英语人教版三年级下册part
part A Lets learn一课教学设计。Unit 3 At the zoo教学设计。并能运用句子 Look at that monkey. It’s … 来描述动物外形特征。Unit 3 At the zoo PART A Lets talk。brother father mother。
英语人教版三年级下册partTag内容描述:<p>1、MyFamily,PartBLetslearn,Hi,ImMike.Thisismyfriend,Amy.,Thisismyfather.,father口语:dad,Thisismymother.,mother口语:mum,Thisismybrother.,brother兄,弟,Thisismysister.,sister姐,妹,Thisismyfathersfather.,grandfat。</p><p>2、Unit3AtthezooALetslearn,Letschant,Actlikeatiger.Actlikeacat.Actlikeabird.Actlikeamonkey.,zoo,zoo,zoo,Lookatmonkey.,the,that,Lookatthat.,Lookatthatmonkey.Its.,?,fat,Lookatthat.Itsfat.,Look。</p><p>3、BLetslearn&Letsdo,Unit3,Hello,Iamlittle(小的)ostrich(鸵鸟).Iliveatthezoo.Ihavetwofriends.Look!,Oneisgiraffe.Itisshort.Ithasamum.(它有一个妈妈。)Itistall.Theyloveeachother.(他们互相相爱。),Theotherispig.Itisthin。</p><p>4、Doyoulikepears?PartALetstalk,PEP小学三年级英语下册,letssing,anapple,threeapples,apear,twopears,abanana,threebananas,anorange,someoranges,apples,oranges,pears,bananas,fruit,水果,Letscutfruit!,Honey,Letsb。</p><p>5、Unit5Doyoulikepears?,orange,Guess:Whatsthis?,pear,banana,apple,anorange,abanana,anapple,apear,oranges,bananas,apples,pears,Yes,Ido.No,Idont.,Doyoulikeoranges?,Letslearn:,watermelon,wa。</p><p>6、fruit,Whatsthis?Itsfatandyellow.,pear,Doyoulike?,Yes,Ido.,pears,Whatcolourisit?,orange,s,apple,S,Letssing,banana,S,watermelon,S,grape,s,Whatsmissing?,Letsdo。</p><p>7、Unit4Whereismycar?,PEP三年级下册,Whereisthepencil?,wherewherewhere,Itsinthebook.,ininin,铅笔在哪里?,它在书里面。,在.里面,Whereisthepencil?,wherewherewhere,Itsonthebook.,ononon,它在书上面。,在.上面,Whereisthepencil?,w。</p><p>8、Unit6 How many 第二课时 Part A Let s learn Let s chant 教学目标 教学目标 1 能够学生掌握本课时的知识点 做到听 说 读 写字母 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 等 2 熟练诵读 Let s chant 部分内容 用句型 How many do you see I see 巩固单词 3 使学生能够积极参。</p><p>9、Unit 4 Where is my car 导学教练 学案学案 学习内容学习内容第六课时 Part B Start to read Let s check Let s sing主主 备备 人人 执执 教教 人人班班 级级 三年级 班姓姓 名名 学习目标学习目标 1 我能正确判断物体的位置 2 我会听懂物体的名称及其准确位置 3 我会唱歌曲 Where is the toy car 重 难重 难。</p><p>10、Unit 6 How Many 教学设计 Part A let s talk 教学目标 1 能够听懂 会说句型 How many do you see I see 能在图片 实物或情景的帮助下运用句型 2 听 说 读单词 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 教学重难点 1 教学重点 句型 How many do you see I see So beau。</p><p>11、Unit 3 At the zoo B Let s talk make a monster 教学目标教学目标 1 能在实际情景中运用所学句型来描述动物的外貌 2 让学生在小组活动中针对不同的动物玩具练习语言 3 教育学生要以欣赏的目光去看待周围的人和事 教学重点教学重点 灵活动用所学的形容词来描述动物的外貌 教学难点教学难点 培养学生运用知识的能力 教学手段与方法教学手段与方法 情景法 游戏法 教。</p>