有趣的算式

有趣的算式Tag内容描述：<p>1、有趣的算式评课稿本节课的教学内容是在认识了计算器，已经会使用计算器的基础上，通过有趣的探索活动，巩固对计算器的应用，进而探索、发现数学算式中蕴含的规律，而从感受到数学的有趣和神奇，激发学生学习数学的兴趣。张龙龙老师对本节内容的执教呈现以下几个特点：一、 教风沉稳，思维严密数学的严密性对一个数学教师的逻辑思维、语言表达、甚至性格品质都有要求，而张龙龙老师授课时所呈现的教学艺术达到了这样的要求。教学设计环环相扣，层次清晰，梯度合理，数学用语精炼、准确，表达清晰响亮，教态大方沉稳，展现了一个优秀数学教。</p><p>2、有趣的算式评课稿本节课的教学内容是在认识了计算器，已经会使用计算器的基础上，通过有趣的探索活动，巩固对计算器的应用，进而探索、发现数学算式中蕴含的规律，而从感受到数学的有趣和神奇，激发学生学习数学的兴趣。张龙龙老师对本节内容的执教呈现以下几个特点：一、 教风沉稳，思维严密数学的严密性对一个数学教师的逻辑思维、语言表达、甚至性格品质都有要求，而张龙龙老师授课时所呈现的教学艺术达到了这样的要求。教学设计环环相扣，层次清晰，梯度合理，数学用语精炼、准确，表达清晰响亮，教态大方沉稳，展现了一个优秀数学教。</p><p>3、,(出生日期10+10）10+10=,算生日,.,制作人:杨颖枝,.,第一关:奇妙的塔,.,11=1111=111111=,1234321,123454321,111111111111=,11111111111111=,12345654321,1234567654321,这样的算式我们还可以再写下去吗？,1111111111111111=,111111111111111111=,123。</p><p>4、,有趣的算式,北师大版四年级数学上册,执教：乐平九小谢文亮,探索与发现（一）,.,11（）1111（）111111（）111111111111111111,你能不计算接着往下写出得数吗？,你还能写出几个这样的算式吗？,11111111111112345654321111111111111111234567654321,1,121,12321,1234321,123454321。</p><p>5、,北师大版四年级上册第三单元乘法,11,1111,111111,11111111,？,？,121,12321,1234321,123454321,1,5个1,5个1,回文数,9999,999999,99999999,9999999999,999999999999,9801,998001,99980001,9999800001,9999。</p><p>6、北师大版四年级数学上册,有趣的算式,教学目标,本节课我们主要来学习一些有趣的算式，看看那些算式都有趣在什么地方，同学们要掌握其中的规律，以方便以后的计算，于此同时，同学们要养成善于发现问题，总结问题的习惯。,1,121,12321,11=1111=111111=11111111=1111111111=,1,121,12321,1234321,123454321,你能回答问号代表的得数吗?,奇,妙。</p><p>7、出生日期10+10 ）10+10=,算生日,制作人:杨颖枝,第一关:奇妙的塔,11= 1111= 111111=,1234321,123454321,111111111111=,11111111111111=,12345654321,1234567654321,这样的算式我们还可以再写下去吗？,1111111111111111=,111111111111111111=,123456787654321,12345678987654321,11111111=,1111111111=,12321,121,1,回文年 所谓回文年，指的是该年份顺读与倒读完全一样。 如1881年，1991年，2002年，2112年都是回文年。,回文句 “回文句”是一种句型.一个句子如果正着读与倒着读的意思一样,就可以称为“回文句“. 如: 蜜蜂酿蜂蜜 风扇能扇风。</p><p>8、有趣的算式,北师大版四年级数学上册,顺化中心小学 张凤朝,教学目标,本节课我们主要来探索一些有趣算式中的秘密，同学们要积极的开动脑筋，主动的探索其中的奥秘，能够独立自主的解决相关的实际问题。,同学们，你们听说过德国伟大数学家高斯 的故事吗？,名人小故事,名人小故事,1 2 3 45 98 99 100？,聪明的高斯，发现了其中的奥妙，直接用101 505050算出了得数。,同学们，知道老师为什么给 你们讲这个故事吗？ 你们有何启迪呀？,第一关：奇妙的宝塔,第二关：奇怪的142857,第三关：神奇的9,第四关：寻找神秘的数,有趣的算式,你准备好了没？,。</p><p>9、四年级数学上册有趣的算式教学反思 学生升入四年级后，数学知识性增强，难度加大，部分学生开始对数学学习失去兴趣，一些学困生更是表现出明显地懈怠。有趣的算式是北师大版小学数学四年级上册第三单元乘法中探索与发现(一)的教学内容。今天，为大家带来了四年级数学上册有趣的算式反思，希望大家喜欢!四年级数学上册有趣的算式教学反思1本节课在设计上比较注重学生的。</p><p>10、北师大版四年级数学上册,有趣的算式,教学目标,本节课我们主要来学习一些有趣的算式，看看那些算式都有趣在什么地方，同学们要掌握其中的规律，以方便以后的计算，于此同时，同学们要养成善于发现问题，总结问题的习惯。,1,121,12321,11=1111=111111=11111111=1111111111=,1,121,12321,1234321,123454321,你能回答问号代表的得数吗?,奇,妙。