原地单手肩上投篮

原地单手肩上投篮Tag内容描述：<p>1、原地单手肩上投篮 09体教二 蒋超 教学目标 认知目标：使学生明确正确投篮动作。 技能目标：通过学习使80%的同学能在罚球 线上独立完成动作，并命中率达到70%。 情感目标：增进学生的团结协作意识，提高 学生判断能力 教学方法 1.讲授法 2.示范法 3.纠正错误法 教学重点：持球手法、举球的动作和伸臂 压腕的动作 教学难点：投篮时发力的顺序 一 热身运动 1、头部运动 2、扩胸运动 3、肩绕环运动 4、腰部运动 5、正压腿运动 6、侧压腿运动 7、膝关节运动 8、踝腕关节运动 二 原地单手肩上投篮动作要领 （以右手投篮为例）双手持球于胸腹 之。</p><p>2、水平四（初一）体育与健康篮球单元教学计划单元学习目标1、进一步改进行进间运球、双手胸前传接球、原地单手肩上投篮等基本技术，提高控球能力和传接球、投篮的准确性，发展速度、灵敏与协调素质。2、学生在简单、多样的教学比赛中巩固与加强篮球基本技术的运用，激发主动参与体育健身的积极性，享受篮球运动的乐趣，养成自觉锻炼的行为习惯。3、增强同伴间的协作，增强责任意识，培养尊重对手，公平竞争的优良品质。课次教学内容课时教学目标重点和难点教学策略11、基本站立姿势、起动、侧身跑2、原地运球、高低运球改进与提高基本站立姿。</p><p>3、篮球原地单手肩上投篮教案. 教学内 容1、原地单手肩上投篮 2、游戏抛秧掷准教 学 目 标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重 点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难 点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过 程教学内容教师活动学生活动时间准备部分1、 。</p><p>4、体育与健康课教案主备人： 备课时间： 上课时间： 总课时数： 教学内容1、原地单手肩上投篮 2、投篮比赛教学目标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、伸”的重要性。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。3、情感目标：培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重难点重点：双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作难点：投篮时蹬地、伸臂、屈腕协调柔和用力与手指用力拨球课的内容教师活动学生活动时间一、课堂常。</p><p>5、篮球原地单手肩上投篮教案. 第 周 课时：第 课时 水平四教学内 容1、原地单手肩上投篮 2、游戏教 学 目 标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重 点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难 点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过 程教学内容教师活动学生活。</p><p>6、原地单手肩上投篮说课稿江西省安福县二中 闵毅一教材内容：篮球球性练习、原地单手肩上投篮。二教材分析:原地单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,是高中篮球模块教学的重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。教材要点：翻腕持球于肩上，抬肘要领切莫忘，蹬伸屈拨要柔和，中指食指控方向。原地单手肩上投篮易犯错误：1持球手型不正确，掌心未离球体，手指端未贴在球体，持球不稳。2肘关节外展，致使上肢各关节运动方向不在一条线上。3投篮时，肘关节过早前伸。</p><p>7、各位评委老师：大家好，我是小学体育组的5号考生，今天我抽到的试讲题目是“原地单手肩上投篮”下面开始我的试讲。同学们，上课，立正向右看齐，向前看，各排依次报数，同学们好，今天同学们都到齐了，各个都精神饱满，本节课内容：篮球的单手肩上投篮，教学目标；通过本节课学习能基本掌握单手肩上投篮动作要领，重难点：持球动作，手指拨球与手臂的配合，我们在学习新内容之前先进行热身慢跑。全体都有，像右转，女生在前，男生在后，绕篮球场慢跑三圈，跑步走。注意安全。立定，向左转。同学们，做的非常好，跑的都很整齐。接下来，我。</p><p>8、安徽省来安中学,课程内容,教材分析,学情分析,教学目标,教法设计,学法指导,教学流程,准备结束,场地器材,效果设想,双手胸前传接球耐久跑,2017年4月24日,开始,教师艺体组盛夏阳,教师艺体组盛夏阳,课程内容,本课为篮球中的双手胸前传接球、跑中的耐久跑。本课确定，双手胸前传接球为主教材，耐久跑为辅教材。,上一页,下一页,返回,安徽省来安中学,课程内容,教材分析,学情分析,教学目标,教法设计,学法。</p><p>9、课 时 计 划系别 年级 班次 课程名称 周次 课次 时间 任课老师 教材原地单手肩上投篮本课任务1、认知目标：学生了解原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：学生基本掌握原地单手肩上投篮动作技术和投篮时上下肢协调配合用力。3、情感目标：培养学生间的互帮互助、团结友爱的品质课的部分时间课 的 内 容练 习分 量组织教法与教学要求次数时间准备部分5分钟一、课堂常规1、集合整队、清点人数2、师生问好3、宣布上课内容4、检查学生着装、安排见习生二、准备活动1、指关节运动A、 屈伸手指B。</p><p>10、篮球单手肩上投篮说课稿3份篮球单手肩上投篮说课稿1各位评委老师，大家好！今天我说课的内容是篮球单手肩上投篮，我将从以下六个方面来进行我的说课。一、教材分析：1.单手肩上投篮技术是篮球运动中的基本技术，是最常用的得分手段。学好投篮技术是今后学习篮球各种技术和战术的基础，所以具有重要的承上启下的作用。它的动作可分为持球、举球、蹬地、伸臂、压腕和拨指五个环节组成。压腕拨指是本次课的教学重点；教学难点是让学生体会全身协调发力的感觉。二、学情分析：本次课的教学对象是初中二年级的学生。水平四新授课。初中生求知性。</p><p>11、原地单手肩上投篮单元教学计划预计3课时单元教学目标：1、学习与了解篮球单手肩手投篮的技术原理及其在篮球运动中的作用，进一步建立单手肩手投篮的动作概念。培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好。2、通过本次课的学习,使85%以上的学生能掌握单手肩手投篮的动作方法和技术要领，提高技术应用能力,发展创造性思维和自我评价能力。3、学生积极参加各种练习，在自主学练中体验获得知识和技能的快乐，在游戏和比赛中和同伴友好相处，协同配合，自觉形成团队精神和规则意识。课次123课时目标引发学生的学习热情、激发学生的学习兴趣。基本掌握原。</p><p>12、原地单手肩上投篮游戏抛秧掷准备课时间主 备 人主 备 人所在单位复备时间授课教师授课教师所在单位课题1、原地单手肩上投篮 2、游戏抛秧掷准课 型室外课 项目内 容教学目标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动练习分量 次数时间准备部分一、课堂常。</p>