指数运算的性质

指数运算的性质Tag内容描述：<p>1、指数运算的性质 教材分析 教学目标本节安排的内容蕴涵了许多重要的数学思想方法，如推广的思想(指数幂运算律的推广)、类比的思想、逼近的思想(有理数指数幂逼近无理数指数幂)、数形结合的思想(用指数函数的图像研究指数函数的性质)等【知识与能力目标】在前面学习整数指数幂的运算的基础上引入了分数指数的概念及运算能够利用分数指数幂的运算性质进行运算化简【过程与。</p><p>2、必修一 第三章 第 2 节第 2课时 指数运算的性质 学案 一 学习目标 1 了解随着数的扩展 相应的运算性质也要延用和拓展 2能够利用实数指数幂的运算性质进行运算 化简 二 学习重点 实数指数幂的运算性质 学习难点 实数。</p><p>3、指数运算的性质 基础练习 双辽一中学校 张敏老师 1 二次函数f x ax2 bx c中 ac0 则零点的个数是 A 1 B 2 C 0 D 无法确定 2 若方程2ax2 x 1 0在 0 1 内恰有一解 则a的取值范围是 A a 1 B a1 C 1a1 D 0 a1 3 某工厂从。</p><p>4、指数运算的性质 复习回顾 初中我们已经知道正整数指数幂的运算性质 思考 如何推导 分数指数幂 正分数指数幂的意义 注意 2 0的正分数指数幂等于0 3 0的负分数指数幂无意义 3 有理指数幂的运算性质 实数指数幂的运算性。</p><p>5、高中数学北师大版 必修一 畅言教育 指数运算的性质 同步练习 选择题 1 函数的定义域是 A B C D 2 运算的结果为 A B C D 3 计算得 A B C D 4 有下列命题 若 则 其中正确命题的个数是 A 0个 B 1个 C 2个 D 3个 5 设为。</p><p>6、1 分数指数幂的意义 正数的正分数指数幂的意义是 正数的负分数指数幂的意义是 零的正分数指数幂等于0 零的负分数指数幂没有意义 注意 分数指数幂与根式可以互化 复习回顾 2 有理数指数幂运算性质 对任意的有理数r s。</p><p>7、2 2指数运算的性质 1 掌握分数指数幂的运算性质 2 能熟练地运用性质进行化简或求值 3 体会指数扩充对运算性质的影响 指数幂的运算性质当a 0 b 0时 对任意实数m n都满足以下三条 1 am an am n 2 am n amn 3 ab n anbn 名师点拨指数幂的运算性质的语言叙述 1 两个同底数的幂相乘 底数不变 指数相加 2 幂的乘方 底数不变 指数相乘 3 两个实数积的幂等于它。</p><p>8、2018 2019学年北师大版必修一 指数运算的性质 课时作业 1 m是实数 则下列式子中可能没有意义的是 A B C D 解析 当m 0时 没有意义 答案 C 2 81的4次方根是 A 3 B 3 C 3 D 以上都不对 解析 由于 3 4 81 故81的4次方根为3 答案 C 3 已知x5 6 则x等于 A B C D 解析 负数的奇次方根只有一个且为负数 答案 D 4 计算下列各式的值 1。</p><p>9、2 2 指数运算的性质 课后训练案 巩固提升 A组 1 若a4 a 4 6 则a2 a 2的值等于 A 6 B 6 C 2 D 22 解析 由于 a2 a 2 2 a4 a 4 2a2a 2 a4 a 4 2 6 2 8 且a2 a 20 所以a2 a 2 22 答案 D 2 导学号91000104化简 36a9 4 63a9 4 a0 的结果为 A a B a8 C a4 D a2 解析 原式。</p><p>10、指数运算的性质 一 内容及其解析 一 内容 章导言 引出指数幂概念的推广 根式 二 解析 本节课是关于根式的一节概念课 是高中新课改人教A版教材第二章的第一节课 第一章主要介绍了函数的概念 本章计划用14个课时重点介绍几类具体的基本初等函数 以此进一步理解函数概念 认识函数的思想 其中 指数函数计划用5课时 具体分配如下 根式 含章导言 1课时 分数指数幂无理指数幂1课时 指数函数及其性质3课时。</p><p>11、1 知识与技能 1 理解分数指数幂的含义 掌握分数指数幂和根式之间的互化 2 掌握有理数指数幂的运算性质 3 培养学生观察 分析 抽象的能力 2 过程与方法 1 通过指数幂的概念及其运算性质的拓展 引导学生认真体会数学知识发展的逻辑合理性 严谨性 2 通过学习根式 分数指数幂 有理数指数幂之间的内在联系 培养学生能辨证地分析问题 认识问题 3 情感 态度与价值观 1 本节安排的内容蕴涵了类比的思。</p><p>12、2 2指数运算的性质 第三章指数函数和对数函数 2 例题导读 1 P67例4 通过本例学习 体会指数幂性质的正用 2 P67例5 通过本例学习 体会指数幂性质的逆用和整体代入思想的应用 am n 1 a n m am n amn anbn D 44 指数幂的化简 2 A C 指数幂的运算 条件求值 A C B 6ab 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放。</p><p>13、用心 爱心 专心 1 必修一必修一 第三章第三章 第第 2 2 节第节第 2 2 课时课时 指数运算的性质指数运算的性质 学案学案 一 学习目标 1 了解随着数的扩展 相应的运算性质也要延用和拓展 2 能够利用实数指数幂的运算性质进行运算 化简 二 学习重点 实数指数幂的运算性质 学习难点 实数指数的运算与化简 三 课前预习 1 你知道有哪些正整数指数幂的运算性质 请填出下列结果 m nN 1 m。</p><p>14、教材分析指数运算的性质从本节开始我们将在回顾平方根和立方根的基础上，类比出正数的n次方根的定义，从而把指数推广到分数指数。进而推广到有理数指数，再推广到实数指数，并将幂的运算性质由整数指数幂推广到实数指数幂。本节安排的内容蕴涵了许多重要的数学思想方法，如推广的思想(指数幂运算律的推广)、类比的思想、逼近的思想(有理数指数幂逼近无理数指数幂)、数形结合的思想(用指数函数的。</p>