议论文阅读课件

议论文阅读课件Tag内容描述：<p>1、初三议论文阅读试题选（一） 金山区 2006 年模拟考试题 从院 士喜爱滕王阁序说起（节选） （1）其实，文学创作与科学创 造总是有着诸多的关联。 “两者从山麓分手，回头又在山顶汇合” （福楼拜语） 。要知道，科学是人们认识自然界的活动，它把客观世 界的规律性和秩序呈现在人们面前。同样，文学创作活动也有巨大 的洞察现实的力量，要说区别，科学主要是在知识的领域里探索， 而文学主要是在感情的领域里探索。 （2）有人以为科学创造 要受严格的逻辑和事实的框架的限制，而艺术创造却是自由的。其 实，两者都既有必然的一面，又有自由。</p><p>2、议论文：是以议论为主要表达方式 ，通过摆事实，讲道理，直接表达 作者的观点和主张的常用文体。 议论文不同于记叙文以形象生动的 记叙来间接地表达作者的思想感情，也 不同于说明文侧重介绍或解释事物的形 状、性质、成因、功能等。 议论文 议论文 三要素：论点，论据，论证 论点：需要证明什么（作者的观点） 论据：用什么来证明 论证：怎样证明 事实论据 道理论据 论证方法：举例论证、引用论证、 比喻论证、对比论证 中心论点和分论点的区别： 中心论点和分论点的关系是统帅与 被统帅的关系，因此，分论点常是文章 论证过程中各段各层。</p><p>3、议论文阅读专题复习课教学设计 1、 教学目标1、 梳理议论文文体知识。2、 议论文阅读解题思路和答题技巧2、 教学过程一） 导语：同学们，佛说：前世500次的回眸，才换来今生的擦肩而过。今天，我们在此相会，真是天赐良机，如果我们抓住了这45分钟，就等于抓住了今年中考议论文阅读20分左右，同学们，想抓住这个机会吗？（生答）二）梳理议论文文体知识兵法云：知己知彼，百战不殆（板书）上战场前，我们一定要对自己的情况了如指掌。下面我们一起来回忆议论文文体知识（填空形式）：1、议论文是以(议论 ）为主要表达方式的一种文体。通过。</p><p>4、议论文阅读,语文是具有人文性的学科，引导学生形成正确的人生观与世界观是语文学科的一个宗旨。在近几年的中考题中，将近50%的省市的考题有议论文阅读，且命题呈以下趋势： 1、从选材看，大多来自课外，且富有时代气息，是当今的热点话题，2012年四川眉山的，黄岩岛，到底属于谁？、湖北襄阳的让雷锋精神在我们的时代发扬光大、江苏连云港的中美慈善之比较，2013年的趋势可能会更加明显。 2、内容的选择上更侧重于具有人文气息的文章。2012年的中考议论文内容注重对学生进行成长的优秀品质的塑造。,如2012年淄博市的石头里有一只会飞的鹰。</p><p>5、议论文阅读指导,中考考试要点 1.找出文章的中心论点 2：辨别论据的类型概括论据的主要内容 3.找出本段或本句所使用的论证方法，并分析其好处。 4.本文（本段）的论证思路（过程）是什么？ 5.品味句子中加点词的好处或作用。 6.为文章再补充一个事实或道理论据 7.你赞同作者的观点吗？请说明理由。 .,议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。 通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。,议论文三要素, 、论点：,论点 ：作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明）,注意：议论文一般。</p><p>6、第三部分 现代文阅读 专题二 议论文阅读,常考考点分课时突破,第1课时 议论文基础知识,考点1 概括中心论点 考点2 分析论证方法及其作用 考点3 分析论证思路 考点4 分析补写论据,考点1 内容理解与概括 考点2 品析议论文语言 考点3 理解句子含义 考点4 拓展探究,第2课时 整体品析与拓展探究,点击链接至 读点诗词养点气 word文件,第1课时 议论文基础知识,【考情搜索】2016衡阳 、邵阳，2015衡阳、张家界、湘西，2014衡阳、娄底、张家界、邵阳、湘西,1.(原创)本文的中心论点是什么？(2分) 【答案及评分】______________________。(2分),考点 1 。</p><p>7、考纲解读,一、考纲要求1.整体把握议论文的主要内容。2.阅读简单议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系。3.联系实际，对议论文中的观点做出自己的判断。,考纲解读,二、命题规律1.题量及分值：2道选择题，1道问答题，共10分。2.考查范围：广东省中考实用类文本阅读连续五年都是考查议论文阅读。