英语三年级下册unit2

英语三年级下册unit2Tag内容描述：<p>1、Unit 2 My family 单元备课教材解读本单元学习的主题是家庭成员，通过复活节假日一家人在公园找彩蛋的活动呈现了本单元的核心句型和词汇等。单元目标一、知识与技能1. 能够听、说、认读单词：father/dad，mother/mum，man，woman，grandfather/grandpa，grandmother/grandma，brother，sister. 2. 学生能够听懂、会说句型Whos that man/woman? Hes /Shes myIs she /he your ? No，he/she isnt . 3. 能够听懂，会说This is my 并能够在实际情景中进行运用。二、过程与方法教师通过课件、视频的展示让学生对内容有所了解，同时通过录音机播。</p><p>2、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式译林版英语三年级下册第二单元教学要求教学内容及课时安排：1.话题和功能：Understanding rules2.日常用语与句型：Dont shout/eat/.3.词汇：library, shh, shout, here, sleep, drink, English, your, in, run, eat, talk, milk.4.歌曲：Dont talk, Tom!5.语音：字母p在单词中的发音。八课时单元教学目标：1.能听懂、会说、会读、会运用句型：Dont shout/eat/.2.。</p><p>3、Unit Two My familyl 单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书三年级下册第二单元。单元主题为My family（我的家人）。主情景图通过一家人在公园找复活节彩蛋的情景来引出本单元的重点话题：家庭成员。A部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。Amy到陈洁家里做客，陈洁向她介绍自己的爸爸。通过他们的交流，引出了本单元的重点句型：Whos that man? Hes my father. 在指一指、说一说练习中，学生展示自己的家庭相册，并进行问答。第二课时为重点词汇和重点句型呈现，Sarah和家人在找复活节彩蛋。张鹏向她。</p><p>4、A _____ C,B,c d _______,e,E_______G,F,Gg Hh _______,Ii,Dd,( ),Ij,( ),Bd,( ),Hh,( ),mother,sister,grandma,brother,father,grandpa,_____ce-cream,i,_____ish,f,_____amily,f,_____ce,i,_____oose,g,_____ad,d,_____om,m,_____irl,g,A,B,A,B,A,B,A,B,Whos this boy? ( ) My sister. B. Shes my brother. C. Hes my brother.,C,2. Whos this man? ( ) Hes my father. B. Shes my mother. C. Shes my dad.,A,3. This is my friend, John. ( ) Great! B. Nice to meet you. C. N。</p><p>5、三年级下册英语Unit 2 My family教学设计【课题】Unit 2 My family 【教学重点】句型：Is she/he your.?词汇(短语)：Come on! Really? Watch TV.【教学难点】正确运用感叹词和日常用语【教具准备】学生们的家庭照片和自己家庭成员的个人生活照有条件的话，准备学生或教师的家庭录像教材相配套的教学课件Unit 2 Lets learn教材相配套的教学录音带【教学过程】一 热身复习（Warm-up/Revision）1 Read and act教师出示家庭成员的单词卡片，学生大声读出，并演一演。T:“Whos this?”S:“mother”.T“Act like father”.2 Read and match教师。</p><p>6、Unit Two My familyl 单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书三年级下册第二单元。单元主题为My family（我的家人）。主情景图通过一家人在公园找复活节彩蛋的情景来引出本单元的重点话题：家庭成员。A部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。Amy到陈洁家里做客，陈洁向她介绍自己的爸爸。通过他们的交流，引出了本单元的重点句型：Whos that man? Hes my father. 在指一指、说一说练习中，学生展示自己的家庭相册，并进行问答。第二课时为重点词汇和重点句型呈现，Sarah和家人在找复活节彩蛋。张鹏向她。