政治第一轮复习
十、文化建设的中心环节。组织社会主义文化建设。第21课 文化与社会 第22课 文化对人的影响 单元总结提升(九)。第九单元 文化与生活。③文化的社会作用。(2)文化与经济、政治。①文化与经济、政治的关系。主干梳理 一、体味文化 1.文化的内涵与特点 (1)文化的内涵 ①含义。第一课 文化与社会。第二课文化对人的影响。
政治第一轮复习Tag内容描述:<p>1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺十、文化建设的中心环节知识条目考试要求考频统计加强思想道德建设发展中国特色社会主义文化的中心环节大力建设社会主义核心价值体系全面提高公民道德素质bcb3卷1考考点| 加强思想道德建设基础知识梳理1发展中国特色社会主义文化的中心环节:社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。</p><p>2、初三政治第一轮总复习指导初二上册一、法律的特征:(P2)1知识结构图:创制法律的两种形式:制定或认可(1)法律是国家制定或认可的一种行为规则法律的特征有哪些? (2)法律是靠国家强制力保证实施的行为规则(强制力主要指暴力)这是法律最主要的特征 任何人法律 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则任何人什么是法律?法律是由国家制定或认可,以规定权利和义务为内容,具有国家强 制性和普遍约束力的行为规则。它是统治阶级治理国家的工具。。</p><p>3、2013-2014学年度高三政治第一轮复习计划一、以主干知识为依托,凸显基础性2013年试题的设计注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核,突出对学科主干知识的考核。在对基础考核中渗透着各种能力考核要求,实现了基础知识与能力考核的有机统一。因此,一轮复习的目标:系统复习高中政治全部内容,夯实基础知识,构建知识网络,熟稔高考考点。要求:第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识。以高考考纲考点为主干知识,重点把握最主要的概念和最基本的原理及相。</p><p>4、重点理论 一个原则政府工作的基本原则 两个关系我国政府的性质与政府职能的关系;公 民与政府的关系 三个途径坚持为人民服务的工作态度;树立求真 务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工 作方法 四个职能保障人民民主和维护国家长治久安;组 织社会主义经济建设;组织社会主义文化建设;提 供社会公共服务。 巧记口诀 政府性质属行政,主要职能有四种。 管理服务不包办,便民利民记心中。 政府宗旨与原则,具体途径来实现。 求助投诉不可少,合理解决有途径。 【特别提示】国家性质、政府性质和政府职能之 间的关系 (1)区别:国。</p><p>5、第一单元 生活智慧与时代精神(时间:50分钟满分:100分)编者选题表知识点题号难易度哲学是什么1、2、3、4易、易、中、易哲学的基本问题5、6中、易唯物主义及其形态7、13(2)易、中唯心主义及其形态8、9、13(1)易、中、中马克思主义哲学10、11、12、14易、易、中、难一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.十九世纪著名的法国画家丹纳曾说过:“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠,一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了()哲学可以代替科学和艺术科学和艺。</p><p>6、我与集体、国家和 社会的关系 九年级思想品德,本册综述 同学们在认识自我、学会与他人交往、正确行使和自觉履行义务的基础上,要学会对自己负责、对集体负责、对国家和社会负责。本章的主题是“责任与使命”,旨在对学生进行责任意识、国情国策、国家建设以及理想教育。,第一节 承担责任,服务社会 本节通过讲述责任的含义、来源、承担责任的代价与回报等知识,使同学们知道什么是责任。通过讲述承担责任对社会、对个人的意义让我们懂得为什么要承担责任。做一个负责人的公民就要学会承担对集体的责任、对社会的责任,并且掌握承担责任的。</p><p>7、第十二课 实现人生的价值一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1随着党风廉政建设的深入,“公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为公,一丝一毫都不能私用”“要心存敬畏,不要心存侥幸”的观念为广大党员干部所认同,党风正逐步转向风清气正。由此可见()A社会意识对改造世界具有决定作用 B价值观对人们的行为具有导向作用C价值判断和价值选择具有社会历史性 D人民的根本利益是最高的价值标准解析:选B。材料强调要“心存敬畏,不要心存侥幸”的观念为广大党员干部所认同,从而使党风转向风清气正,体现了价值观的导向作用,应选。</p><p>8、第三课时 过富有情趣的生活,基础梳理,1、丰富多样的情绪 (1)常见的情绪可分为四大类:喜、 、哀、惧。在这基础上,又可以组合成许多复杂的情绪。 了解:什么是情绪? 情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。情绪在某种程度上还反映了人对外界事物的态度。情绪是人内心世界的“窗口”。 情绪的产生于个人的需求有关。 人类的情绪具有丰富多样的特性。 青少年的情绪具有多变的特点。,怒,(2)情绪犹如双刃剑,既有 ,又有消极作用。 重点:情绪对我们生活有什么的影响? 情绪是把双刃剑,既有积极的作用,又有。</p><p>9、第十课时 师友结伴同行,一、同学朋友,交往中受人欢迎的品质 : 受欢迎的人具有的共同特征: 真诚、友好、善良、负责任等品德,会使我们在交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力,也会使自己在集体中具有更高的人气指数。,基础梳理1、人生需要朋友,(1)朋友或友谊的重要性?交友的益处有哪些? 朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。 在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。 真正的朋友应互帮互助,在追求共同的理想中一起成长进步。,基础梳理1、人生需要朋友,(2)交友是一个平等。</p><p>10、第二单元 认识新自我,基础梳理,1、世界因生命而精彩 (1)生命是顽强的,也是脆弱的,我们保护地球生命的多样性,特别是珍稀 。 (2)每种生命都有其存在的意义与,我们要重视生态环境的保护。,野生动植物,价值,2、人的生命的独特性 (1)人的生命的独特性突出的表现在人类的生命具。 (2)人的生命的独特性更多的表现在:人的、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。,个性品质,智慧,3、让生命之花绽放,(1)珍爱生命的人,永不放弃。 (2)每个人的生命都是有的 ,在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命同时,也应同样善待的生命。 。</p><p>11、第21课 文化与社会 第22课 文化对人的影响 单元总结提升(九),第九单元 文化与生活,第21课 文化与社会,基础知识回扣,核心考点突破,时政热点聚焦,返回目录,考纲展示,(1)体味文化:文化的内涵与特点;文化的形式;文化的社会作用。 (2)文化与经济、政治:文化与经济、政治的关系;文化与综合国力。,主干梳理 一、体味文化 1文化的内涵与特点 (1)文化的内涵 含义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部________及其产品。 内容:文化既包括世界观、人生观、价值观等具有________性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的。</p><p>12、初中政治第一轮复习课件,初一年级上册部分(一) 鹤壁四中,考点一:珍惜新起点,1、新学校,新同学 初中生活新体验:这里的“新”主要包括 新的校园,新的老师和同学,新的班集体,新的学习天地等等。 珍视新友谊:新的班级,我们应该主动结交新的朋友,一起分享成长的快乐。 与新朋友结伴成长:我们应该和谐相处,共同进步,让充满青春气息的初中生活充满阳光。,2、创建新集体,共同的目标,前进的动力:新的班集体应该有严明的纪律,强大的凝聚力,应该成为每个成员为之自豪的集体。每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖加瓦的共同目标,。</p>