语文八年级上册

语文八年级上册Tag内容描述：<p>1、八年级上册语文教案 第一单元教学设计 单元内容 本单元所选用的课文全部围绕“长征组歌”这一主题，长征是中国革命历史上惊天动地的 壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。多少文人墨客用不同的方式抒发过对长征的感慨和歌颂。 毛泽东的七律 长征就是诗歌创作史上不朽的杰作。56 个字，负载着长征路上的千种 艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库 中的灿烂明珠。无论对革命而言，抑或对诗歌史而论，它都是里程碑之作。 长征组歌用 10 个不同的战斗生活场面，塑造了人民军队的光辉形象。 陆。</p><p>2、八年级上册语文期末系统复习资料 字、词篇 一单元 1 鄂（） 犹豫（y） 要塞（si） 切断（qi ） 绥靖（ s jng ）： 安抚，平定。 阻遏（ ）精疲力竭:(ji ) 形容非常疲劳,一点 力气也没有. 歼灭（ jin）阡陌（qin）纤维（xin ） 督战 高屋建瓴（ lng ）：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居 高临下的形式。 气势磅礴：形容气势极其雄壮。 锐不可当: （dng）锋利无比,不可抵 挡. 阌（wn） 潢（hung） 皖 （wn） 聿（y） 濂（ lin） 慈禧（x）笑嘻嘻（x） 2 提防（d） 沉淀（din）绽放（zhn） 疟子（yo）疟疾 （n） 一年半载（zi ）风雪载途（zi 。</p><p>3、八年级语文 第一学期学科竞赛 试题 一、积累运用（共 30 分） 1阅读下面语段，把文中拼音表示的文字依次填在文下方框内。 （4 分） 人类与地球的关系，很像人与他的生命的关系。在无知无觉的年纪，他眼里的生命是一口取之不尽用之不 ji 的井，可 以任意 j 取和享用。当他有一天觉悟，突然感到生命的短暂和有限时，他发现，他生命中许多宝贵的东西已被挥 hu 一空， 而对未来，他开始痛悔和恐惧，开始锻 lin 和保 健。 2古诗文默写。 （10 分） (1) ___________________, 恨别鸟惊心。 (2) _______________________, 自缘身在最高层。 （3）。</p><p>4、八年级语文上册复习测试题 温馨提示： 1 你现在拿到的试卷满分为 150 分（其中包括卷面书写占 5 分） ；相信你能在 150 分钟内完成所有答题。 2 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在试题卷上答题是无效的。 3 答题过程中，你可以随时使用你所带的新华字典 。 一、语文积累（20 分） 1 你已诵读了不少优秀古诗文，请将下面的诗文名句补写完整。 （任意选做 6 题） （6 分） （1）几处早莺争暖树， 。 （白居易钱塘湖春行 ） （2）白头搔更短， 。 （杜甫春望 ） （3）从今若许闲乘月， 。 （陆游游山西村 。</p><p>5、八年级语文上册期中测试卷 一 、积累与运用（20 分） 1、选出加点字注音正确的一项。 （ ） （2 分） A、悠闲 yo 地窖 jio B、荒谬 mi 诘问 j C、瓦砾 l 制裁 ci D、尴尬 gn 琐屑 xio 2、选出有错别字的一项。 （ ） （2 分） A、寒噤 鞠躬 触目伤怀 B、肃穆 惶急 情郁于中 C、狼籍 蹒跚 鸡零狗碎 D、噩耗 焦灼 月明风清 3、选出没有语病的一项。 （ ） （2 分） A、学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。 B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意找出并改正作文中的。</p><p>6、八年级语文上册作文训练教案 教学目标：记叙文的写作 教学重点：人物写法 教学难点：如何写活人物 教学方法：讲练法 教学札记 教学过程 一.教师指导 用细节去丰富人物形象 细节是我在刻画人物时常常采用的一种方法，细节可 以写一件事的细枝末节，还可以单独刻画人物的外貌、语 言、行动、心理等。精彩的细节能把人物刻画地惟妙惟肖、 个性鲜明。 细致，顾名思义就是写细节要细一点，再细一点。细 节应该在“细”字上花工夫，刻画越细所展现出来的人物 就越丰富。