学业分层测评1

学业分层测评1Tag内容描述：<p>1、1 第第 2 2 单元单元 从地球圈层看地理环境从地球圈层看地理环境 第第 2 2 节节 大气圈与天气、气候大气圈与天气、气候 （第（第 3 3 课时）全球的气压带与风带学业分层测评课时）全球的气压带与风带学业分层测评 (建议用时：45 分钟) 学业达标 (2016锦州高一检测)读局部大气运动状况图，回答 12 题。 1在赤道与 30N 之间近地面的风带是( ) A东南信风带 B东北信风带 C盛行西风带D极地东风带 2受副热带高气压带影响的地区，气候特征主要表现为( ) A高温多雨B炎热干燥 C低温少雨D温和多雨 【解析】 第 1 题，赤道处受热多，气流膨胀上升，形。</p><p>2、1 第第 3 3 单元单元 从圈层作用看地理环境内在规律从圈层作用看地理环境内在规律 第第 1 1 节节 地理环境的地理环境的 差异性学业分层测评差异性学业分层测评 (建议用时：45 分钟) 学业达标 古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。 ”据此回答 12 题。 1从地理学角度看，它描述的是( ) 【导学号：63380130】 A从赤道到两极的地域分异 B垂直地域分异 C从沿海到内陆的地域分异 D非地带性地域分异 2塞北到江南的景观差异，产生的基础是( ) A水分B光照 C土壤D热量 【解析】 诗中描写的是我国北方还有冰雪的时节，江南的杏花已开，描述的。</p><p>3、1 第第 1 1 节节 人口增长模式学业分层测评人口增长模式学业分层测评 (建议用时：45 分钟) 学业达标 读世界人口增长统计图，回答 12 题。 【导学号：64490002】 1世界人口从 1830 年 10 亿到 2011 年 70 亿历时 200 余年，人口增长时快时慢，增长 最慢的时段是( ) A18301930 年 B19301960 年 C19601974 年 D19741987 年 2预计人口从 70 亿增长到 90 亿的速度将逐渐减慢，其原因主要是( ) A计划生育政策的落实 B生育观念的改变 C科学技术的进步 D资源短缺日益严重 【解析】 第 1 题，图示世界人口增长速度最慢的时段是 18301930 年。第 2 。</p><p>4、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。时间位移(建议用时：45分钟)学业达标1(多选)高一(5)班上午第一节课上化学，第二节课上英语，若每节课为40 min，课间为10 min，下列说法正确的是()A英语课和化学课起、止时刻相同B英语课和化学课的时间相同C化学课的末时刻即是英语课初时刻D化学课的末时刻与英语课的初时刻的间隔是时间【解析】英语课和化学课起、止时刻不同，相差50 min，A。</p><p>5、2.1.3 分层抽样 2.1.4 数据的收集(建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1.一个单位有职工800人，其中具有高级职称的160人，具有中级职称的320人，具有初级职称的200人，其余人员120人，为了解职工收入情况，决定采用分层抽样的方法，从中抽取容量为40的样本，则从上述各层中依次抽取的人数分别是() 【导学号：00732050】A.12,24,15,9B.9,12,12,7C.8,15,12,5 D.8,16,10,6【解析】抽样比例为，故各层中依次抽取的人数为1608(人)，32016(人)，20010(人)，1206(人).故选D.【答案】D2.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图和图所示.为了解。</p><p>6、2.1.1 第2课时 函数的图象(建议用时：45分钟)学业达标一、填空题1函数y|x1|的图象为________(填序号)【解析】将y|x|左移1个单位即得到y|x1|的图象【答案】2函数yx的图象是________(填序号)【解析】函数yx的定义域为x|x0，故图象与y轴交点处应为空心小圆圈，故排除.当x<0时，y1x<0，故排除.【答案】3已知函数yax2b的图象如图214所示，则a________，b________.图214【解析】由图象可知，当x1时，y0；当x0时，y1，即解得【答案】114如图215，函数f(x)的图象是曲线OAB，其中点O，A，B的坐标分别为(0,0)，(1,2)，(3,1)，则f的值等于________图2。</p><p>7、1.1.2-1.1.3 第3课时 循环结构(建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1.用二分法求方程x220的近似根的算法中要用哪种算法结构()A.顺序结构B.条件结构C.循环结构 D.以上都用【解析】任何一个算法都有顺序结构，循环结构一定包含条件结构，二分法用到循环结构，故选D.【答案】D2.执行如图1140所示的程序框图，如果输出的a值大于2 015，那么判断框内应填()图1140A.k6B.k6【解析】第一次循环，a4137，k112；第二次循环，a7<2 015，故继续循环，所以a47331，k213；第三次循环，a31<2 015，故继续循环，所以a4313127，k314；第四次循环，a127<2 0。