语文下册第一单元

语文下册第一单元Tag内容描述：<p>1、第一单元复习 文言文两篇 匆匆 桃花心木 顶碗少年 手指 第一单元主题是“人生感悟”。 五篇课文从不同的角度阐明了 人生的哲理。 文言文两则 匆匆 桃花心木 顶碗少年 手指 表达了学习应该专心致志和 看待事物应该有不同角度的道理； 表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈， 渗透着珍惜时间的意识； 说明人的成长应该经受考验，学会 独立自主。 蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。 阐明“团结就是力量”的道理。 复习目标： 1、复习巩固第一单元的生字词，灵活运用 词语。 2、重点了解背诵情况，要求能背诵的部分 段落，能够背诵。 3、复习背诵。</p><p>2、读准字音 确凿（ ） 菜畦（ ） 桑葚（ ） 轻捷（ ） 油蛉（ ） 斑蝥（ ） 缠络（ ） 攒（ ） 珊瑚（ ） 豁（ ） 脑髓（ ） 敛（ ） zo q shn ji lngmo chncun shn h hu su lin 陌生（ ） 觅食（ ） 竹筛（ ） 秕谷（ ） 人迹罕至（ ） 蝉蜕（ ） 书塾（ ） 渊博（ ） 人声鼎沸（ ） 宿儒（ ） 盔甲（ ） 倜傥（ ） 窦（ ） 锡箔（ ） m&#242。</p><p>3、2017年春最新改版审定小学一年级语文下册第三四单元教案5小公鸡和小鸭子教案设计设计说明本课是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性，以及他们团结友爱、互相帮助的美德。这篇童话语言简明易懂，学生借助图画读几遍就能了解大致内容，在教学中要引导学生走入课文所描述的情境中，尊重学生的主体地位，以读为主，理解课文内容，知道小鸭子嘴巴扁、会游泳，小公鸡嘴巴尖、不会游泳，并从中受到要团结友爱、互相帮助的教育。课前准备1(1)课文朗读动漫。(2)小鸡、小鸭的相关知识。(3)教学辅助课件。(教师)2了解小鸡、小鸭。。</p><p>4、2017年春最新改版审定小学一年级语文下册第六单元教案12、古诗两首第一课时池上学习目标：1、能正确、流利地朗读古诗池上；2、能认识古诗中5个生字；3、会写2个生字：首、采。教学重点：正确书写2个字；朗读古诗。教学难点：正确识读5个生字。教学准备：课件、课本教学过程： 一、揭题示标今天我们来学习第一首古诗池上，这节课我们的学习目标是：（略）为了更好的完成我们的学习目标，我们要通过4场比赛来完成，首先我们来比比谁能把古诗的字音读得准确。二、比赛一：朗读古诗。（第一次“先学后教”）(一）先学1、生轻声拼读。2、生自己。</p><p>5、广饶县第一实验小学四年级语文下册第一单元测试卷姓名: 班级: 等级： 第一部分：日积月累一、看拼音写词语。hu f zho yo fi tng gu l fng x( ) ( ) ( ) ( ) ( )cn ln jng j y ji lng zho sh sho( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛，辨字组词。嘲（ ） 稍（ ） 沸（ ） 暇（ ）潮（ ） 梢（ ） 佛。</p><p>6、语文第八册第一单元测试题班级 姓名 等级 一、看拼音写词语（10分）wn yn c shng pn dng b d r q（ ） （ ） （ ） （ ）png zhng w xi tng yun b ln zhung ku（ ） （ ） （ ） （ ）二、多音字组词（6分）jun（ ） zhun（ ） chng（ ）卷 转 重ju。</p><p>7、第一单元复习试题与资料一看拼音写汉字（dngtng）（wxi）（tishn）lutupngzhng）(zhjing)（yngj）（kngx）（yngw）洞庭 无瑕 泰山 骆驼 屏障 浙江 拥挤 孔隙 仰卧 ( jio)（wnyn）(yj)（blnzhungku）（fnglunxingwi）（bdrq showi）(tn b)额 角 蜿蜒 依据 波澜壮阔 峰峦雄伟 拔地而起 稍 微 臀部 xngtiwiqinlinminb&#250。</p><p>8、列夫托尔斯泰,维茨格,语文版七年级下册,同学们，以累累巨著在俄国文坛驰骋了近六十年的文学大师托尔斯泰，因其真实深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为“俄国革命的镜子”。战争与和平安娜卡列尼娜复活则是代表他艺术高峰的三部长篇小说。列夫托尔斯泰是世界文豪，他长相平平，却有一双锐利异常、能够洞察世事的眼睛。现在，就让我们跟随作者，去凝视托尔斯泰的眼睛，并由此进入他那深邃而丰富的内心世界吧。,课堂导入,斯蒂芬茨威格（18811942），奥地利著名小说家、传记作家，他的写作成就以小说和人物传记见著。代表作有小说最初的经。</p><p>9、3回忆鲁迅先生（节选）1下列词语中加点字的注音有误的一项是()A咳嗽(su)揩桌子(ki) 阖一阖(h)B轻捷(ji) 抹杀(m) 白萨萨(s)C草率(shui) 调羹(gng) 绞肉(jio)D薪金 (xn) 校对(jio) 弄堂(lng)2下列词语中没有错别字的一项是()A工夫舀水嘱咐籐椅 B哀弱筷子明朗不济C衣裳 攸然 阖眼 园钟 D保姆 栏杆 胡乱 招呼3下列句子中标点符号运用有误的一项是()A刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？B“好久不见，好久不见”。一边说着一边向我点头。C我说：“天晴啦，太阳出来啦。”D青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。4修改下列病句。(1。</p><p>10、第 一 单 元1.有趣的汉字一、教学目标：1、能正确、流利地朗读短文。 2、会认13个生字，会写7个生字，认识“冖”和 “竹”这2个部首。3、学会把字的形和义结合起来认识生字，记忆生字。二、教学重点：认识13个生字，会写7个生字，培养良好的识字能力和写字习惯。三、教学准备：录音机四、教学时间：两课时第一课时一、游戏激趣，导入新课1、出示“马、虫、鸟、鱼、足、手”等字的象形字，让学生猜猜它们各表示什么字。