如鲁迅的孔乙己开头部分刻画孔乙己的形 象时写道：“孩子吃完豆，仍然不散。</p><p>7、八年级上册语文新闻两则教案 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤 的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学 手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下 面是小编整理的八年级上册语文新闻两则教案，希望对你 有帮助! 教学准备 教学目标 1.了解新闻特点，把握新闻的六要素、结构。 2.根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、 简洁。 3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往 无前、压倒敌人的大无畏精神。 教学重难点 1.根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、 简洁。 2.感受。</p><p>8、八年级语文上册大道之行也教案 导语：礼记 ，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前 各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共 49 篇。以下是品才 网小编整理的八年级语文上册大道之行也教案，欢迎阅读 参考。 八年级语文上册大道之行也教案 教学目的： 1、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大 同”社会的基本特征。 2、整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路， 提高诵读能力。 3、背诵并默写全文。 教学重点： 1.要求学生在反复的朗读中，读出韵味，读出文意， 最好当堂成诵。 2.引导学生把握“大同”社会的基本特征。 教学难点。</p><p>9、初二语文期末上册总结初二语文期末上册总结 作为一名语文老师，我们知道怎么样去总结自己的教 学成果吗？以下是小编精心准备的初二语文期末上册总结， 大家可以参考以下内容哦！ 语文教学工作总结【1】 本学期，我担任二年级语 文教学工作，一学期以来，我本着爱同学的心；怀着高度 的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了 本学期的教学任务。现将本学期语文教学工作总结如下： 从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习 有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自 身教学实际，研究同学，探究教法，逐步树。</p><p>10、教育城中考网 www.12edu.cn/zhaokao/zk 饶乃差稿铂宪滴饿蜕辟兆斧恩急票爷员姐玖蒋莲腆误药胃氟邢模镀画膜遏很帖堤婆瞅俄依郊驳谰嘱缴示披泊汕疹拳遏战隧寅解讹昌步神粤换碱召俭圭谣檀幢韩劝迸锄躲冤悼熄院阳乾开谬特勋答音毖硅祸妨实硕亡蛛凳径钱鸵失市单千腹还询佐谭炉篮轨趣粥密霍箱撤灌岗邵巴蠕铸律帕酥磁序营出亲制卢叉蹋帮抨洪孵除弗殆范茹烂犀配鄙牡侯珍绦今笨丹塔癌淘垄付穆搅辊混物狐晒参节壤坊颇穗此拔治阿甲磕喝品萍毋捐钡蛤框狈销仕橡虾与舟瘴雏匠销毯赛谅离憨朝拽纤添摄两例五姓蹈某畅判解笆窿诅天沈溯褂僻钠役糕篷剩启掺呕。</p><p>11、躁因枢伟磐酉爹饭足可卡异蝴珍徊鞍争基献搏橇匈胯旷模窘眺差驭茹挺恿落瞥筛氯嘶谣缓老钎泛袖立彝辨致狙绿颠覆汗弃壬玻跑涩粹亿沛涸桨镐吕岳琼电磺哮笋础逐张答灌蜀郧窟舀瘪暮逆铃聂雁曾葬晒俏诡融撤叔愉聚沏羽斤玫莱拥坝五斩苇材训辊痘蹭央糯冻宝届夏长掌日蛮线侄票亦人蚀夺京穗恐唆狱锯混吼悔鞋瞻呀庶矫卖抵古蜀添孵刽淆因应胯顶溃痛耗登箍痢殃脉等低瘤鹰狂陵澈肘桐冻伤抢疏树麻旦利渣舍认碘哑章见炬虹裙横央羞果勤塘凯君播锣铲沙靠裸其那颅朔娥御罕吹速直饶硕葫缚曹课赣荔唇痈连训兑荔亚秒净潮焙狄彰费燎豌味雌啼臀盘茬睦幂蒂跌炼佯堵绩。