</p><p>8、2.1.1 第1课时 函数的概念(建议用时：45分钟)学业达标一、填空题1下列关于函数概念的说法中，正确的序号是________函数定义域中的每一个数都有值域中唯一确定的一个数与之对应；函数的定义域和值域一定是无限集合；若函数的定义域只有一个元素，则值域也只有一个元素，反之，当值域只有一个元素时，定义域也只有一个元素【解析】由函数的定义可知函数定义域中的每一个元素在值域中一定有唯一确定的元素与之对应，故正确；函数的定义域和值域可以为有限集合，如f(x)x1，x1,2,3，则y2,3,4，故不对；根据函数定义可知，当定义域中只有一个元。</p><p>9、2.1.2 函数的表示方法(建议用时：45分钟)学业达标一、填空题1函数f (x)与g(x)的对应关系如下表：x101f (x)132x123g(x)011则g(f (1)的值为________【解析】由列表法表示的函数可知f (1)1，g(1)0，则g(f (1)的值为0.【答案】02已知函数F (x)f (x)g(x)，其中f (x)是x的正比例函数，g(x)是x的反比例函数，且F 16，F (1)8，则F (x)的解析式为________【解析】设f (x)kx(k0)，g(x)(m0)，则F (x)kx.由F 16，F (1)8，得解得所以F (x)3x.【答案】F (x)3x3已知函数f (x)的图象是两条线段(如图217，不含端点)，则f ________.图217【解析】由图象知，。</p><p>10、1.2.2“非”（否定）(建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1给出下列命题：2014年2月14日是中国传统节日元宵节，同时也是西方的情人节；10的倍数一定是5的倍数；梯形不是矩形；方程x21的解是x1.其中使用逻辑联结词的命题的个数有()A1个B2个C3个D4个【解析】中使用逻辑联结词“且”；中没有使用逻辑联结词；中使用逻辑联结词“非”；中使用逻辑联结词“或”命题使用逻辑联结词，共有3个，故选C.【答案】C2命题“ab0”是指()Aa0且b0Ba0或b0Ca，b中至少有一个不为0Da，b不都为0【解析】只有a0且b0时，才有ab0.【答案】A3已知命题p：33，q：34。</p><p>11、2.2.1 第2课时 函数的最大值、最小值(建议用时：45分钟)学业达标一、填空题1设定义在R上的函数f (x)x|x|，则关于f (x)的最值的说法正确的是________(填序号)只有最大值；只有最小值；既有最大值，又有最小值；既无最大值，又无最小值【解析】f (x)画出图象(略)可知，既无最大值又无最小值【答案】2若函数yax1在1,2上的最大值与最小值的差为2，则实数a的值是________. 【解析】由题意知a0，当a0时，有(2a1)(a1)2，解得a2；当a<0时，有(a1)(2a1)2，解得a2.综上知a2.【答案】23函数f (x)|x2|2在区间0,3上的最小值为________，最大值为_______。</p><p>12、1.2.1 赋值、输入和输出语句(建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1.下列赋值语句中错误的是()A.NN1B.KK*KC.CA(BD) D.CA/B【解析】C项中赋值号“”右边的乘号不能与数学运算中的乘号混淆，不能省略，应为“CA*(BD)”.【答案】C2.下列给变量赋值的语句正确的是()A.5a B.a2aC.ab4 D.a2* a【解析】A错，因为赋值语句的左右两边不能对换，赋值语句是将赋值号右边表达式的值赋给赋值号左边的变量；C错，因为赋值语句不能把一个值同时赋给两个变量；B错，赋值语句左边是一个变量，而不是代数式；D项正确.【答案】D3.下列程序语言中表达式的值正。</p><p>13、2.2.1 函数概念(建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1. 已知函数yf(x)的定义域为(1,3)，则在同一坐标系中，函数f(x)的图像与直线x2的交点个数为()A0个B1个C2个 D0个或多个【解析】2(1,3)，有唯一的函数值f(2)与2对应，即函数f(x)的图像与直线x2的交点仅有1个【答案】B2. 设Mx|2x2，Ny|0y2，函数f(x)的定义域为M，值域为N，则f(x)的图像可以是()【解析】A项中函数定义域为2,0，D项中函数值域不是0,2，C项中对任一x都有两个y与之对应，不是函数图像故选B.【答案】B3. 下列函数完全相同的是()Af(x)|x|，g(x)()2Bf(x)|x|，g(x)Cf(x)|x|，g(x)。</p><p>14、1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象(建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1函数ysin x，x的简图是()【解析】可以用特殊点来验证当x0时，ysin 00，排除A，C；当x时，ysin 1，排除B.