语文北师大版四年级下册

语文北师大版四年级下册Tag内容描述：<p>1、北师大版小学语文四年级下册教材解读一、课标要求阅读教学的总目标：语文课程标准关于阅读的总目标是：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。第二学段阅读教学目标：1用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。3能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累。</p><p>2、语文天地教学目标：1、继续学习积累词语的方法，畅谈保护眼睛的重要性和方法。2、学习谁的眼睛最好，懂得眼睛的作用，体会到要珍惜、爱护眼睛。3、完成习作。教学重点：通过积累、阅读、习作，体会眼睛的重要性，关爱盲人，珍惜自己的眼睛。教学难点：体会眼睛的重要性，关爱盲人，珍惜自己的眼睛。课前准备：多媒体电教教学过程：第一课时一、学习积累词语、句子。1、观察词语的特点。2、观察句子的特点。二、哪些词语表示“看”？比一比谁写得多。1、一个字表示看的？2、两个字表示看的？3、四个字表示看的？4、集思广益，共同讨论。三。</p><p>3、三月桃花水教学设计 教材分析：三月桃花水是北师大版试验教材第八册第二单元的一篇课文。本文用优美的语言为我们勾画了一幅美丽的春水图。课文篇幅虽然较短，但由于作者在文中运用了排比句、拟人句、比喻句、对偶句等多种句式，语言优美，适合学生反复品读，积累语言。学情分析：本课教学内容与学生生活息息相关，易激发阅读的兴趣，学生能抓住文章的主要部分认真阅读，边读边思、边思边圈画，综合运用学过的阅读方法边读边思考，大胆表达自己的阅读感受和体验，有积极表达的愿望和一定的口语表达能力，容易与文本产生共鸣。教学目标：1、。</p><p>4、语言的魅力,周礼小学 余红,公共场所禁烟提示语1,公共场所禁烟提示语2为了使地毯没有洞，也为了使您肺部没有洞，请不要吸烟。,你喜欢哪句提示语？为什么？,为了使地毯没有洞，也为了使您肺部没有洞，请不要吸烟。,吸烟有害健康！严禁吸烟！,请孩子们跟着课文录音小声读，找出文中最有魅力的话用横线画出来。,春天到了，可是我什么也看不见,我什么也看不见！,比较下面两句话：区别在哪儿？,是的,春天是美好的, 那蓝天白云,那绿树红花, 那莺歌燕舞，那流水人家 怎么不叫人陶醉呢？,蓝天白云,绿树红花,莺歌燕舞,流水人家,我什么也看不见,!,指。</p><p>5、语文天地教学目标：1、继续学习摘录笔记的方法。2、欣赏两首小诗，理解诗所表达的意境。3、开卷有益（一）、（二）。与习作相结合。4、初显身手，引导学生在实践中进一步了解船。5、畅所欲言，训练口头表达能力。教学重点：了解新闻的迅速、及时、真实可靠的文体特点。教学难点：了解新闻的迅速、及时、真实可靠的文体特点。课前准备：多媒体电教教学过程：第一课时一、继续学习摘录的方法1、出示幻灯片2、读一读（出示幻灯片）二、开卷有益1、回忆自己做小船的经历，读初航，思考小作者的出航感受是什么样的。2、围绕“初航前、初航时、。</p><p>6、天路教学目标：1、认字6个，写字8个，并理解“神鹰、祥云、巨龙、神奇”等词语在文中的意思。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、结合歌词后的文字理解“天路”修筑之艰难，理解解“天路”的真正含义。感悟建设者遇到的困难以及克服困难的艰巨与顽强毅力。教学重难点：结合简介理解“天路”的设计及建设之难，了解“天路”的含义。感悟建设者遇到的困难以及克服困难的艰巨与顽强毅力。教具准备：课件教学过程：一、导入：师：同学们，我们的生活中都有哪些路？生：水泥路、柏油路、高速公路、石子路、泥巴路师：孩子们真是见多识广，说了。</p><p>7、6 眼 睛 教学 要求 1.通过大眼睛女孩的眼神,感受贫困地区的孩子对学习的渴望,对求知的渴望。 2.学会本课的生字、新词。结合课前搜集的资料,把握文章的内容,体会情感。 3.学会查找资料、筛选资料、使用资料。 重点。