</p><p>11、有趣的算式,北师大版四年级数学上册,执教：乐平九小谢文亮,探索与发现（一）,11（）1111（）111111（）111111111111111111,你能不计算接着往下写出得数吗？,你还能写出几个这样的算式吗？,11111111111112345654321111111111111111234567654321,1,121,12321,1234321,123454321,9999。</p><p>12、有趣的算式,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来探索一些有趣算式中的秘密，同学们要积极的开动脑筋，主动的探索其中的奥秘，能够独立自主的解决相关的实际问题。,在数学运算中,有很多有趣的算式。你想去探索算式后的规律吗？那就一起来吧。别忘记带上你的计算器哦！,第三关,第四关,第二关,第一关,加油闯关！,领取作业,先找规律，再写算式！,返回,看你写的对不对,返回,1428575=,1428576=,返回,9999999999=,9999800001,999999999999=,999998000001,返回,祝贺你，连闯四关，终于成功啦！,说一说：,作业,11111111111111= 14285。</p><p>13、有趣的算式,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来探索一些有趣算式中的秘密，同学们要积极的开动脑筋，主动的探索其中的奥秘，能够独立自主的解决相关的实际问题。,同学们，你们听说过德国伟大数学家高斯 的故事吗？,名人小故事,名人小故事,1 2 3 45 98 99 100？,聪明的高斯，发现了其中的奥妙，直接用101 505050算出了得数。,同学们，知道老师为什么给 你们讲这个故事吗？ 你们有何启迪呀？,第一关：奇妙的宝塔,第二关：奇怪的142857,第三关：神奇的9,第四关：寻找神秘的数,有趣的算式,你准备好了没？,请带上计算器，一起闯。</p><p>14、有趣的算式,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来探索一些有趣算式中的秘密，同学们要积极的开动脑筋，主动的探索其中的奥秘，能够独立自主的解决相关的实际问题。,同学们，你们听说过德国伟大数学家高斯 的故事吗？,名人小故事,名人小故事,1 2 3 45 98 99 100？,聪明的高斯，发现了其中的奥妙，直接用101 505050算出了得数。,同学们，知道老师为什么给 你们讲这个故事吗？ 你们有何启迪呀？,第一关：奇妙的宝塔,第二关：奇怪的142857,第三关：神奇的9,第四关：寻找神秘的数,有趣的算式,你准备好了没？,请带上计算器，一起闯。</p><p>15、有趣的算式,北师大版四年级数学上册,白沙坪小学 田建军,教学目标,本节课我们主要来探索一些有趣算式中的秘密，同学们要积极的开动脑筋，主动的探索其中的奥秘，能够独立自主的解决相关的实际问题。,同学们，你们听说过德国伟大数学家高斯 的故事吗？,名人小故事,名人小故事,1 2 3 45 98 99 100？,聪明的高斯，发现了其中的奥妙，直接用101 505050算出了得数。,同学们，知道老师为什么给 你们讲这个故事吗？ 你们有何启迪呀？,第一关：奇妙的宝塔,第二关：奇怪的142857,第三关：神奇的9,第四关：寻找神秘的数,有趣的算式,你准备好了没？,请。</p><p>16、第三单元 乘法第四课时 有趣的算式教学内容：课本第37-38页。教学目标：1、通过有趣的探索活动，使学生巩固计算器的使用方法。2、使学生在探索过程中，体会探索的方法。3、通过活动，提高学生对学习数学的积极性。教材重难点：重点：体会探索数学规律的方法。难点：发现、归纳算式的特点。教具准备：实物投影仪。学具准备： 电子计算器。教学方法： 合作交流教学过程：一、激趣导入教师：同学们，在数学运算中，有很多有趣的算式。这一节课教师要带你去探索算式背后的规律，你愿意去吗？请带上你的计算器，让我们一起出发。板书：有趣的算。</p><p>17、有趣的算式课时练1. 神奇的数字“1”和“9”。19=（）1199=（）111999=（）11119999=（）1111199999=（）111111999999=（）2. 找规律，填一填219=（）3219=（）43219=（）543219=（）（）9=（）（）9=（）3. 找规律，填一填。18+1=（）128+2=（）1238+3=（）12348+4=（）123458+5=（）4. 接着往下填。373=111376=222379=3333712=（）3715=（）3718=（）3721=（）答案：1. 9；1089；1。</p><p>18、教学资料参考范本北师大版四年级数学上册有趣的算式教案推荐撰写人：__________________部 门：__________________时 间：__________________教学内容：北师大版小学数学四年级上册第三单元乘法探索与发现（一）有趣的算式（第42-43页）教学目标：1、通过有趣的探索活动，激发学生寻找规律的兴趣。2、在探索的过程中体会探索的方法。教学重点：体会探索数学规律的方法。教学难点：发现、归纳算式的特点，体会探索的方法。教学准备：多媒体教学过程：一、第一关：奇妙的宝塔1、出示题目：11= 1111= 111111= 11111111=要求学生以又快又准的。</p><p>19、北师大版 四年级上册 第三单元 乘法,11,1111,111111,11111111,121,12321,1234321,123454321,1,5个1,5个1,回文数,9999,999999,99999999,9999999999,999999999999,9801,998001,99980001,9999。</p>