2、揭题有趣的汉字。二、学习短文1、教师范读，要求学生听准字音。2、学生自由读，认为难读的地方借助拼音多读几遍。3、。</p><p>11、第 一 单元单元主题多彩的春天单元教学目标1、通过阅读与春天有关的四字词组、诗歌、童话、古诗等，感受春天的美丽、发现春天的特点。2、在学习课文的同时会认汉字65个，会写汉字29个，积累一些词语。3、通过找春天、画春天、说春天、唱春天、写春天等各种有趣的方式，用心和春天交流，激发学生对大自然的热爱，对生活的热爱。单元教学重难点1了解我国各族儿童间的友爱团结以及它们幸福的学习生活。2培养学生热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。3体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的。4培养自读能力。</p><p>12、1、燕 子教学目标1、会认9个生字。会写14个字。能正确读写“燕子、偶尔、聚拔、掠过、荡漾、演奏、赶集、稻田、一圈、音符、赞歌、生机勃勃”等词语。2、能有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感受燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然的思想感情。4、学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。教学准备1、教学课件2、课文范读录音第一课时教学过程一、导入新课谈活引入：小朋友，春天来了，有一种美丽的小鸟从南方飞来了，你们知道那是什么鸟儿吗？（燕子）（板书课题，并。</p><p>13、第一单元教案课题：识字 1教学目标:1、 指导学生会认 13 个生字，会写 5 个字。2、指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文，感受春天的美。3、引导学生积累有关春天的词语，丰富自己的见闻与感受，培养其观察能力。4、引导学生留心观察春天的景物，激发其对春天的喜爱之情。教学重难点：1、重点是引导学生通过看图、学词及联系生活实际来识字、写字。2、难点是引导学生积累有关春天的词语，丰富自己的见闻与感受，培养学生的观察能力，激发其对春天的喜爱之情。预习要求:1、借拼音认会词语，并读通顺。2、认识文中的13个生字，要求会写的。</p><p>14、更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 课件|教案|试卷|无需注册人教新课标二年级语文下册第一单元测试题班级 姓名 一、 看拼音写词语。du cng x shu je dng zh s sh ji ( ) ( ) （ ） （ ） （ ）h hun wi xio d jun qng cu n nng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确读音。嫩（nn ln。</p><p>15、人教版小学语文三年级下册第一单元测试卷一、我会拼，我会写。（8分）ch bng hu p j lng u r（ ） （ ） （ ） （ ）lin peng w do y shang gung jng（ ） （ ） （ ） （ ）二、读生字。</p><p>16、第一单元复习,鄂教版八年级下,一、单元复习目标 1了解每课的作者及相关的背景知识。 2识记积累每课的生字、生词。 3学会抓住重要的语句理解作品的主旨。 4体会作者的思想感情，对作品的思想倾向有自己的看法。 5学习从多个角度去思考“桥”的内涵，选择新颖独到的立意角度进行写作。,二、单元内容归纳 寻找理想是巴金先生写给孩子们的一封回信，就“理想”问题与孩子们平等交流。文章告诉我们理想从不抛弃苦心追求的人，只要我们不停止追求，保持住自己的理想，并不断奋斗，成功就会在眼前，理想就会实现。 背影是朱自清写的一篇纪实散文。</p><p>17、第一单元单元教材分析：本单元共有五篇课文，其中文言文两则、匆匆、桃花心木是精读课文；顶碗少年、手指是略读课文；口语交际*习作一、回顾拓展一是综合性训练。本单元以“人生感悟”为专题组织教学，教材选编的这五篇课文，从不同角度阐明了人生的哲理，我们要引导学生读懂课文内容，领悟文中蕴含的道理，获得人生的哲理。单元目标：(一)知识与技能：1.本单元的8个生字，会写、会认、会用。2.能正确、流利有感情地朗读课文，会背文言文两则、匆匆及“日积月累”中五句具有人生哲理的格言。(二)过程与方法：1.引导学生读书和搜集资料，读。</p><p>18、六下第一单元教案一、单元教材分析 本单元主要内容包括“单元导读”、五篇课文、词语盘点、口语交际与习作、回顾拓展、日积月累和成语故事。本单元围绕“人生感悟”这一主题选编五篇课文，从不同角度明白了人生的哲理。但六年级学生对人生没有深刻的认识和感悟，此为难点。 二、单元教学目标 1、正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。2有感情地朗读课文，抄写对自己有启发的语句。3体会文章蕴含的哲理，懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。4学习正面描写与侧面烘托相。</p><p>19、第一单元复习,扬州育才实验学校 2011级语文组,识字1 1、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。 2、会听写词语；组词、扩词。 3、能将词语连成一段话。,一、看拼音写词语。,chn y l sh,( ) ( ) ( )( ),f y b g,( )( ) ( )( ),shn g to zi,( )( ) ( )( ),chn fng xng sh,( )( ) ( )( ),春 雨 梨 树,山 谷 桃 子,发 芽 布 谷,春 风 杏 树,二、选择正常的读音，在（）里打“”。,三、连线。,粉红的 雪白的 碧绿的,犁花 小草 桃花,春风 布谷 桃花,开 吹 叫,三、连线。,黄色的 白色的 红色的 紫。</p>