过程管理,向管理要效益,靠管理促发展,教育教学管理逐步走向制度化、规范化和科学化。学校的综合办学效益不断增强,教育教学质量不断提高,逐步形成了自己的办学特色。一、加强教师培训,促。</p><p>10、创建特色发展学校工作总结-面对新形势 争取新发展XX年3月 26 日,xx街道办事处正式揭牌成立。新xx,新班子,树立的是新形象,带来的是新气象。街道办事处党工委对工作更提出了新要求,新任务,新目标。面对新形势,站在新起点,抓住新机遇,迎接新挑战,争取新发展,也是新xx教育继续前进的方向。新起点,要有新定位xx街道办事处辖区内现有小学6处,其中4处(xx、xx、xx、xx)在城区、2处(xx、xx)在城边沿。9处幼儿园,其中4处在城区,5处(xx、xx、xx、xx、xx)在农村,且规模较小。在过去的几年里,我们按照薄弱学校抓建设配套,达标学。</p><p>11、创建生态教育特色学校实施方案特色学校创建是中国特色的社会主义的有机组成部分,是社会主义特色理论在教育领域的具体体现,是在全面贯彻教育方针全面推进素质教育学校各项工作取得全面进步的基础上,学校向更高的层次努力,是办出自己独特的风格,提高自己的办学品位,谋求学校、教师、学生更好地发展的一种办学行为。我们认识到,特色学校的创建必须根据学校自身实际特点和教育优势资源,着眼于学校的长远发展和学生的可持续发展,必须符合大多数学生的兴趣与需求,充分发挥全体教师的集体智慧。在先进教育理念的指导下,我校遵循特色学。</p><p>12、在“特色学校建设专家点评会”上的发言应xx县教育局的邀请,1月15日,参加了xx县区域推进特色学校建设专家论证会。参加本次活动的专家有:著名教育专家、全国幸福教育联盟主席王xx,xx省教科所所长李xx,xx省教科所理论室主任王如才,中国教师报首席记者褚xx等。活动中,听取了xx县教育局、xx镇教管办及部分校长的经验介绍,现场考察了xx小学的”绿色教育“,xxx小学的“农耕文化教育”,xx小学的“田园特色教育”。考察结束后,对于xx县区域推进特色学校建设的情况,进行了点评。以下为本人现场随即发言(根据记录整理而成)尊敬的李xx所。</p><p>13、关于创建特色学校的几点体会特征码GeYdsNzAoKeeZFxYzpfv关于创建特色学校的几点体会 20XX年2月,我参加了由xx市教育局组织的校长培训班,有幸的聆听了来自西北师范大学的xx教授、xx教授的三天的讲座,聆听了教育局卢局长的讲话,参加了大会组织的讨论,本次校长培训班对我工作的启发较多,现将几点体会汇总如下,敬请批评指正!特色学校创建是目前基础教育领域的热点话题,在国家最新制定国家中长期教育发展与改革纲要中,就有很大的篇幅来 写特色办学,并且把小学、初中、高中都包含在内了,这说明特色学校的创建将是今后中小学建设的重。</p><p>14、创建特色学校工作计划与方案-开展科技创新活动为进一步落实创建特色学校,以创新促发展,用特色铸辉煌,以点带面,提高我校办学质量,我校以科技创新大赛为契机,全面提高学生科学素质,培养他们对科学技术的兴趣和爱好,培养创新能力和创新意识,提升实践能力和操作能力,实现科教兴国的战略措施,特制定特色学校工作计划与方案。一、 加强组织领导为了使科学技术普及活动正常,顺利健康地进行,学校组建科学特色学校活动领导小组。组长:史宗周副组长:曹智魁成员: 孟伟敏 高文杰 马军林二、 加强辅导与培训为使广大学生的科学技术普及。</p><p>15、理念引领 真抓实干 努力打造区域名校新站区教育工作务虚会汇报材料合肥市三十中学创办于1960年,原属市教育局直管,2010年7月划至新站区管辖。学校现有21个教学班,在校生约1100人,教职工80多人,其中高级职称14人,中级职称34人,教师学历合格率100%,本科率83%,具有研究生学历5人。学校坚持正确办学方向,为社会培养了一批批合格人才,近年来学校被评为“合肥市家教名校”、“合肥市特色学校”、 “安徽省级绿色学校”, 还获得了“新站区学校目标管理考核一等奖”,两次获新站区教学质量评比一等奖。2012年中考我校更是取得了优异成。</p><p>16、创建黄河文化特色学校汇报 尊敬的各位领导大家好!再次欢迎大家来到XX镇中心小学指导工作。按照议程安排,下面我就我们学校开展创建特色化建设的具体情况向大家做一下汇报。推进学校特色建设,创建学校特色,是新形势下全面贯彻教育方针,深入实施素质教育,深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。我们学校申报的特色创建项目是“黄河文化”特色学校。一选题依据我们把“黄河文化”作为学校特色建设,主要是基于以下原因:1、黄河是中华民族及文化的摇篮,是中华文明的发源地,有许多。</p><p>17、昆明卫生职业学院检验学院特色教育实施方案检验学院学工办二零一四年十一月创建经典教育特色学院实施方案一、指导思想根据检验学院班级管理情况,结合我院学生管理实际,为全面推进学生管理改革,促进学生个性和潜能发展,实现校校有特色、人人有特长的培养目标,根据中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见及关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见精神结合检验专业特色,我们以充分调动大学生积极能动性为导向,以医学教学实践为依托,以检验专业校本课程开发及职业规划为支撑,深入开展创建检验特色教育实践活。</p><p>18、河南省基础教育教学研究课题结题报告书课题名称 科技教育特色学校创建与发展研究立项编号 L092503324 课题主持人 李 黎_ .主持人单位 洛阳市新安县西关小学 .主要完成者 曹强、王蕊、朱秋红、陈霞、付会芳、张化玲成果形式 科技校本课程 研究报告 论文 鉴定形式 .鉴定日期 .河南省基础教育教学室课题研究情况及主要成果2009年经河南省基础教育教研室批准,我校实施了”科技教育特色学校创建与发展研究”这一课题。两年来,已取得重要阶段成果,现报告如下:一、课题的提出中国教育改革和发展纲要指出“中小学校要应试教育转向全面提高国民。</p>
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