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英语期中考试试卷分析

九年级英语期中考试试卷分析。英语期中考试试卷分析。英语期中考试试卷分析。英语期中测试试卷分析。高一英语期中考试试卷分析。第二学期期中考试英语科试卷分析。七年级英语期中考试试卷分析 刘桂芳 一、试卷总体印象 初一英语期中调查测试以考查学生综合语言运用能力为目标。初四英语期中考试试卷分析。

英语期中考试试卷分析Tag内容描述:<p>1、五年级英语期中考试试卷分析 一、试题的特点: (一 )、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则, 对于一些五年级学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(日常 用语,过去时态,课文出现的固定搭配),因为这些知识的掌握能更 好地为今后的学习打下良好的基础。 (二 )、渗透了能力考查的要求 学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基 本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的 情景交际和阅读理解设计上,增加了活用语言能力和对学生阅读理 解能力的考查。 二、。</p><p>2、七年级英语期中测试质量分析一、试卷的总体看法本次七年级英语期中学业水平检测以考查学生综合语言运用能力为目标,主要考查学生基础知识和基本技能。试卷比例恰当,试题较简单。主客观题型相结合,内容丰富,试卷主要覆盖了预备篇3个单元和Unit 1Unit 4这几个单元所学的基本语言知识点及语法各项目。部分试题比较灵活,突出考查了学生在具体的语境中进行观察、思维、判断、分析的能力,知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的评价理念。二、学生答题情况(一)听力:从学生的答题情况来看,听力丢分是第四题。题目并不难,失分原因在。</p><p>3、大弯至佳初14级2015-2016学年(八年级上期)英语期中考试试卷分析及反思万成志 2015-11-9一、试卷结果及特点1、试卷结构本试卷考试时间为120分钟,卷面总分为150分。A卷:听力(25分);单选(25分);完形填空(20分);阅读理解(30分) B卷:完成对话(10分);选词填空(10分) ;阅读表达(15分);作文(15分) 2、试卷特点这次半期试题质量较高,紧贴教材,覆盖面广,1-5A单元所有知识都在试卷上得以体现,注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用,有较强的探究性和灵活性,但在B卷中也有个别偏题和难题。所以,。</p><p>4、三年级英语下学期期中考试试卷分析特征码LymDmTXyROiEXnskoTzh* 三年级英语下学期期中考试试卷分析 一、试卷基本情况分析本次三年级英语下学期期中考试试卷是以Primary English第二册为主要依据,试卷从听、写方面综合考查了学生对基础知识的掌握程度和综合能力的状况。试卷题型丰富,考查点全面,既注重了基础的考查,同时也注意了能力的拓展。从考试结果来看,三年级英语成绩有所提高,三年级有400多名学生参加检测,平均分80分以上,及格率85%以上。从整体来看,我们发现了许多问题,现在结合本次测试所反馈的信息进行分析,以下是参加。</p><p>5、三年级英语期中考试卷分析特征码xBQwVZvLlylcYsitjCfz三年级英语期中考试卷分析 本次考试有十个大题.一二题考察学生的字母。三四题考察学生单词的掌握情况。五到十题考察学生语言的综合能力。试卷题型多样灵活,难易适中,注重考查学生的基础知识,大部分同学掌握较好。 从答题情况来看,第一题写出二十六个英文字母。这一道题考察的是学生对于二十六个字母的掌握情况.答题正确率比较高,对于字母的掌握比较好.第二题对大小写字母排列顺序.这一道题由于部分学生审题不清、粗心。导致失分率较高。单项选择题,有的同学没有认真审题没有看到。</p><p>6、九年级英语期中考试试卷分析特征码MvNeyVSwlYKYyivBtvoD* 九年级英语期中考试试卷分析 九年级英语考试完毕,参考人数65,总分2000,平均分30。关于分数,没有什么过多的解释,总体平稳。一个80分以上,两个70分以上,60分以上3个,50分以上2个,40分以上6个。考卷:一卷选择题,二卷非选择题。两张卷子中,第一张卷子,同学们得分点基本在此。