章整式的乘除

章整式的乘除Tag内容描述：<p>1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第6章 整式的乘除6.1整式的乘法与乘法公式*6.1.1已知a1,a2,a3,a1996,a1997均为正数,又M(a1a2a3a1996)( a2a3a1997)N(a1a2a3a1996)( a2a3a1997)则M与N的大小关系是( )(A)MN(B)MN(C)MN(D)不确定*6.1.2在下表中，上面横行任意三个相邻小方格中的数(x0)的平均数为1,下面横行任意四个相邻小方格中的数的平均数也为1,则的值是_______.y7xx。</p><p>2、章末复习(一)整式的乘除01分点突破知识点1幂的运算1(淮安中考)下列运算正确的是(B)Aa2a3a6 B(ab)2a2b2C(a3)2a5 Da8a2a42(青岛中考)计算aa5(2a3)2的结果为(D)Aa62a5 Ba6Ca64a5 D3a63计算：()3(2 017)07知识点2科学记数法4(河南中考)某种细胞的直径是0.000 000 95米，将0.000 000 95用科学记数法表示为(A)A9.5107 B9.5108C0.95107 D95105知识点3乘法公式5下列各式计算正确的是(C)A(ab)(ab)a2b2B(ab)(a。</p><p>3、华师大版八年级上学期“整式的乘除”单元测试一、填空题：（每空3分，共36分）1计算： 2计算：3计算： 4计算：5计算：6因式分解： 7因式分解：8因式分解：9计算：（保留三个有效数字）10有三个连续的自然数，中间一个是x，则它们的积是____________。11若多项式恰好是另一个多项式的平方，则k=___________。12一块边长为a米的正方形广场，扩建后的正方形边长比原来长2米，问扩建后的广场面积增大了______________平方米。二、选择题：（每小题4分，共24分）13下列运算中正确的是（ ）A B C D14计算：的结果是（ ）A B C D15下列从左边到右。</p><p>4、第12章 整式的乘除一、选择题1计算（a）3（a2）3（a）2的结果正确的是（）Aa11Ba11Ca10Da132下列计算正确的是（）Ax2（m+1）xm+1=x2B（xy）8（xy）4=（xy）2Cx10（x7x2）=x5Dx4nx2nx2n=13已知（x+a）（x+b）=x213x+36，则ab的值是（）A36B13C13D364若（ax+2y）（xy）展开式中，不含xy项，则a的值为（）A2B0C1D25已知x+y=1，xy=2，则（2x）（2y）的值为（）A2B0C2D46若（x+a）（x+b）=x2+px+q，且p0，q0，那么a、b必须满足的条件是（）Aa、b都是正数Ba、b异号，且正数的绝对值较大Ca、b都是负数Da、b异号，且负数的绝对值较大7一个长方体的。</p><p>5、第12章 整式的乘除一、选择题1若39m27m=321，则m的值为（）A3B4C5D62要使多项式（x2+px+2）（xq）不含关于x的二次项，则p与q的关系是（）A相等B互为相反数C互为倒数D乘积为13若|x+y+1|与（xy2）2互为相反数，则（3xy）3的值为（）A1B9C9D274若x2kxy+9y2是一个两数和（差）的平方公式，则k的值为（）A3B6C6D815已知多项式（17x23x+4）（ax2+bx+c）能被5x整除，且商式为2x+1，则ab+c=（）A12B13C14D196下列运算正确的是（）Aa+b=abBa2a3=a5Ca2+2abb2=（ab）2D3a2a=17若a4+b4+a2b2=5，ab=2，则a2+b2的值是（）A2B3C3D28下列因式分解中，正确。</p><p>6、浙教版七下数学第三章：整式的乘除能力测试1 选择题：（本题共10小题，每小题3分，共30分）温馨提示：每一题的四个答案中只有一个是正确的，请将正确的答案选择出来！1. 下列运算正确的是（ ）A. B. C. D. 2. 已知则=（ ）A. 25. B C 19 D、3计算所得结果（ ）A. B. C. 1 D. 24. 若，则的值为（ ）A B C D5计算（ab）（a+b）（a2+b2）（a4b4）的结果是（ ）Aa8+2a4b4+b8 Ba82a4b4+b8 Ca8+b8 Da8b86. 括号内应填（ ）A. B. C. D. 7.如果整式 恰好是。</p><p>7、章末复习(一)整式的乘除01分点突破知识点1幂的运算1(淮安中考)下列运算正确的是(B)Aa2a3a6 B(ab)2a2b2C(a3)2a5 Da8a2a42(青岛中考)计算aa5(2a3)2的结果为(D)Aa62a5 Ba6Ca64a5 D3a63计算：()3(2 017)07知识点2科学记数法4(河南中考)某种细胞的直径是0.000 000 95米，将0.000 000 95用科学记数法表示为(A)A9.5107 B9.5108C0.95107 D95105知识点3乘法公式5下列各式计算正确的是(C)A(ab)(ab)a2b2B(ab)(a。</p><p>8、11.4多项式乘多项式（第1课时）一、选择题(共12分)1.计算(2t+3s)(2t-3s)的正确结果是( )A.4t2+9s2 B.4t2+12st+9s2 C.4t2-9s2 D.4t2-12ts+9s22.下列各式正确的是（ ）A.(a+b)(c+d)=ac+ad+bd B.(a+b)(c+d)=ac+ad+ac+bd C.(a-b)(c-d)=ac+ad-bc+bd D.(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd3.下列各式正确的是（ ）A.(x-1)(x-2)=x2-3x-2 B.(x-3)(x-2)=x2-x+6C.(a-4)(a+5)=a2-20a -1 D.