欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

应考能力大提升6

求的值.。例1 若a。例1 若a。设a-tb=m[a-(a+b)]。∵a与b不共线。例2 设a、b是不共线的两个非零向量。例2 已知函数。例2 已知函数。

应考能力大提升6Tag内容描述:<p>1、备战2020数学应考能力大提升典型例题例1 已知向量与互相垂直,其中(1)求和的值;(2)若,求的值 解 (1)与互相垂直,则,即,代入得,又,.(2),则,例2 如图,已知ABC中,|AC|=1,ABC=,BAC=,记。(1) 求关于的表达式;(2) 求的值域。解:(1)由正弦定理,得。</p><p>2、备战2020数学应考能力大提升典型例题例1 若a,b是两个不共线的非零向量,tR,若a,b起点相同,t为何值时,a,tb,(ab)三向量的终点在一条直线上?解:设atbma(ab),mR,化简得ab,a与b不共线,t时,a,tb,(ab)的终点在一条直线上例2 设a、b是不共线的两个非零向量,(1)若=a-3b,求证。</p><p>3、备战2020数学应考能力大提升典型例题例1 如图所示,已知 中 ,M、N是AB、CD的中点,D是BC的中点,MN与AD交于F。求 。解: 又D是 的中点, 又M、N分别为AB、AC的中点,F为AD的中点, 例2 已知 ,当k为何值时, 与 平行?平地时它们是同向还是反向?解: , 与 平行等价于 ,解得。</p><p>4、备战2020数学应考能力大提升典型例题例1 幂函数的图像不经过原点,求实数的值。【解析】 因为函数是幂函数,所以当或时,函数的图像都不经过原点,所以或。例2 已知函数,当取什么值时,(1)是正比例函数;(2)是反比例函数;(3)在第一象限它的图像是上升的曲线。【解析。</p><p>5、备战2012数学应考能力大提升典型例题例1 若a,b是两个不共线的非零向量,tR,若a,b起点相同,t为何值时,a,tb,(ab)三向量的终点在一条直线上?解:设atbma(ab),mR,化简得ab,a与b不共线,t时,a,tb,(ab)的终点在一条直线上例2 设a、b是不共线的两个非零向量,(1)若=a-3b,求。</p><p>6、备战2012数学应考能力大提升典型例题例1 已知向量与互相垂直,其中(1)求和的值;(2)若,求的值 解 (1)与互相垂直,则,即,代入得,又,.(2),则,例2 如图,已知ABC中,|AC|=1,ABC=,BAC=,记。(1) 求关于的表达式;(2) 求的值域。解:(1)由正弦定理,得。</p><p>7、备战2012数学应考能力大提升典型例题例1 幂函数的图像不经过原点,求实数的值。【解析】 因为函数是幂函数,所以当或时,函数的图像都不经过原点,所以或。例2 已知函数,当取什么值时,(1)是正比例函数;(2)是反比例函数;(3)在第一象限它的图像是上升的曲线。【解析。</p><p>8、备战2012数学应考能力大提升典型例题例1 如图所示,已知 中 ,M、N是AB、CD的中点,D是BC的中点,MN与AD交于F。求 。解: 又D是 的中点, 又M、N分别为AB、AC的中点,F为AD的中点, 例2 已知 ,当k为何值时, 与 平行?平地时它们是同向还是反向?解: , 与 平行等价于。</p><p>9、用心 爱心 专心 1 备战备战 20122012 数学应考能力大提升数学应考能力大提升 典型例题 例 1 若a b是两个不共线的非零向量 t R 若a b起点相同 t为何值时 a tb a b 三向量的终点在一条直线上 1 3 解 设a tb m a a b m R 1 3 化简得a b 2 3m 1 m 3 t a与b不共线 Error Error t 时 a tb a b 的终点在一条直线上。</p><p>10、用心 爱心 专心 1 备战备战 20122012 数学应考能力大提升数学应考能力大提升 典型例题 例1 已知向量 2 sin a与 cos 1 b互相垂直 其中 0 2 1 求 sin和 cos的值 2 若 10 sin 0 102 求cos 的值 解 1 a与b互相垂直 则0cos2sin ba 即 cos2sin 代入 1cossin 22 得 5 5 cos 5 52 sin 又 0 2 5。</p><p>11、用心 爱心 专心 1 备战备战 20122012 数学应考能力大提升数学应考能力大提升 典型例题 例 1 如图所示 已知 中 M N是AB CD的中点 D是 BC的中点 MN与AD交于F 求 解 又 D是 的中点 又 M N分别为AB AC的中点 F为AD的中点 例 2 已知 当k为何值时 与 平行 平地时它们 是同向还是反向 解 与 平行等价于 解得 故 时 与 平行 此时 所以 与 反向 创新。</p><p>12、用心 爱心 专心 1 备战备战 20122012 数学应考能力大提升数学应考能力大提升 典型例题 例 1 幂函数 2 22 33 mm f xmmx 的图像不经过原点 求实数m的值 解析 因为函数是幂函数 所以21023133 22 mmmmmm或 当1 m或2 m时 函数的图像都不经过原点 所以1 m或2 m 例 2 已知函数 222 2 mm xmmxf 当m取什么值时 1 xf是正比例函 数。</p>
【应考能力大提升6】相关DOC文档
【备战】2020高考数学 应考能力大提升6.4
【备战】2020高考数学 应考能力大提升6.2
【备战】2020高考数学 应考能力大提升6.3
【备战】2020高考数学 应考能力大提升6.1
备战高考数学 应考能力大提升6.2
备战高考数学 应考能力大提升6.4
备战高考数学 应考能力大提升6.1
备战高考数学 应考能力大提升6.3
【备战】2012高考数学 应考能力大提升6.2
【备战】2012高考数学 应考能力大提升6.4
【备战】2012高考数学 应考能力大提升6.3
【备战】2012高考数学 应考能力大提升6.1
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!