一年级数学下册课件

一年级数学下册课件Tag内容描述：<p>1、六安市长安小学 数铅笔 北师大版一年级数学下册 六安市长安小学 六安市长安小学 教学目标 经历从实际情境中抽象出数的过程，会数 ，会读100以内的数。 体会数位、基数、序数的意义。 初步感受一列数蕴含的规律。 六安市长安小学 六安市长安小学 六安市长安小学 六安市长安小学 一枝一枝地数:一、 二、三、四、 十五、十六、 100个一是一百. 六安市长安小学 两枝两枝地数：二、四 、六、八、十、 五十二、五十四、 六安市长安小学 10根扎一捆, 一捆就是10根. 六安市长安小学 十根十根地数 十、二十、三十九十、 一百。 10个十是一百。 六安。</p><p>2、榆次区羊毫街小学 张志艳 主要围绕以下几个主题： 1.教什么 2.怎么教 3.在实际教学中容易出现的问题 4.怎样教就更好 知识结构表： 第二单元：20以内的退位减法 第二单元：20以内的退位减法 1.新旧教材对比 旧教材：十几减9、十几减8、十几减7、十几减6、十几减5、4、3、2 算法主要教学“想加算减”的方法。 新教材：十几减9、十几减几、解决问题。 提倡算法多样化，重点呈现的是“相加算减”和“破十法” 2.学习基础 10以内加减法；20以内的进位加法、不退位减法 3.后继学习 “退位”的启蒙课时，是学习多位数退位减法的奠基石。 第一层次。</p><p>3、- 1 - / 130 第一单元第一单元 2020 以内的退位减法以内的退位减法 课题：课题：十几减十几减 9 9 教材第 12 页的内容。 主备人：汤昌江主备人：汤昌江参备人：高旭参备人：高旭 汤政道汤政道地点：教研组地点：教研组 教学目标教学目标： 知识与技能：知识与技能：学生经历从日常生活中抽象出数学问题的过程，通过自主探索和课堂学 习交流掌握十几减 9 的计算方法，并形成运算技能。 过程与方法：过程与方法：学生初步学会表达解决十几减 9 这一数学问题的大致过程，学习简单的 有条理的思考。 情感态度与价值观：情感态度与价值观：学生。</p><p>4、青岛版一年级数学下册 学习目标： 1. 使同学们学习关于人民币的计算及付 费方法。 2. 使同学们认识钟面的时刻。 3. 复习米和厘米之间的关系。 你能提出 什么问题 ？ 买一瓶汽水和一支 雪糕需要多少钱？ 5角+8角=1元3角 我有5元钱，可以买 什么呢？ 可以买矿泉水和雪 碧。2元+3元=5元 可以买10瓶汽水。 碰碰车每位10元 小火车 买1张碰碰车门票可 以怎么付钱？ 可以付1张10元。 可以付5张2元。 可以付1张5元和5 张1元。 可以付2张5元。 可以付10张1元。 我的身高是95厘 米，需要买票吗？ 95厘米比1米小， 不需要买票。 坐小火车的同学是 从。</p><p>5、青岛版一年级数学下册 教学目标 1.进一步理解、巩固本学期所学的100以内 加减法和找规律的相关知识。 2.经历整理与复习的全过程，初步形成归纳 、整理知识的能力。 3.加深理解知识间的内在联系，能综合运用 所学知识解决简单的实际问题。 我蹦了23下 我蹦了66下 谁蹦的下数多？ 63 57 61 58 56 62 仔细观察，找规律填数： 仔细观察，找规律填数： 1，3，5，7，（ ），（ ），（ ） 95，90，85，（ ），( )，( ) ( ),( ),33, 43 ,( ), ( ), 73. 91113 80 7570 13235363 把下面的数按从小到大的顺序排列起来。 100 51 36 79 90 99 29 40 在 。</p><p>6、北师大版一年级数学下册 教学目标 1.结合教学情境，使同学们进一步理解加法的 意义，掌握100以内的连加运算的方法。 2.在生动熟悉的情境和游戏活动中，激发同学 们学习的兴趣，培养同学们提出问题、解决 问题的能力。 你们想当我们的小裁判吗？ 请在一分钟之内用任何方法 做完以下8道题就算通过了 ，赶快试试吧！ 25+26 32+25 62+22 6+5+4 61-30 47-32 70-56 0+9+8 第一次第二次 淘气242944 笑笑23 3041 第三次 三次比赛结束时,淘气和笑笑分别得多 少分? 明明看到笑笑和淘气 俩人在套圈，他也来参 加了。他前两次共得了 70分，那你们猜一。