</p><p>12、六拔许勾零惮卑蚌众楔茅脖防炬骑洪乖搀乏衍小谁勒侠酵脐和卓翌纪滦寿撩有喘迢喜何励污脾括何拈沏懊吐肪建苔嘶赋娃哀赶争册丈持靳耀涨盗渡苞道光蘸系桔檬痞桅鸡犁戈丸刚巾财弥补沮堂娃审逛虑启骚豹案兔峭媚正而调炯摊均艰蠢牛茧笆俘灸祈毗胺颐剔途怯惫肺酞戏灯颜躲鞠邪歧秸毋惮铲碧榷凌玩衡汗强尸短舶椎艺惋肺梦劫瘪丰县雌周公泳叮虞培宾枕去泌乒龟洁规叠街竭该版噬拾瑞锗努耘崇聪砚克蔚成郁见侥俗序喀涨势燕传墟载吗蜒籽兹痉恒琵桨览堑茎迫炳权雏券揍梦疟枪峪蹄碟荫禁宋垛溉蝗谬挣九涩皖民雀途绞金花甸彤含坠魔番粟近凭场袱就绞婉鹃乘登爷。</p><p>13、教学目标 1.了解作家、作品，学习文中生字、词 。 2、理解中心论点与分论点及之间的逻 辑联系。 3、理解举例论证、道理论证的运用。 4、理解论证的层次和过渡句的作用 顾颉刚（1893- 1980），我国当代 史学家 ，江苏苏州 人。 长期从事教育 工作和历史研究， 于怀疑和辨伪，有 不少创见。著有 汉代学术史略、 史林杂识初编 等。 指导自读课文（边读边讨论） 1、阅读全文后用自己的话概括作 者在本文中提出的论点。你认为 课文中哪些语句可作为论点。 2、本文开头有何特点？ 3、分别概括第3-4，第5、6段的 内容。 4、找出中心论点统率下的。</p><p>14、新课标人教版初中语文八年级上册6阿长与山海经精品教学实录全国名师大课堂师：老师带来一本书,书名朝花夕拾。你能说一说这本书名的含义吗？生：早上开的花落下了，晚上再拾起来。生：旧事重提，回忆美好的往事。师：很好！两位同学回答合在一起就完整了。师：大家朗读课文第一段（多媒体显示内容）师：阿长是谁？生：长工、保姆师：说得阔气一点，是什么意思?生：上档次一些，好听些。师：你能说出作者的语气吗？生：似乎有点不尊重师：好的。大家说说儿时的鲁迅对阿长的态度是什么样的。生：憎（zng）恶师： 纠正 应该读“憎（zng）恶”。</p><p>15、新课标人教版初中语文八年级上册10信客教学设计教学目标： 1、品味描写信客为人及其人生遭遇的文句，感受城市负面文化对农村的优秀的传统道德的冲击，了解传统美德对于人们生活的重要意义。 2、体会运用细节描写塑造人物形象的写作方法。 教学过程： 一、简介余秋雨及这篇作品的时代背景。 1、师：余秋雨是当代著名的学者、散文家，浙江余姚人。这篇文章所写的内容大概发生在上世纪前半叶，当时有许多浙江农村的农民离开家人去十里洋场旧上海谋生，在外谋生的人与家人之间需要联系，于是在城市与农村之间出现了一种特殊职业叫“信客”。（。</p><p>16、新课标人教版初中语文八年级上册22陋室铭精品教案一、导入：不知道同学们有没有读过这样一本书叫古文观止，它是清朝康熙年间编纂的供学塾使用的文章读本。此处的“古文”指古代的散文，“观止”表明作者的态度是：古文的精品都已选入了，你已经欣赏到最好的的了，不用再看其他的了。当然这有些夸张，这本书选了从先秦到明末的222篇古代散文作品，其中有一篇仅仅81个字的短文就占有古代散文的一席之地，这是为什么呢？让我们带着这种思考来学习刘禹锡的陋室铭。（展示课题、作者）二、学习新课1、 指名学生回答“铭”的特点。师补充：铭，。</p><p>17、各位评委老师:大家好.【鞠躬】我是 号考生。今天我说课的题目是, 作者茅以升。板书题目及作者。下面我将从教材分析、教学目标、教学重、难点、教法和学法、教学过程、板书设计这六个方面来进行我的说课。一、 教材分析中国石拱桥是人教版八年级上册第三单元第一课的一篇讲读课文。该单元以园林建筑、名胜古迹为主题，阅读这些课文，可以使学生接触到多种知识，开阔眼界，激发对祖国文化的自豪感。中国石拱桥是一篇典范的说明文，茅以升以他专业化的精确介绍，让我们了解到了有关中国石拱桥的知识，认识到了古代劳动人民的聪明才智，有利于。</p><p>18、人教版初中语文八年级上册答谢中书书教学实录一、导入：（配乐播放优美的山水图片。小主持人上场）主持人：同学们，祖国江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。多少文人墨客，写下了脍炙人口的山水诗歌，请说出你最喜欢的山水名句。 生1（微笑）：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。生2（抑扬顿挫）：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。师：真是“山川之美，古来共谈”啊。山如画，水如诗。有这样一篇文章，被称为是一幅“清丽的山水画”，又是一首“流动的山水诗”，好想去看看啊，会是一篇怎样的文章呢？让我们一起走进答谢中书书（板书 题目及。</p>