选择的文章侧重人文色彩，对于完善学生的人格等方面有着积极引导作用。3.命题形式：命题主要有三方面内容。</p><p>8、阅读简单的议论文，能区分观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点和材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。,简单议论文：不复杂，结构清晰。,观点和材料，不是论据和材料,中考简单议论文的类型,一、并列式结构： 围绕中心论点，从不同角度进行论证，形成若干分论点，几个分论点构成并列关系，共同论证中心论点。（09、10、11）,（一）分解类,（二）阐述类,分解类：把中心论点分解成几个分论点分别阐释，几个分论点共同组成了中心论点。（09、10）,中心论点：快乐就来源于创新的各个环节：从源头到过程再到结果。,北京市。</p><p>9、考纲要求：提炼、概括文章的中心论点或分论点；分析论点与论据之间的关系，辨别论据的类型或论据使用是否恰当，分析论据作用，补充论据等；分析论证过程，辨析论证方法及其作用，品析论证的语言；拓展探究等。,考情分析,20112015年河南中考考情一览表与规律总结,续表：,1. 议论文的含义 议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，运用事实材料、逻辑推理来表达作者的观点和主张的文体。 2. 议论文三要素 （1）论点：是作者对所论述问题的见解和主张，也是文章阐述的中心问题。它是议论文的灵魂。论点的位置。</p><p>10、专题十三 议论文阅读,检 测 要 点,检 测 要 点,专题十三议论文阅读,直击中考,典 型 例 题,议论文阅读是湖南中考常见内容，长沙、娄底近三年都考查了议论文，主要考查以下考点： 1明确文章论点。如2017年长沙中考原题中有“下列对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是”这样的问题。 2分析论据及作用。如2015年长沙中考中要求“从下列四个论据中选择最恰当的两个分别填入文中甲、乙两处”。 3辨析论证思路、方法及作用。如2016年娄底出现过这样的题目：选文第二段运用哪些论证方法？有什么作用？ 4开放性题目。如2017年娄底中考中要求。</p><p>11、考纲解读,一、考纲要求 1.整体把握议论文的主要内容。 2.阅读简单议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系。 3.联系实际，对议论文中的观点做出自己的判断。,考纲解读,二、命题规律 1.题量及分值：2道选择题，1道问答题，共10分。 2.考查范围：广东省中考实用类文本阅读连续五年都是考查议论文阅读。选择的文章侧重人文色彩，对于完善学生的人格等方面有着积极引导作用。 3.命题形式：命题主要有三方面内容 筛选信息综合分析。(选择题) 区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系。(选择题),考纲解读,结合上下文理解文中关键语。</p><p>12、议论文阅读,中考语文专题,1、掌握议论文的基本知识 2、明确议论文的考点 3、结合考题探寻解题方法,学习目标,议论文基本知识,论据的分类,议论文一般结构,议论文三要素,议论文语言特点,论证方法及其作用,议论文三要素,论点 论据 论证,论据的分类,事实论据 道理论据,论证方法及其作用,举例论证增强文章的说服力 道理论证权威性、科学性，使论证 有力，具有说服力。 比喻论证使深奥抽象的道理讲得通俗形象，容易使人接受。 对比论证正误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。,议论文一般结构,引论（提出问题） 本论（分析问题） 结论（解决问题。</p><p>13、专题十二 议论文阅读,虽然吉林卷或长春卷未考查过议论文阅读,但是考纲中却对多种文体的阅读能力提出了明确要求,并一改往年只考散文的试题结构,2018年首次考查了说明文阅读,因此议论文阅读及非连文本阅读的备考与训练也应列入2019年考生的复习日程当中。另外,在作业手册中还配备了议论文阅读及非连文本阅读的专题训练,以帮助各位考生充分准备,精准刷题,从容迎战来年中考。,（续表）,（续表）,（续表）,第1讲 常考高频考点,中心论点、信息筛选与提取、词句含义、理解和辨析,真题体验,2018徐州 阅读下面的文章和图表,完成问题。(11分) 当“听。</p>