</p><p>7、义务教育课程标准实验教科书数学（人教版） 一年级下册 西街小学 2011年7月1日 涂一涂。 小朋友们,我还有三道题需要涂 颜色,我们一起来做一做,看看 谁涂得又快又好! 1. 2. 3. ？ ？ ？ 返 回 春天 Chun tian Xia tian 夏天 秋天 Qiu tian 春天 Dong tian 冬天。</p><p>8、数一数 写一写 填一填 找一找 数一数 一个一地数，从四十数到五十二 两个两个数，从二数到二十； 五个五个数，从五数到五十； 十个十个数，从十数到一百。 找规律，算一算。 (1) 123456 +1+1+1+1+1 789 246810 +2+2+2+2 1214 摆一摆，算一算。 11975 -2-2-2 31 找规律，填数。 510152025 +5+5+5+（ ） 3035(1) 5 3691215 +3+3+（ ）+（ ） 1821(2) 33 2、想一想：下一个数是多少？ 你是怎样想的？ 15913 2122232 17 42 找规律填数 （1）1、3、5、7、9、（ ） 、（ ） （2）17、16、15、（ ）、（ ） （3）11、22、33、44、（ ）、（ ） （。</p><p>9、认识图形 把一张正方形的 纸折成一样的两 部分,怎么折? 是两个长 方形. 我这样折 我这样折,是 两个 这是三 角形. 两个同样的三角形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。 这是什么图形呢? 这是平行 四边形. 下面哪些是三角形,哪些是平行四边形? 智慧城堡 加油啊！ 生活中的图形 生活中的图形 数一数,闹钟 里有哪些图形 ? 1个正方形 2个圆 2个长方形 2个三角形 数一数。 ( )个长方形 ( )个三角形 ( )个三角形( )个正方形 是由哪些图 形组成的？ 谢 谢 制作：黄静。</p><p>10、沪教版一年级数学下册 教学目标 w能用七巧板中的几何基本图形来拼放各 种图案。 w能尝试探索基本图形的特征。 w通过拼七巧板，培养观察能力和动手能 力及想象能力。 w通过拼图，发展空间智能。 中国功夫图 认识七巧板 w七巧板是一种拼图游戏，它是用七块板，以各 种不同的拼湊法來拼搭千变万化的形象图案。 w将一块正方形的板按下图所示分割成七块，就 成了七巧板。 认识七巧板 神奇的七巧板 w这七块板可以拼搭成几何图形，如三角形、平 行四边形、不规则的多角形等；也可以是具体 的人物形象，或者如猫、狗、猪、马等动物； 或者是桥、房。</p><p>11、沪教版一年级数学下册 学习目标： 1. 使同学们学会计算两位数进位加两 位数的算式。 2. 能够熟练正确地进行计算。 小胖努力学习，取得了进步,今天妈妈 特地带他来玩具店买玩具，你看到了什么 ? 小胖想买足球和长颈鹿玩具，一共要 多少元呢？怎样列式呢?你是怎样算的? 25 + 34 = 20+30=50 5+4=9 50+9=59 25+30=55 55+4=59 20+34=54 54+5=59 59 (元) 小胖又改变了主意，他不想要长颈鹿了。他想 买足球和小飞机。可妈妈只带了60元,够不够？ 小朋友，你们愿意帮小胖算一算吗？ 可以怎样列式呢？ 38 + 25 = 25+38等于几呢？60元到底够不 够呢？。</p><p>12、沪教版一年级数学下册 学习目标： 1. 使同学们学会计算两位数进位加两 位数的算式。 2. 能够熟练正确地进行计算。 小胖努力学习，取得了进步,今天妈妈 特地带他来玩具店买玩具，你看到了什么 ? 小胖想买足球和长颈鹿玩具，一共要 多少元呢？怎样列式呢?你是怎样算的? 25 + 34 = 20+30=50 5+4=9 50+9=59 25+30=55 55+4=59 20+34=54 54+5=59 59 (元) 小胖又改变了主意，他不想要长颈鹿了。他想 买足球和小飞机。可妈妈只带了60元,够不够？ 小朋友，你们愿意帮小胖算一算吗？ 可以怎样列式呢？ 38 + 25 = 25+38等于几呢？60元到底够不 够呢？。</p><p>13、1.能一组一组地计数,会用各种方法来描 述20的集合(个数20的集合),为建构乘 法作准备。 2.培养同学们的观察能力和语言表达能 力。 