听力本来孩子们练的比较少,这是客观实在。二卷这次短文填空较难,学生练习不够,任务型阅读,更是得分少得可怜。补全对话,分为两个,第一个选择句子,第二个没有提示,学生会的人寥寥无几。总结。</p><p>7、八年级下英语期中考质量分析特征码xladJHaZzTbDpqZBnaLx八年级下英语期中考质量分析 又到了期中考试时间,此次期中试卷略难,学生整体成绩较之期中模拟属正常发挥。 一、成绩分析桥下二中八年级两个班级人数共43人,无人缺考。成绩结果显示,90分以上一人;80分以上3人,占全体人数的7%;70分以上9人;及格共10人,占全体人数的23.3%。50分线上有四个人,这些学生争取在后续的教学过程中跨过并稳住及格线,让其他学生也能有一定进步。学生整体两极分化严重,仍有进步空间。二、试卷分析期中试卷共分两部分:听力部分和笔试部分。其中听力。</p><p>8、初三英语期中考试分析特征码StJhDxSmViOtTIPBDRYF初三英语期中考试分析 时光荏苒,转眼间实习时间已经过去多一半了,前两天也进行了开学来第一次期中考试,这不光是对学生的检验,也是对我们实习成果的检验。来到这第一天就听当地的老师说,四中学生的英语是最差的,平均分基本都在二三十分,三四十分左右,当时听到这个消息觉得很震惊,150分的卷子怎么呢能考这么点分呢!但是从给他们上课的第一天起,就能感觉到他们的基础真的是非常差的,初中最简单的知识点基本上都说不出来。所以,根据他们的实际情况不得不改变了一下自己的教学设计。</p><p>9、初一下学期英语期中考试质量分析特征码MpHdtxrTLTkxWigYJyuP初一下学期英语期中考试质量分析 一、试卷基本情况本次考试时间为120分钟,满分120分,其中听力30分,笔试90分.考试题型包括听力、单项选择、完形填空、阅读理解、选词填空、完成句子、书面表达七大版块。本次考试听力听短文选择正确选项部分、任务型阅读部分和完成句子部分对于学生相对较难,学生得分不理想,其余部分难易适中,学生较易得分。 二、教学成绩总体分析听力部分(30分)本次听力题目难度不大,语速适中,但由于学生没有养成提前阅读听力题目的习惯,听短文填空正。</p><p>10、八年级英语期中考试试卷分析特征码iyCZXMRSozVyhBjgOTyG八年级英语期中考试试卷分析 本次英语考试是恒口片区联考,范围是第一单元到第五单元,题量合适,题型完全按照中考题型,难度适中,注重基础题的活学活用,注重英语知识综合运用,比第一次月考的试卷难度降低,主要是单选题和阅读理解题难度降低,英语试卷考察的综合英语知识和学生的审题能力,还有对事物的理解能力。听力部分,集中在C部分,听短文填表格题,虽然难度不大,但大部分同学都丢分,主要问题是单词写错,及时吸取信息的能力不够,学生听力能力要加强。词汇运用部分,词。</p><p>11、七年级英语期中考试试卷分析特征码vCJOJYTGcgWnIgtkcLup七年级英语期中考试试卷分析 一、试题特点本次英语是由恒口片区联考的,试题是同一的,难易程度适中,测查的范围就是预备篇的三个单元到第四单元的知识,知识点考查详细,采用各种形式检测学生对英语基础知识的掌握程度及灵活综合运用语言的能力。二、总体情况两个班的两极分化非常严重,一班最高分是103分,二班最高分是112分,但是低分也非常低,可以低至十几分。三、试卷分析1、听力此次考试给孩子们增加了听力题,目的是从一开始就要让孩子们重视听力,听说读写全面发展。孩子们。</p><p>12、七年级英语期中测试试卷分析特征码AiXYQrJNjEeFONkdQtdF七年级英语期中测试试卷分析 一、试卷总体印象本试卷以考查学生综合语言运用能力为目标,主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活,突出考查了学生在具体的语境中,进行观察、思维、判断、分析、推理的能力。主客观题型相结合,内容丰富,试题简单,试卷主要覆盖了5个单元内容(Unit 1Unit5阶段所学的基本语言知识点语法各项目)其中又重点考查了语音知识,知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的评价理念。 二、各项试题评析现就本班学生七(2)班为例,简要分析各试。</p><p>13、初中英语期中考试试卷分析特征码NclhxNVfSXQrcdXswElm初中英语期中考试试卷分析 命题有一个共同点:实现新课程要求的三维目标,传道(情感、态度、价值观)、授业(引导学生掌握知识和技能)、解惑(引起主动学习,学会学习方法)。一、试卷特点:1.