</p><p>8、四年级下语文教学反思-1.3秉笔直书北师大版（2014） 经过一个学期的学习,本班学生具备了较好的自学能力，班级中多数学生在质疑以及查阅资料方面具备了较强的能力，绝大多数同学能够针对课文主要内容质疑，并能。</p><p>9、北师大版四年级语文下册第三单元,花之咏,学习目标,1.正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2.通过诵读课文体会到作者对美丽与光明的渴望与追求。,1.想一想“花之咏”什么意思？（花之咏就是花的歌唱。）2.花到底对我们唱了些什么呢？,1.用自己喜欢的语气自由读课文，对喜欢的段落可以多读几遍。2.小组交流读自己喜欢的段落。,品读课文：,3.选自己最喜欢的段落，用喜欢的方式表达自己读后的感受。</p><p>10、北师大版四年级语文下册第十一单元,和时间赛跑,教学目标,1.感情朗读课文，积累有关珍惜时间方面的名言警句。2.能对自己不理解的语句质疑，能联系上下文和生活经验，在个性化的朗读中理解重点词句的意思。3.懂得时间一去就不复返，要懂得珍惜时间的道理。,自学,1、自由读课文，要求（1）出声朗读；（2）要读正确读通顺，难读的地方反复读；（3）时间5分钟。,3、默读课文，划出你认为重要的句子。,2、读了这篇课。</p><p>11、海上日出,（北师大版）四年级语文下册,巴金:1904年生，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。1949年后历任上海市文联主席，文艺月报、上海文学、收获主编。中国文联第二、三、四届委员，中国作家协会第一、二、三、四届理事，全国第五届人大常委，全国第六、七、八届政协副主席。中国少年作家班顾问。1928年开始发表作品。著有长篇小说灭亡，激流三部曲家、春、秋，爱情三部曲雾、雨。</p><p>12、我们的手 教学目标 1 学会正确 流利 有感情地朗读并背诵诗歌 2 认识以 是 为比喻词的比喻句 还要学会用这种比喻句 3 仿写诗歌 表达我们美好的情感 4 培养学生小组合作学习的能力 提高学生的合作意识和自主探究的能力 5 情感 态度与价值观深切体会文中对手的比喻 从而感知手也能传递人们美好的情感 心手相连 会使整个世界变得更加美好 教学重难点 1 学习以 是 为比喻词的比喻句 并能仿写诗句 2。</p><p>13、丝绸之路 学习目标 1 了解丝绸之路的来历及其开辟的意义 激发学生的民族自豪感和爱国热情 2 通过反复读文 体会过渡段的作用 并学习运用这一写法 教学重点 了解丝绸之路的来历及其开辟的意义 激发学生的民族自豪感和爱国热情 教学难点 通过反复读文 体会过渡段的作用 并学习运用这一写法 教法 情境教学法 学法 朗读感悟法 教具 地图 学具 字典 课时安排 2课时 教学过程 第二课时 1 谈话导入 这节。</p><p>14、课件PPT 七子之歌 12回归 课件PPT 闻一多 伟大的爱国主义者 坚定的民主战士 中国民主同盟早期领导人 中国共产党的挚友 代表作品 诗集 红烛 死水 课件PPT 七子 分别指的是澳门 香港 台湾 威海卫 广州湾 九龙 旅 大7个被租借 割让的地方 历史不会忘记 1842年8月 英国割占香港岛 1860年 英国割占九龙半岛 1887年 葡萄牙人割占澳门 1895年 日本人割占台湾 旅顺大连 1。</p><p>15、何以为 磁峰中远学校陈可 何以为 智 智 性也 韩非子 显学 智者 心之府也 淮南子 俶真 四时能变谓之智 管子 智故 巧诈也 淮南子 览冥 注 智 何以为 聪明 才能 智 何以为 三十六计 三十六计 第一套胜战计瞒天过海围魏救赵借刀杀人以逸待劳趁火打劫声东击西第二套敌战计无中生有暗渡陈仓隔岸观火笑里藏刀李代桃僵顺手牵羊第三套攻战计打草惊蛇借尸还魂调虎离山欲擒故纵抛砖引玉擒贼擒王第四套混战计釜底抽。</p><p>16、凤泉区 小学语文四年级下期第五单元导学案 北师大版 主备人 审核人 班 小组 姓名 编号 课题 包公审驴 总课时 两课时 分课时 第一课时 课型 自学展示 学习目标 1 我能正确读写本课生字词 理解 悉心照料 惊慌失措 闻所未闻 等词语的意思 2 我能正确 流利的朗读课文 感知课文大意 3 我会查阅资料 并在课文上做旁注 重点 目标1 难点 目标2 时间预设 自主学习 5分钟 交流协作 10分钟。</p>