英美文学教学模式

英美文学教学模式Tag内容描述：<p>1、英美文学论文关于远程教育模式下英美文学教学模式论文范文参考资料 摘要：本文论述了英美文学课程在远程教育中开设的重要作用，并分析了在传统教学的形式中所存在的教学弊端，针对弊端为了提高教学效果任课教师要充分地利用多媒体资源和网络资源来解决课堂教学中存在的理由，增强学生的学习兴趣，在一定的程度上提高学员的学习效果。 关键字：英美文学，远程教育，教学模式 英美文学课程一直以来。</p><p>2、1/8基于CBI主题模式的英美文学教学初探基于CBI主题模式的英美文学教学初探英美文学课程，一般由英美两国文学史及作品选读等分支课程组成，一直是高校英语专业的核心主干课程。该课程主要聚焦于各个时期重要的文学思潮、流派及其发生的社会、文化、哲学背景及各个时期重要作家的代表性作品。文学是语言的艺术，历来是人们进行语言研究的最佳素材，同理，英美文学是英语语言的精华所在，是英语学习的绝佳素材。然而，国内英美文学教学仍以老师按照教学大纲介绍文学史，讲授、分析文学作品的传统模式进行。这种方式的弊端主要在于将文学与语。</p><p>3、英美文学”课教学改革探索英美文学赏析课 摘要：英美文学是英语专业教学中一门十分重要的专业课。它的目的不仅仅是使学生获得必要的文学知识，更重要的是培养学生的自主学习能力。因此，我们要加快教学模式改革，使之成为培养学生独立思考和创造性思维的最佳平台。 关键词：英美文学教学；改革；自主学习；创造性思维 英美文学课作。</p><p>4、1/6英美文学融入大学英语教学的模式探析英美文学融入大学英语教学的模式探析近年来，为了适应高速发展的社会经济环境，提高整个社会的文化素质水平，我国进行了深刻的教育教学改革，并且取得了很大的成就。随着我国去世界其他国家的经济交流越来越密切，英语对经济发展的重要性也就越来越突出，对英语人才整体素质的要求也越来越高，大学生作为推动社会经济发展的重要力量，他们的英语文化水平对整个社会有着重要影响，因此，大学英语教学质量也成为教育界关注的焦点，将大学英语与英美文学结合起来教学成为目前大学英语发展的重点。一般。</p><p>5、英美文学赏析,商英151姚惠芳谢枫,1,Shakespeare莎士比亚,Chaucer杰弗里乔叟,Wordsworth华兹华斯,Shelley雪莱,JaneAusten简奥斯汀,GeorgeBernardShaw萧伯纳,English,2,GeoffreyChaucer(1340-1400),英国文学之父亲和前最杰出的作家。主要作品有坎特伯雷故事集等。作品的主要特点是主题、题材、风格。</p><p>6、1/6大学英美文学教学浅析大学英美文学教学浅析一进行英美文学教育的重要性我国教育部颁发的高等学校英语专业英语教学大纲表示，进行文学教育主要是为了提高学生的学习与理解英文原著的水平，利用阅读与理解一定量的英美文学名著，以此提高学生基础的英语语言功底及其人文素养，进一步促进学生全面的掌握西方文化。大纲明确在英文专业中英美文学教育所占位置，也对普及英语的重要性作出剖析。英美文学教育在培育学生的人文、道德素养及英语素质方面起到重要作用。新出大学英语课程教学要求中提到大学英语科目不但是一项基本科目，还是一项。</p><p>7、英美文学赏析英美文学赏析 教学大纲教学大纲 制定单位 山东财经大学外语学院学院 制定时间 20052005 年年 9 9 月制订月制订 课程中文名称 英美文学赏析 课程英文名称 Understanding British and American Literature 课程号 09003016 学时数 34 学分数 2 先修课程 大学英语 一 课程的性质和任务一 课程的性质和任务 1 课程性质 该。</p><p>8、1/4英美文学的教学价值解读英美文学的教学价值解读英美文学作为高校英语教学的衍生课程，对引导学生兴趣、提升语感、培育人文素养及审美价值都具有重要指导作用。在高校英语教学中做好英美文学的教学价值挖掘，是实施素质教育、顺应高等教育国际化的必然趋势。1完整的英美文学篇章阅读，构建起英语学习统一脉络英语教学追求学生英语表达能力与英语思维能力的双向提升，而表达与思维能力提升需要借助统一的文章阅读脉络引导才得以实现。