整理与复习

整理与复习Tag内容描述：<p>1、课题数的世界（1）教学课时1教学目标1、使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象。2、能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数描述一些简单的事物，会用“四舍五入法”求小数的近似值。教学重点进一步加深对负数和小数的认识，能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，会用“四舍五。</p><p>2、苏教版六年级数学下：第十单元 整理与复习 第一课时教学要求：1、使学生进一步理解分数乘除法的运算意义,掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序。2、能准确计算分数乘、除法和分数四则混合运算试题，能应用运算律和运算性质进行有关分数的简便计算。3、使学生进一步理解比的意义和基本性质，能应用比的意义和基本性质求比值，化简比。教学过程：一、谈话导入：从。</p><p>3、,整理与复习,新北师大版小学一年级数学下册,.,9,.,9,小象比小猫多几个盘子？,.,比一比：,比谁多、谁少？,大象比小猫多,小猫比大象少,.,.,.,100,从右边起,第一位,第二位,第三位,百位,十位,个位,表示：（）个一,表示：（）个十,表示：（）个百,读作：它是（）位数,一百,3,最小的,.,5,5,5在个位上，表示个一,5,5在十位上，表示个十,5,.,房子。</p><p>4、,整理与复习,一、加与减,二、购物（认识人民币）,三、数一数与乘法,四、图形的变化,五、25的乘法口诀,.,一、加与减,.,32+29+34=95（瓶）,95-35-26=34（个）,35+26=61（个）95-61=34（个）,答：一共需要95瓶水。,答：再买34个原味面包就够了。,.,每人发一个苹果，一共需要多少个苹果？,32+29+34=,95(个),答：一共需要95个苹果。,.,你从图。</p><p>5、,整理与复习,新北师大版小学一年级数学下册,.,.,十几减9的退位减法,十几减8的退位减法,十几减7、6的退位减法,比较两个数量的多少,十几减5、4、3、2的退位减法,联系生活解决问题,用减法,.,9,.,.,12,9,3,13,7,6,6,7,9,11,9,11,1679,7+916,.,猫比狗多活几年？,159=6（年）,狗比猫少活几年？,159=6（年）,.,5+12=17。</p><p>6、,整理与复习一,北师大版三年级数学下册,.,学习目标,1.运用所学的知识解决一些实际问题，体验解决问题方法的多样化。2.会进行计算，学会检查，并提高准确率。增养同学们学习数学的信心。,.,你学会了什么，看图说一说。,元、角、分与小数,乘法,对称、平移和旋转,.,每种商品是几元几角几分？哪种最贵？哪种最便宜？小数计算要注意什么？,你还能提出哪些数学问题？,.,.,=,.,201。</p><p>7、XXXXX小学六年级数学科下册单元教学设计第六单元 整理与复习执教：XXX单元教学设计第六单元 整理与复习教材分析：整理和复习是数学教学的一个重要环节，特别是在学生学完了小学数学的全部内容之后，进行一次系统的、全面的回顾与整理，是十分必要的。通过整理与复习，使原来分散学习的知识得以梳理，由数。</p><p>8、2016-2017 学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表 课题： 北师版五年级下册数学整理与复习(3) 上课班级 五（2）（4） 备课教师 周家山 上课时间 2017 年 4 月 24 日 第 11 周星期 1 知识 与能 力 1 学生通过回忆、梳理，能系统地掌握前四个单元的知识。2 结合具体情境，培养学生在交流、合作中获得 知识的能力。 过程 与方 法 老师通过引导，让学生学会自主整理与复习每单元的知识。 教 学 目 标 情感 态度 与价 值观 让学生通过老师的引导，学会分析问题和解决问题的能力。 教学重点 系统地掌握前四个单元的知识。 教学难点 利用所。</p><p>9、整理与复习分层练习 基础达标一、填一填。1、早晨起来，面向太阳，前面是( )面，后面是( )面，左面是( )面，右面是( )面。2、在括号里填上适当的单位。一棵大树高约9( ) 笑笑的身高是134( )我的练习本厚约7( ) 课桌高约65( )3、最大的三位数是( )，最小的四位数是( ),他们。</p><p>10、整理与复习同步练习 选择题1.小军做了一个圆柱体容器和几个圆锥体容器，尺寸如下图所示（单位：），将 圆柱体内的水倒入（ ）圆锥体内，正好倒满。2.在下图中，以直线为轴旋转，可以得出圆柱体的是（ ），得出圆锥体的是（ ）。3.一个圆柱体杯中盛满15升水，把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中，杯中还有（ ）水。