</p><p>7、Unit Two My family教学内容：Unit Two My family(1)教学目标和要求：1、 Lets talk Part A2、 Lets play Part B教学重点：The sentences of Part A教学难点：Whos that ?Whos this?教学用具：Tape/recorder/pictures/things教学过程：Step1:Revision1、 Say Hello/Hi2、 Revise the names.Step2:Learn the sentences1、 Look at the pictures2、 Listen to the tape 3、 Read the sentences after the recording 4、 Read the sentences together5、 Group work6、 PerformancesStep3:Lets play1、 Try to introduce someoneSte。</p><p>8、Unit 2 My Family B Lets talk教学反思本课的教学内容是PEP版小学三年级英语下册Unit 2 My Family Part B Lets talk。所以在设计教学时，我把“Whos this boy/girl?”及其回答作为旧知识来巩固，而把目标定为要求学生重点掌握一般疑问句“Is she/he your.”一般疑问句学生第一次接触，所以在教学中引导学生正确运用“Is she/he your.”句型是我这节课教学的难点。教学伊始，通过说唱调动学生学习的情绪。复习说设计为日常问候及认识新朋友后的询问语，学生能流利完成复习说。如果将复习说设计成中Part A Lets talk的重点句型“Whos that.。</p><p>9、三年级英语下册unit2 fail第一时教学设计 三年级英语下册unit2fail第一时教学设计 教学目标1掌握单词：ther,father,an,an 掌握句型：hsthatan? Shesther hsthatan? Hesfather并能在情景中运用。 2通过。</p><p>10、小学英语三年级下册 Unit 2 My Family 第一课时 高要市大湾镇中心小学 梁锦清 一 学生分析 本课围绕学生感兴趣的主题My family引出句子Who s that boy girl woman man 及其回答She s He s 同时教会学生woman man father mother这四个单词 这些新词对于三年级的学生来讲比较容易掌握 但其回答She s He s有些学生分得。</p><p>11、Unit 2 My Family Part A Let s talk Point and say 授课人 吴俊颖 Unit 2 my family 第一课时教案 1 Teaching Content 一 Words father dad man who 二 Sentences 1 Who s that man 2 He s my father 2 Teaching Aim 一 Students。</p><p>12、PEP英语三年级下册Unit2Myfamily A Let s spell教学设计 教学目标 1 知识目标 能正确认读和书写单词 ten pen leg red 2 能力目标 通过听读写练习巩固本课单词 学习拼写单词并能够按正确笔顺对字母进行描红 3 情感目标 结合实际生活 创设真实情境 激发学生学习兴趣和热情 提高学习的积极性和主动性 增长课外知识 激发学习热情 教学重 难点 教学重点 能正确认。</p><p>13、小学英语教学设计 My family 三年级下册第二单元 一 教材分析 本课内容是以 PEP 小学英语第二册第二单元 B 部分的一课 主要学习有关家庭的词汇 以及用这些词汇表达自己家庭成员的情 况 本课是功能型交际训练课 我借助任务型教学多样化的教学手 段将听说读写融于一体 激发学生学习英语的兴趣和愿望 使学生 通过合作学习体验荣誉感和成就感 从而树立自信心 本科内容是 两个孩子相互问答家庭成员。</p><p>14、Unit2 第4课时教学设计【内容来源】人教版PEP 三下Unit2 【主 题】My family【课 时】第4课时：B Lets talk. Lets play.一、 目标依据依据新课标，要求小学三年级学生能在图片、图像、手势的帮助下听懂课堂中简单的提问；能根据录音模仿说英语，能做简单的角色扮演；用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际；对英语有好奇。</p><p>15、Book2 Unit3 Part A Lets talk & Draw and say【教学内容】Unit3 Part A Lets talk & Draw and say【教学目标】1.能听、说、认读单词giraffe, tall, short, fat, 并在句子中运用单词。2.能够听、说、读句型“Look at that.Its (so). ”并能。</p><p>16、PEP小学英语三年级下册Unit 2 My family B Lets talk教 学 设 计赵丽粉城关镇第一小学PEP小学英语三年级下册Unit 2 My family B Lets talk教 学 设 计教学内容：新人教版小学英语三年级下册Unit 2。</p>