我国英语教学受教学时间与内容安排的客观限制，文章选取以片断为主，学生在英语学习过程中只能构建外文。</p><p>9、编号：023002英美文学通论教学大纲适用专业：英语专业 理论学时：24-26学时 实践学时：4-6学时编制人：潘晓梅 专业负责人：程信舜 系主任：唐建华 编制时间：2005-9-14一、课程的性质、目的与任务英美文学通论是大专院校英语系为拓展学生的知识面，增进学生对英美文学的了解，提高学生的艺术修养和审美情趣，激发学生学习英语的兴趣和热情，增强学生的文学欣赏水平、翻译水平与写作能力，陶冶个人情操，面向以英语专业为主的在校英语学习爱好者开设的一门专业选修课程。本课程知识面广泛，内容丰富，具有很强的科学性、思想性、艺术性，且。</p><p>10、咸 宁 学 院 教学研究项目申报书 项 目 名 称 文本细读与英美文学教学 项 目 类 别 项 目 负责人 刘 锦 丽 所 在 单 位 外国语学院 联 系 电 话 15872771894 申 请 日 期 2009 4 20 咸宁学院高等教育研究室制 项目。</p><p>11、1 / 9英美文学课程教学改革探析论文关键词英美文学课程内容教学方法教学手段 论文摘要英语专业英美文学课程目前面临着诸多困境，如课时压缩、教学任务繁重、教学方法和手段难以满足课程需要、学生学习兴趣缺乏等，如何改变现状，加强和改进英美文学的教学使之符合大纲对课程的要求，提出了优化课程内容，改进教学方法，改善教学手段，开展实践教学等方法，为提高教学质量、开创英美文学教学的新局面进行有益的探索。 引言 英美文学课程是我国高等院校英语专业教学中一门十分重要的专业知识课程。根据高等学校英语专业教学大纲 ， “文学课。</p><p>12、课 程 教 学 大 纲 一 课程基本信息 课程名称 英美文学选读 课程性质 专业拓展课程 选修 开课院部 国际经济学院 适用专业及开课学期 会计 财务管理专业 学时 总学时 32 学分 2 先修课程 大学英语 编写依据 2016版本。</p><p>13、英美文学选读课程教学大纲英美文学选读课程教学大纲一、基本信息 课程编号：课程名称：英美文学选读英文名称：Selective Reading of British and American Literature课程性质：必修课总 学 时：32学分： 2理论学时：32。</p><p>14、英美文学选读 教学大纲 课程名称 英美文学选读 英文名称 Selected Readings in English and American Literatures 课程编号 07116 学时数 54课时 学分数 3学分 适用专业 英语教育 第一部分 教学大纲说明 1 课程的性。</p><p>15、英美文学上 课程教学大纲 课程名称 英美文学上 课程代码 100258 课程类型 专业必修课 学 分 3 总学时 48 理论学时 48 实验 上机 学时 0 先修课程 无 适用专业 英语 一 课程性质 目的和任务 This course introduces。</p><p>16、影视欣赏与英美文学教学 下面是小编整理推荐的影视欣赏与英美文学教学欢迎各位英美文学毕业的同学阅读同时为大家推荐计算机网络与英美文学 摘要 高等院校英语专业英美文学教学作为主干课程在教学方法过于传统教学内。</p><p>17、英美文学导论 教学大纲 课程名称 英美文学导论 说 明 一 课程性质 本课程为专业必修课 二 教学目的和要求 通过文学史的简介 使学生了解英美文学各个历史时期的文学思潮 文学流派 主要 作家及其主要作品 通过作品选。</p><p>18、1/5影视欣赏与英美文学教学应用影视欣赏与英美文学教学应用英美文学课程作为高校英语专业的主干课程之一，在新的教育改革背景下面临更多的困境，特别是在教学方法、教学内容、教学手段、教育理念上的单一性问题，教师过于关注讲解而忽视学生的主动性和参与性，程式化教学导致课堂氛围沉闷。如主流教学方式仍以知识讲授书本粉笔黑板为主，对现代教育手段的应用较少，课堂教学模式缺乏师生互动。对于英美文学一线教师而言，如何从教学创新及教学手段上增强课堂生动性，多渠道拓宽学生对英美文学的认知积极性和兴趣，尤其是在多媒体影视资源。</p>