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文档简介

北师大版一年级数学下册 教学目标 1.结合教学情境，使同学们进一步理解加法的 意义，掌握100以内的连加运算的方法。 2.在生动熟悉的情境和游戏活动中，激发同学 们学习的兴趣，培养同学们提出问题、解决 问题的能力。 你们想当我们的小裁判吗？ 请在一分钟之内用任何方法 做完以下8道题就算通过了 ，赶快试试吧！ 25+26 32+25 62+22 6+5+4 61-30 47-32 70-56 0+9+8 第一次第二次 淘气242944 笑笑23 3041 第三次 三次比赛结束时,淘气和笑笑分别得多 少分? 明明看到笑笑和淘气 俩人在套圈，他也来参 加了。他前两次共得了 70分，那你们猜一猜他 可能套到哪两种动物？ （1）如果你去套三次圈，都 套中了最少可以得多少分？ （2）给你三次机会，要想得 到最多的分数，就要套中 哪几种小动物？ 青青233044亮亮472330 小刚刚242941 第一次 第二次 第三次 24+29+41= 47+23+30= 23+30+44= 94 100 97 作业: 小明的学校开运动会,他参加接力赛,他从 起点跑了15米时发现接力棒忘拿了,于是 又回去拿接力棒,拿到接力棒又跑了100米 ,请问小明这
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