【答案】D2在0,2内，不等式sin x<的解集是() A(0，)B.C. D.【解析】画出ysin x，x0,2的草图如下：因为sin ，所以sin，sin.即在0,2内，满足sin x的是x或x.可知不等式sin x<的解集是.【答案】C3将余弦函数ycos x的图象向右至少平移m个单位，可以得到函数ysin x的图象，则m()A. BC. D.【解析】根据诱导公式得，ysin xcos cos，故欲得到ysin x的图象，需将ycos x的图。</p><p>15、1.1 第1课时 集合的含义(建议用时：45分钟)学业达标一、填空题1下列条件能形成集合的是________充分小的负数全体；爱好飞机的一些人；某班本学期视力较差的同学；某校某班某一天所有课程【解析】综观的对象不确定，唯有某校某班某一天所有课程的对象确定，故能形成集合的是.【答案】2下面有三个命题，正确命题的个数为________(1)集合N中最小的数是1；(2)若a不属于N，则a属于N；(3)若aN，bN*，则ab的最小值为2.【解析】(1)最小的数应该是0，(2)当a0.5时，0.5N，且0.5N，(3)当a0，b1时，ab1.【答案】03设A表示“中国所有省会城市”组成的集。</p><p>16、交集、并集(建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1设集合A1,3，集合B1,2,4,5，则集合AB()A1,3,1,2,4,5B1C1,2,3,4,5 D2,3,4,5【解析】集合A1,3，集合B1,2,4,5，集合AB1,2,3,4,5故选C.【答案】C2已知集合AxR|x5，BxR|x1，那么AB等于()A1,2,3,4,5 B2,3,4,5C2,3,4 DxR|1x5【解析】AxR|x5，BxR|x1，ABxR|1x5，故选D.【答案】D3若集合Ax|5<x<2，Bx|3<x<3，则AB()Ax|3<x<2 Bx|5<x<2Cx|3<x<3 Dx|5<x<3【解析】如图所。</p><p>17、1.1.2 量词(建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1下列命题为存在性命题的是()A奇函数的图象关于原点对称B正四棱柱都是平行六面体C棱锥仅有一个底面D存在大于等于3的实数x，使x22x30【解析】A，B，C中命题都省略了全称量词“所有”，所以A，B，C都是全称命题；D中命题含有存在量词“存在”，所以D是存在性命题，故选D.【答案】D2下列命题为真命题的是()AxR，cos x0,3x3DxQ，方程x20有解【解析】A中，由于函数ycos x的最大值是1，又1<2，所以A是真命题；B中，log2(3x1)<00<3x1<1<x<，所以B是假命题；C中，当x1时，313，所以C是假命题；D中。</p><p>18、变量与函数的概念(建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1下列式子中不能表示函数yf(x)的是()Axy21By2x21Cx2y6 Dx【解析】对于选项A，若x5，则y2，不满足函数定义中的唯一性【答案】A2下列四组函数中表示同一函数的是()Af(x)x，g(x)()2Bf(x)x2，g(x)(x1)2Cf(x)，g(x)|x|Df(x)0，g(x)【解析】f(x)x(xR)与g(x)()2(x0)两个函数的定义域不一致，A中两个函数不表示同一函数；f(x)x2，g(x)(x1)2两个函数的对应法则不一致，B中两个函数不表示同一函数；f(x)|x|与g(x)|x|，两个函数的定义域均为R，C中两个函数表示同一函数；f(x)0，g(x)0(x1)两个函。</p><p>19、映射与函数(建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1设集合Aa，b，B0,1，则从A到B的映射个数共有()A2B4C6D8【解析】从A到B的映射有4个，如图所示：【答案】B2下列对应法则中，能建立从集合A1,2,3,4,5到集合B0,3,8,15,24的映射的是()Af：xx2x Bf：xx(x1)2Cf：xx21 Df：xx21【解析】集合B中的每个元素都可以写成x21的形式【答案】D3下列集合A到集合B中的对应f是映射的为()AA1,0,1，B1,0,1，f：A中的数平方BA0,1，B1,0,1，f：A中的数开平方CAZ，BQ，f：A中的数取倒数DAR，B正实数，f：A中的数取绝对值【解析】在B项中，集合A中的元素1在B中有1。</p><p>20、1.6 统计活动：结婚年龄的变化 1.7 相关性(建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1下列语句所表示的事件中的因素不具有相关关系的是()A瑞雪兆丰年B名师出高徒C吸烟有害健康D喜鹊叫喜，乌鸦叫丧【解析】瑞雪兆丰年和名师出高徒是根据多年经验总结归纳出来的，吸烟有害健康具有科学根据，所以它们都有相关关系，所以A、B、C三项具有相关关系；结合生活经验知喜鹊和乌鸦发出叫声是它们自身的生理反映，与人无任何关系，不具有相关关系【答案】D2下列说法正确的是()A相关关系是函数关系B函数关系是相关关系C线性相关关系是一次函数关系D相关关。</p>