</p><p>11、整理与复习提高练习本课时编写：屯溪路小学 张玉彪一、注意审题，细心计算 1直接写出得数。0.381.322.40.33.51004.50.7 0.70.9 0.640.84.90.9 7100 422列竖式计算。(带的要验算)9.4512.9 15029.434.70.78。</p><p>12、整理与复习基础练习本课时编写：安徽省阜南县第一小学 张俊一、填空1把37.6先扩大100倍,再缩小10倍得到的数是( )。2把7.7913913可以记作( ) ,保留一位小数是( )。35元9角（ ）元 0.6时（ ）分8千克10克（ ）千克 5.2。</p><p>13、整理与复习教材分析学习目标1在教师引导下，经历对前四个单元知识及方法、学习过程等进行反思和梳理的过程，发展初步的整理知识的意识，并逐步形成整理的习惯。2通过小组合作回顾自己的成长足迹，增强参与数学操作和调研活动的兴趣和自信心，感受克服困难、尝试探索和获得成功的乐趣。3结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题，提高发现和提出问题的能力。4巩固运用所学内容，加深对基础知识和基本技能的理解，发展解决相关实际问题的能力。建议学习课时数：3课时。编写说明教科书在编排上分为四个板块。板块一是“我学到了什么”，目的是。</p><p>14、整理与复习单元测试题一、填空。1、五千四百零八写作（ ），这是一个（ ）位数。2、6个千、4个一组成的数是（ ），10个一百是（ ）。3、和2300相邻的两个数是（ ）和（ ）。4、由1、8、0、3组成的最大四位数是（ ），最小的四位数是（ ），它们的最高位都是（ ）位。5、把7999、9908、10000、8957、9889这几个数，按照从大到小的顺序排列：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。6、填上正确的符号或数。4cm=（ ）mm 999m1km 40dm=（ ）cm 7、填上合适的单位。一块橡皮长30（ ） 课桌高8（ ）小明身高1（ ）20（ ） 东方明珠电视塔高468（ ）8、把右。</p><p>15、整理与复习复习题一、填空。1.在算式143=42中，14是（ ），3是（ ），4是（ ），2是（ ）。2.24个人，每4人一组，可以分成（ ）组；如果平均分成8组，每组（ ）人。3.5252中，左边的“5”在（ ）位上，表示（ ）；右边的“5”在（ ）位上，表示（ ）。4.最大的四位数是（ ），最小的五位数是（ ），它们相差（ ）。5.7600是由（ ）个千和（ ）个百组成的。6.（ ）里最大能填几？（ ）513 5（ ）216（ ）34 4（ ）10（ ）314 3（ ）207.5023读作（ ），4300读作（ ）。8.四千零七十写作（ ），九千零九写作（ ）。9.52561，中可以填（ ）。。</p><p>16、苏教版五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能：通过回顾与整理，使学生进 一步加深对分数意义的理解，建立合理的认 知结构。 2.过程与方法：通过练习与应用，使学生进 一步掌握有关分数的数学技能，发展数学思 考和实践能力。 3.情感、态度与价值观：在自主探索与合作 交流的过程中，进一步发展与同伴进行合作 交流的意识和能力，获得成功的体验。 在图中涂色表示它下面的分数 。 9 7 6 6 3 4 5 3 在直线上画出表示各分数的点。 5 1 3 2 4 5 12 1 6 6 2 5 5个 是多少？ 5 1 10个 是多少？ 5 1 14个 是多少？ 5 1 5 5 5 10 5 14 1里面有几。</p><p>17、复习求百分之几的实际问题 社岭小学 李强 复习目标： 能正确解答： 1、求一个数是另一个数的百分之几 2、求一个数比另一个数多百分之几 3、求一个数比另一个数少百分之几 的应用题 回顾与整理： 1、求百分之几用（ ）法计算。 2、求百分之几的应用题有3类，分别是： （1）求一个数是另一个数的百分之几？ 解题方法： （2）求一个数比另一个数多百分之几？ 解题方法： （3）求一个数比另一个数少百分之几？ 解题方法： 除 一个数另一个数 多多少另一个数 少多少另一个数 3、求折数（打几折 ），出勤率、及格 率、发芽率、含糖率等属于（ ）。</p><p>18、第六单元 百分数（一） 第5节 整理和复习 百分数的意义、互化 这种苹果叫秋苹，适合在吉林地区气候好的 山坡上栽培。你想了解它的一些信息吗？ （1）果皮颜色红紫色，98%着色，可溶性固形 物含量17%。 （2）9月下旬成熟，放在当地贮菜的窖中，贮 到下年的5月1日还可以保持甜脆，可溶性固 形物下降仅3.5%。 （3）今年产量增加20%，零售价提高了1.2 倍。 （4）今年秋苹在吉林地区栽种面积占到 。 8 3 信息： 讨论： （1）谁能说说这些百分数的含义？ 8 3 信息： 讨论： （2） 表示的意义是什么？在这句话中 能化成百分数吗？ 8 3 （1）果皮。</p>