(a-1)(a-3)=a2-4a+3二、计算（共18分）1.（7a-4）(a-6) 2.(2x+y+1)(2x-y)+3xy3.(-x-y。</p><p>9、11.5 同底数幂的除法学习目标：1、经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程，发展符号感和推理意识。2、能用符号语言和文字语言表述同底数幂除法的运算性质，会根据性质计算同底数幂的除法运算。3、在探究同底数幂的除法法则的过程中，培养学生观察、概括与抽象的能力。感受同底数幂相除是出于解决实际问题的需要。学习重点：理解和准确熟练的运用同底数幂的除法法则进行计算。学习难点：准确熟练的运用同底数幂的除法法则进行计算。学习过程：一、创设情境，引入新课：1、根据除法的意义填写指数，看看计算结果有什么规律：（1） （2） 。</p><p>10、1.1 同底数幂的乘法一选择题（共6小题）1在a（）=a4中，括号内的代数式应为（）Aa2Ba3Ca4Da52a2m+2可以写成（）A2am+1Ba2m+a2Ca2ma2Da2am+13计算（2）（2）2（2）3的结果是（）A64B32C64D324计算：（a）2a4的结果是（）Aa8Ba6Ca8Da65若a24=28，则a等于（）A2B4C16D186若x，y为正整数，且2x22y=29，则x，y的值有（）A1对B2对C3对D4对二填空题（共4小题）7计算：（t）2t6= 8已知xa=3，xb=4，则xa+b= 9（x）x2（x）6= 10已知2x+3y5=0，则9x27y的值为 三解答题（共7小题）11计算：a2a5+aa3a312。</p><p>11、教学课件,数学 七年级下册 青岛版,第11章 整式的乘除 11.5 同底数幂的除法,快乐学习目标,1、经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程，进一步体会幂的意义 2、了解同底数幂的除法的运算性质，并能解决一些实际问题。,交流与发现,火星有两颗卫星，即火卫1和火卫2，火卫1的质量约为1016千克。截止到2005年4月，已发现木星有58颗卫星，其中木卫4的质量约为1023千克，木卫4的质量约为火卫1质量的多少倍？ 思考1023 1016,火卫1,实验与探究,问题2：观察下列四小题中的两个幂 有什么共同之处？ （1）105103； （2）27 23； （3）a9 a4； （4）(-a。</p><p>12、教学课件,数学 七年级下册 青岛版,第11章 整式的乘除 11.4 多项式乘多项式,回忆,.单项式乘单项式的法则,.单项式乘多项式的法则,如果把它们看成四个小长方形，那么它们的面积可分别表示为_____、_____、_____、_____.,ac,ad,bc,a,b,a,b,c,c,bd,a,b,c,a,b,c,如果把它看成一个大长方形，那么它的边长为_____、_____,面积可表示为_________.,c+d,(a+b)(c+d),a+b,a,b,c,如果把它看成一个大长方形，那么它的面积可表示为______________.,如果把它们看成四个小长方形，那么它们的面积可分别表示为_____、_____、_____、_____.,ac,ad,bc,bd,ac+bc+。</p><p>13、教学课件,数学 七年级下册 青岛版,第11章 整式的乘除 11.2 积的乘方与幂的乘方,第1课时 积的乘方,在进行不同底数的幂的乘法运算时,首先把不同的底数的幂转化为 ________________,其次再确定___________,最后再利用 _____________________进行计算.,am an = am+n (当m、n都是正整数) amanap = am+n+p （m、n、p都是正整数）,知识点一.同底数幂的乘法运算法则,知识点二：化非同底为同底数幂相乘,1.互为相反数的两数的偶数次幂相等。,2.互为相反数的两数的奇数次幂互为相反数。,相同底数的幂,积的符号,同底数幂的乘法,知识点三：同底数幂的乘。</p><p>14、2019年浙教版七下数学第3章整式的乘除+第4章因式分解名师导学设计第3章整式的乘除31同底数幂的乘法第1课时同底数幂的乘法知识点同底数幂的乘法运算同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加即amanamn(m，n都是正整数)注意 (1)底数必须相同；(2)相乘时底数不发生变化；(3)指数相加的和作为最终结果幂的指数计算：(1)(8)12(8)5；(2)xx7；(3)；(4)a3ma2m1(m是正整数)探究一同底数幂的乘法运算教材补充题计算：(1)x2(x)9；(2)162m12m2；(3)(xy)(xy)3(xy)5；(4)(ab)2(ba)3.归纳总结 (1)当三个或三个以上同底数幂相乘时，也具有这。</p><p>15、教学资料参考范本 八年级数学上册第12章整式的乘除12 撰写人__________________ 时 间__________________ 一、选择题 1分解因式a2bb3，结果正确的是 Ababab Bbab2 Cba2b2 Dbab2 2把8a。</p><p>16、第3章整式的乘除,第2课时完全平方公式,学知识,筑方法,勤反思,知识点完全平方公式,3.4乘法公式,学知识,D,3.4乘法公式,解析应用完全平方公式计算，关键要分清公式中的a，b分别代表什么,3.4乘法公式,3.4乘法公式,类。</p><p>17、乘法公式 1 平方差公式 x 2 x x2 5x 2X 10 x2 7x 多项式与多项式是如何相乘的 10 a b m n am an bm bn x 2 x 2 1 3a 1 3a m 5n m 5n 计算下列各题 算一算 比一比 看谁算得又快又准 1 3a 1 3a 1 9a2 m 5n m 5n m2 25n。</p>