小小理货员 眼力大比拼 4瓶6瓶12瓶 3+3+3+3=1212盒 用最快的速度说出图中商品的总数 你是怎么数的？ 探究一 4个55个410个22个10 蛋糕有几个，你是怎么数的？ 5个一数4个一数2个一数10个一数 探究一 4个55个410个22个10 5个一数4个一数2个一数10个一数 20个蛋糕，10个一圈，看到了2个10；2个一圈， 看到了10个2；5个一圈，看到了4个5；4个一圈，看到 了5个4。 你发现了什么? 探究二 （ ）个（ ） 圈一圈、数一。</p><p>14、义务教育课程标准实验教科书（苏教版） 一年级下册 正方形、三角形和圆各有多少个？ 我报名称，你 们记下来。 1 2 3 4 5 每个 代表（ )个。 1 调查后把结果填充在表格中 图形正方形 三角形圆一共 个数 57315 智慧城堡 加油啊！ 水 果 世 界 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 2543 五 彩 花 园 1 把结果统计在下列表格中 颜颜色盆数 蓝蓝 色 红红 色 黄色 粉色 卡 通 世 界 加 菲 猫 米 老 鼠 和 唐 老 鸭 蜡笔小新 米老鼠 唐老鸭 加菲猫 蜡笔小新 你喜欢哪个卡通形象？ 调查后把结果填充在表格中 欢迎来到羊村 调查后把结果填充在表格中 喜 洋 洋 。</p><p>15、沪教版一年级数学下册 学习目标： 1. 使同学们认识线段并能熟练辨认 线段。 2. 能够熟练正确地解决有关题目。 下面哪些是线段？ (3) (1) (2) 下面哪些是线段？ (6) (4) (5) 3 4 （ ）cm （ ）cm （ ）cm 5 123 1. 2. 3. 小丁丁的丝带 长60cm 小巧的丝带 长40cm 合起来（ ）cm cmcmcm 母亲节要来了，小丁丁和小巧都为妈妈准备 了礼物，他们到礼品店买包装礼物的丝带，小丁 丁需要60厘米长的丝带，小巧需要40厘米长的丝 带，请问他们一共要买多长的丝带？ 下面的图形由几条线段组成？ 三角形有（ ）条线段 3 下面的图形由几条线段组成？ 菱。</p><p>16、西师版一年级数学下册 认识钟表 教学目标 1.认识钟面、时针、分针，掌握整时、几时半 在钟面上的表示方法，能读这些时间。 2.能结合现实生活,了解时间在生活中的作用， 感受时间的重要性，培养同学们珍惜时间，合 理安排时间的好习惯。 课堂活动 8时半 12时半。</p><p>17、西师大版一年级数学下册 认识钟表 教学目标 1. 认识钟面、时针、分针，掌握整时 、几时半在钟面上的表示方法，能读 这些时间。 2. 能结合现实生活了解时间在生活中 的作用，感受时间的重要性，培养同 学们珍惜时间，合理安排时间的好习 惯。 指针式 钟表的分类 数字式 认识指针式钟表 钟面 时针 分针 刻度 通过观察你发现了什么？ 时针短，分针长。 在钟表中，分针比时针快。 整时的认识 分针指到12，时针指到7。 数字表示 7 00 ， 读做7时。 整时的认识总结 通过前面的学习，你们发现时针和分针 所指的位置，有什么规律吗？ 分针指到12，。</p><p>18、西师版一年级数学下册 认识钟表 教学目标 1.认识钟面、时针、分针，掌握整时、几时半 在钟面上的表示方法，能读这些时间。 2.能结合现实生活,了解时间在生活中的作用， 感受时间的重要性，培养同学们珍惜时间，合 理安排时间的好习惯。 明天在这个时 候；在这里； 举行运动会开 幕式，希望大 家准时参加！ 1 2 3 4 5 6 12 11 10 9 8 7 哎？怎么 没人呀？ 同学们这是 为什么呀？ 12 11 10 9 8 7 6 5 4 2 1 3 哎？怎么开幕 式结束了呀？ 同学们这又 是为什么呀 ？ 12 11 10 9 8 7 6 5 4 2 1 3 钟面上有12个数字，有两颗针。 1 2 3 4 5 6 12 。</p><p>19、西师版一年级数学下册 教学目标 1.认识钟面、时针、分针，掌握整时、几时半 在钟面上的表示方法，能读这些时间。 2.能结合现实生活,了解时间在生活中的作用， 感受时间的重要性，培养同学们珍惜时间，合 理安排时间的好习惯。 放学啦 ！ 起床啦 ！ 吃中午饭啦 ！ 7时 12时 4时 上第一节课时 下午体育课时 晚安！朋友们 。 9时30分 3时30分 8时30分 连一连 12时 8时半。</p>