一块特别的石头

一块特别的石头Tag内容描述：<p>1、语文S版四年级上册一块特别的石头教学设计蕉岭县城东学校 徐雪平一、 教材分析：一块特别的石头是小学语文S版第七册第六单元中的一篇精读课文。本单元的训练重点为“揣摩文章的叙述顺序，抓住文章叙述的事件，体会人物的特点”。本文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年坚持不懈地研究终于弄明白巨石的由来，并取得巨大研究成果的故事，体现了李四光勤于思考，善于动脑，数十年执著追求的可贵品质。作者围绕一块特别的石头，按照事情的发展顺序（时间顺序）将捉迷藏产生疑问，向老人和父亲请。</p><p>2、,1,21 一 块 特 别 的 石 头,义务教育课程S版四年级语文上册,.,2,李四光,.,3,冰川和第四纪冰川,冰川：在高山或两级地区，积雪由于自身的压力变成冰，又在压力的作用下倾斜移动，这样移动的大冰块叫做冰川。 第四纪冰川:约250万年前至今。在这个时期里，高纬度地区曾广泛发生了多次冰川作用，气候也异常寒冷，人们将处于这个时代的冰川称为第四纪冰川。,.,4,默读课文，说说课文大意是什么？,课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事，体现了李四光勤于思考、善。</p><p>3、一块特别的石头教学设计教学目标1. 知识与技能：帮助学生学会认3个生字，会写5个生字，理解“特别、著名、地质学家、捉迷藏”等词语。2. 过程与方法：引导学生读懂课文，体会作者是怎样把内容有顺序地写具体的。3. 情感态度与价值观： 指导学生有感情的朗诵课文，了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四光是如何思考问题、提出问题的，感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。教学重点1.引导学生了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四光是如何思考问题、提出问题的。2.体会作者是怎样把内容有顺序地写具体的。教学准备多媒。</p><p>4、21 一块特别的石头李四光是我国著名的地质学家。小时候，他常常和小伙伴们在一块大草坪上玩儿捉迷藏的游戏。蒙上一个孩子的眼睛，叫一声“一、二、三”，其他孩子就迅速跑开躲藏起来。有的躲在草垛（du）背后，有的躲在灌木丛中，而李四光，每次都爱藏在一块大石头的背后。时间一长，李四光对这块石头产生了兴趣。这是一块巨大的石头，七八个小朋友张开双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显得很不相称。李四光想：“这么大的一块石头，是从哪里来的呢？”他把自己的疑问告诉了小伙伴。小伙伴们哄。</p><p>5、教学资料参考范本语文S版四年级上册一块特别的石头语文教案推荐撰写人：__________________部 门：__________________时 间：__________________教学目标：1.认识垛、哄、遗等生字，会写哄、爹、砸等字以及由会写字组成的词语。2.有感情地朗读课文，了解李四光探索巨石由来的过程，体会李四光是如何思考问题、提出问题的，感悟李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。体会作者是怎样把内容有顺序地写具体的。教学重点：引导学生感受李四光勤于思考善于动脑，执著求索的可贵品质。教学难点：抓住课文重点，体会作者的思想感情。理。</p><p>6、,1,一块特别的石头,.,2,初读课文、掌握字词,自读课文，读准字音把课文读通顺,.,3,哄笑陈二爹砸进去沙锅缠绕甚至遗迹草垛,笑,陈二,进去,沙,绕,至,.,4,学习新词,地质学家：突兀：第四纪：冰川：陨石：,含石质较多或全部为石质的陨星。,高耸。,地质年代,约从250万年前至今。,在高山和两极地区,沿斜坡滑移的大冰块称为冰川。,从事研究形成地球的物质和地球构造、探讨地球的形成和发展的科学。</p><p>7、2019-2020年语文S版四年级上册一块特别的石头WORD版教案 教学要求 1指导学生有感情的朗诵课文，了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四光是如何思考问题、提出问题的，感受李四光勤于思考、善于动脑、执。</p><p>8、2019-2020年四年级上册第21课一块特别的石头word教案 教学目标 1. 知识与技能：帮助学生学会认3个生字，会写5个生字，理解“特别、著名、地质学家、捉迷藏”等词语。 2. 过程与方法：引导学生读懂课文，体会作者。</p><p>9、2019-2020年四年级语文S版一块特别的石头2课时导学案设计 学习目标: 1.学会本课8个会写生字，3个会认生字，掌握由生字组成的新词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.整体感知文章，把握文章的叙述顺序，会给文章分段。</p><p>10、2019年四年级语文上册 一块特别的石头 1一课一 练（无答案） 语文S版 一、比一比，再组词。 朵（ ） 哄（ ） 甚（ ） 躲（ ） 供（ ） 其（ ） 二、从课文中找出下面词语的近义词。 闻名（ ） 经常（ ） 快速。</p><p>11、2019语文S版语文四上一块特别的石头word教案 一、说教材 教材分析 尊敬的各位领导，下午好，今天，我说课的内容是六年制小学语文第七册第六单元的中的第一课一块特别的石头，本单元主要是对学生进行科学精神。</p><p>12、21一块特别的石头 1 这是一块巨大的石头 七八个小朋友张开双臂手拉手 也没法把它围拢起来 它孤零零地立在草坪上 周围一块石头也没有 显得很不相称 2 A 这么大的一块石头 是从哪儿来的呢 1 本来就有的2 从天上掉下来。</p><p>13、语文版2019 2020学年四年级上册语文第六单元第21课 一块特别的石头 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共6题 共26分 1 3分 根据课文。</p><p>14、语文S版四年级上册第六单元第21课 一块特别的石头 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共20题 共88分 1 8分 给划线的多音字选择正确读音。</p><p>15、一块特别的石头 教学设计 教学目标 1 知识与技能 帮助学生学会认3个生字 会写5个生字 理解 特别 著名 地质学家 捉迷藏 等词语 2 过程与方法 引导学生读懂课文 体会作者是怎样把内容有顺序地写具体的 3 情感态度与价。</p>