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文档简介

第二单元：二十以内数的退位减法第二单元：二十以内数的退位减法 十 几 减 7、6 8 6 = 14 6 8 = 14 (一) 看图列算式。 一、复习旧知，孕伏新知一、复习旧知，孕伏新知 14 8 = 6 14 6 = 8 2 二、创设情境，引发思考二、创设情境，引发思考 问题：1. 根据图意，你能提出数学问题吗？先独 立思考，再同桌交流。 2.你能根据提出的问题列式解答吗？ 133 13条金鱼，黑的有7条。 133 13条金鱼，红 的有6条。 3 三、自主探究，内化算法三、自主探究，内化算法 13条 13条金鱼，黑的有7条,红的有几条？ ？条 13 7 3 10 3 6 6 4 三、自主探究，内化算法三、自主探究，内化算法 13条 13条金鱼，红的有6条,黑的有几条？ ？条 13 6 3 10 4 7 7 5 还可以这样想： 三、自主探究，内化算法三、自主探究，内化算法 7 + 6 13 13 - 6 7 13 - 7 6 6 13 7 3 4 10 6 6 三、自主探究，内化算法三、自主探究，内化算法 13 6 3 3 10 7 7 7 四、巩固应用，抓住联系四、巩固应用，抓住联系 1. 摆摆，说说，算算。 问题：（1）你能完整地说说这幅图的意思吗？ （2）根据图意列出算式，并说说你是怎么算的 。 8 四、巩固应用，抓住联系四、巩固应用，抓住联系 2. 算一算。 问题：边算边思考，你有什么发现？ 17 9 8 15 6 9 16 9 8 9 四、巩固应用，抓住联系四、巩固应用，抓住联系 3. 在 里填上合适的数。 4 4 5 5 6 6 10 五、应用理解，回顾总结五、应用理解，回顾总结 一共有15只鸭子。 右边几只？ -= (只） 白鸭子6只
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