英语人教版八年级下册unit7

英语人教版八年级下册unit7Tag内容描述：<p>1、Unit 7 Whats the highest mountain in the world? 第一课时 Section A(1a-2c) 【学习目标】 会运用重点单词square,meter,deep,desert,population,Asia,tour,tourist,wall,amazing,ancient, protect,wide,man-made, 重点短语feel。</p><p>2、Unit 7 Whats the highest mountain in the world?授课班级 八年级（1）班授课教师 伍 昀教学目标：1语言目标：掌握本单元重点词汇及能用比较级和最高级谈论各之最复习回顾形容词、副词的比较级和最高级。复习数字，并会说位数大的数字。2 技能目标：学会讨论和说本节课的地理知识。3 情感目标：培养学生热爱大自然，保护。</p><p>3、Unit7 Whats the highest mountain in the world?Period 1 Section A（1a-1c）班级： 姓名：学习目标 知识目标1、熟练掌握并能正确运用以下词汇：square，meter，deep，desert.2、熟练掌握句型：Whats the highest moun。</p><p>4、一新课导入Teacher:（Show a picture of Qomolangma)This is the highest mountain in the world, and its very dangerous for people to climb. But many people try to climb this mountain. Do you know who has。</p><p>5、Teaching planUnit7 Whats the highest mountain in the world?Section A(2a2e)Teaching steps:Step 1 Warming-upWatch a video about pandas. Get the students to watch and listen carefully. After。</p><p>6、2a. A fairy tale is an old, traditional story. Do you know what these fairy tales are about?,Sleeping Beauty Cinderella Little Red Riding Hood,2b. Read the first paragraph of Hansel and Gretel. Think about how the fairy tale will continue. Then read the rest of the story.,Hansel and Gretel,Finding Out the Text Type Before you read, decide what kind of text it is. Is it a letter, a play, a short story or something else?,Hansel and Gretel lived near a forest with their father and stepmother. One y。</p><p>7、Unit7Whatsthehighestmountainintheworld?,SectionB1a-1d,Guessmyfavoriteanimals,Itisquiteheavy.,Ithasthelongestteethandnoseintheworld.,elephant,DoyouknowthesymbolofChina?,Task1.,Whatsyourfavoriteanimal。</p><p>8、Unit7Whatsthehighestmountainintheworld?,SectionB,(2bReading),Letsplayaguessinggame!,smart聪明的,mouse,王,tiger,horse,rabbit,bamboo,panda,cute可爱的，聪明的smart聪明的，漂亮的interesting令人感兴趣的friendly友好的lovely可爱。</p><p>9、人教版初中英语八年级下册Unit 7阅读教学设计Would you mind keeping your voice down?一、教材分析（一）教材的地位和作用“Would you mind keeping your voice down ?”是一篇有关礼节的阅读，是对整个单元的升华，在前几节课中，学生运用了Would you mind.? 有礼貌地对别人发出请求，本节课通过文章进一步加深对有礼貌请求句式的理解和在生活中的具体运用，同时通过对中西方礼节的对比和描述，使学生可以感受到在这个由“人”组成的社会中，每个人只有规范好自己的言行，讲究礼节，才能使整个社会处于一个“有序、和谐”的社会状态里，。</p><p>10、Unit7Whatsthehighestmountainintheworld?SectionA1a2cByHuTing,Learningaims:,知识目标：1.熟练掌握词汇：meter,deep,desert,population,Asia2.熟练掌握形容词的比较级和最高级的结构及比较句式；3.熟练掌握较大数字的读法以及计量表达法技能目标：1.学会用形容词的比较级和最高级谈论地理及自然方面的。</p><p>11、第三课时SectionB(2a-2e),theGiantPanda,Whatdoyouknowaboutpandas?,PAIRWORK,Talkaboutpandaswithyourpartner.Usethesewordstohelpyou.,bigbamboozoopopularcuteblackandwhiteSichuanfamousendangeredbeautifulforestpr。</p><p>12、Unit7Whatsthehighestmountainintheworld?,Period1,.,承担:实验中学英语教研组执教:瞿蜜,TheCaspianSea里海,Thetopoftheworld（世界之最）,Qomolangma珠峰,TheSahara撒哈拉,TheNile尼罗河,Thetopoftheworld（世界之最）,Swiss瑞士,Vatican梵蒂冈,Thetopofthew。</p><p>13、Unit7Whatsthehighestmountainintheworld?,Letsenjoythejourneyaroundtheworld！,Tiantai,LakeSuperior-thebiggestfreshwaterlake苏必利尔湖-世界最大淡水湖,theCaspianSea-thebiggestsaltlake里海-世界最大咸水湖,LakeBaikal-thede。</p><p>14、Unit 7 What s the highest mountain in the world 1a 2d教学设计 教学目标 1语言目标 掌握本单元重点词汇及能用比较级和最高级谈论各之最 2 技能目标 能听懂和谈论有关地理和自然的话题 3 情感目标 培养学生热爱大。</p><p>15、Unit7 SectionA 1a 2c 教学设计 彰武县大冷蒙古族九年制学校 张宝 教学内容 Unit 7 What s the highest mountain in the world Period 1 Section A 1a 2c 班 级 八年三班 课 时 Period 1 设计 时间 2017 5 备课人 张。</p><p>16、Unit7Whatsthehighestmountainintheworld 教学设计 大四中学 赵丽哲 Studying Aims 学习目标 1 Be able to read the new words by looking at the pronunciation 能根据音标拼读新单词 2 Be able to use listening s。</p><p>17、Section A 1 1a 2d Step 1 Presentation square n 平方 meter n 米 deep adj 深的 desert n 沙漠 population n 人口 population n 人口 Asia n 亚洲 tour v n 旅行 tourist n 旅行者 wall n 墙 amazing adj 令人大为。</p><p>18、新河中学 八 年级 英语第 7 单元第 1学时导学案总第三十二学时 姓名 班级八 第 学习小组 星期 第 节课 课题 Unit 7 What s the highest mountain in the world Section A 1a 2c 主编 邵小林 审核人 日期 学习 目标。</p><p>19、Unit7Whatsthehighest mountainintheworld 第1课时 学习目标 1 能够掌握本节课出现的重点短语和句子 2 谈论地理和自然现象 学会对事实和数字的比较 提高听说能力 重点 难点 识记形容词和副词比较级变法的多条规则 使。</p>