试卷注重基础,体现灵活运用,难度和区分度恰当无偏题、怪题出现。试题注重考查学生在一定语境下对语言基础知识的掌握情况和综合运用英语的能力。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广;情景设置合理,避免了纯知识性的死记硬背题;词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践。</p><p>14、六年级英语期中考试试卷分析特征码jmsLevtKxPsgtUSTjQkB六年级英语期中考试试卷分析 本次小学六年级英语毕业考试以本学期的内容为主,全面考查了学生在小学阶段所学的英语知识。难易比例为7:2:1。70%为基础知识和基本技能题,20%为较灵活的能力题,较难的知识为10%。试题由听力和笔试两部分构成。听力部分所占比例为40%,笔试部分为60%。题型多样,内容覆盖面大。二、学生考试情况及问题分析本次考试全年级平均分91.5分,三个班之间最多相差1.2分. 全年级优秀率75%,及格率是100%,全年级最高分100,最低分68。 1.学生基础知识掌握不够扎实.。</p><p>15、八年级下册期中考试英语试卷分析特征码UbkbSmoVErkvFuPSYLMH* 八年级下册期中考试英语试卷分析 本次试题整体偏易,题量适宜,题型考查全面,知识点考察、呈现所学的基础知识和重点知识。题型分为主观题和客观题两大类,侧重考查学生对字词用法的基本性掌握程度,从侧面反映学情状况。从考试成绩来看,一班及格22人,优秀6人;二班及格20人,优秀5人,其中90分数段各一名,80分段一班5人,二班四人;一班70分数段6人,60分数段9人,50分数段3人;40分段一班5人;30分及以下分数段6人;二班70分数段9人,60分数段6人,50分数段3人;40分段5。</p><p>16、七年级英语期中考质量分析特征码mzPgsakqzLpfSycoiyNW七年级英语期中考质量分析 一、成绩分析实验中学七年级共有二十个班级,在这次县组织的期中考试中,英语科与考人数1098人,及格人数675人,及格率61.48%,其中优秀人数393人,优秀率35.79%,平均分数65.79分,学科综合评比在全县位居第一。从全县各校排名来看,我们所取得的成绩还值得欣慰,但从学生分数段的结构,三率的情况分析,我们也还存在很多不足。从七年级英语课标的要求,从县城学生素质的要求等方面衡量,我们的英语教学还有很多方面需要在今后的教育教学中进一步完善提高。。</p><p>17、初二英语期中考质量分析特征码IWweOukfdunVpnVmwwLj初二英语期中考质量分析 本次考试,本班参考人数为33人,平均分为56.9分,最高分102.5,最低分12分,优秀人数7人,优分率达21.21%,及格人数15人,合格率达45.45%,总体来说,本班成绩主要表现为两极分化严重,高分段层次学生不够拔尖,中下层学生基数大,分数低,形成短板效应,与上次月考对比,低分段人数增多,呈退步趋势,因此整体呈退步水平。与本年级其他班对比,标准差最大,即两极分化最严重,优分率排第二,但高分段学生分数仍有潜力提高。平均分排第五。下面是关于本次考试的。</p><p>18、小学五年级第二学期英语期中考试试卷分析特征码nrfyCWEsMlewCybnhIEo小学五年级第二学期英语期中考试试卷分析 这份试卷共九道大题,题型较全面,题目难易程度适中,覆盖知识面较广,不足之处是缺乏对听力能力的考察。下面就题目进行分析如下:第一题为语音题,学生对这方面知识掌握较差,部分同学错两个,中上同学错一个,优秀学生全对。第二题考察单词的分类,其目的示考查学生对单词的认知程度,不应该只知道单词怎么读,还应知道其含义、所指和词性。绝大部分同学这道题掌握还可以。第三题连线搭配,英汉两项均已给出,降低了难度,学。</p><p>19、四年级下学期英语期中考试试卷分析特征码JCYBphVjJChCsjjzJWJJ四年级下学期英语期中考试试卷分析 本次英语期中考试,我班优秀0人,及格19人。最高分82分,最低分18分。一、试卷特点本次期中考试,英语试卷密切联系教材,难度适中。有找出单词不同类、发音、单项选择、问答句搭配、连词成句、阅读判断等方面的考察。二、学生答题情况分析:本次考试,所有学生都能按时完成试卷。我班学生英语基础差,知识掌握也不够扎实。这次成绩已经有较大的进步。越来越多的学生能够做到识单词、背诵句子。本次考试得分率最低的两题是第六题,连词成句,。</p>
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