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植物种苗脱毒技术

B.愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程。

植物种苗脱毒技术Tag内容描述:<p>1、第5章 植物的组织培养技术 第2节 植物种苗脱毒技术学业达标测评一、选择题1植物组织培养过程中的再分化是指()A植物体的分生组织通过细胞分裂产生新的细胞B愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D取下植物的枝芽培育成一株植物的过程【解析】再分化指脱分化产生的愈伤组织继续进行培养,又可以重新分化成根或芽器官的过程。【答案】B2下列有关马铃薯脱毒苗培养的叙述,正确的是()A可以切取马铃薯的任何部位培养B获取的马铃薯外植体直接接种至土壤中培养C接种的外植体需放置在黑暗。</p><p>2、第二节 植物种苗脱毒技术一、种苗脱毒的含义1外植体的来源:从感染病毒的植株上所剥离的茎尖分生组织。2培养方法:在离体条件下将外植体进行组织培养。3幼苗特点:不含病毒。二、利用分生组织作为外植体的原因1农作物在种植过程中,经常会受到病毒、细菌和真菌等病原体的感染。2侵入植物体内的病毒可以通过维管束和细胞壁间的胞间连丝扩散到所有的组织器官。3植物的茎尖等分生组织处于分化的初级阶段,其组织内的维管束还未形成,此时植物体内的病毒只能通过胞间连丝移动到分生区,而这一移动过程远不及细胞分裂的速度,所以分生区一般不。</p><p>3、植物种苗脱毒技术练习1 下列有关植物细胞与组织培养的叙述,错误的是()。A花药、胚不能作为组织培养的材料B利用植物组织培养技术可以进行植物的快速繁殖,培育无病毒植株等C外植体是指用于培养的植物组织或器官D外植体可诱导出愈伤组织2 利用组织培养技术培育出来的植物一般很少有植物病毒的危害,其原因是()。A在组织培养过程中的细胞进行的是快速分裂和分化B人工配制的培养基上,病毒根本无法生存C组织培养出来的植物体内水分太少,无机盐含量太高D进行组织培养的过程都是在无菌条件下进行的3 将基因型为AaBb 的水稻(具有24 条染色。</p><p>4、第二节植物种苗脱毒技术 一 二 一 二 一 二 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 课件部分内容来源于网络 如对课件有异议或侵权的请及时联系删除 课件可编辑版 请放心使用。</p><p>5、延长县中学学生自主学习导学案 科 目 生物 课 题 课型 设计人 审查人 审批人 序号 学习 目标 1 了解植物病毒的侵染规律及分布特点 2 掌握作物脱毒的培养过程 3 了解应用脱毒种苗的实践意义 自主学习 1 农作物在种植。</p><p>6、第二节 植物种苗脱毒技术 一 种苗脱毒的含义 1 外植体的来源 从感染病毒的植株上所剥离的茎尖分生组织 2 培养方法 在离体条件下将外植体进行组织培养 3 幼苗特点 不含病毒 Z 二 利用分生组织作为外植体的原因 1 农作物在种植过程中 经常会受到病毒 细菌和真菌等病原体的感染 2 侵入植物体内的病毒可以通过维管束和细胞壁间的胞间连丝扩散到所有的组织器官 3 植物的茎尖等分生组织处于分化的初级阶。</p><p>7、植物种苗脱毒技术 一 单选题 1 关于胡萝卜素的提取 下列有关的叙述中不正确的是 A 一般来说 要想萃取效果好 需保证原料颗粒小 萃取温度高 时间长 B 用萃取法提取胡萝卜素 萃取的效率只受萃取剂的性质和使用量的影响 C 在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是防止有机溶剂的挥发 D 提取的胡萝卜素用纸层析法进行鉴定 若出现了和标准样品一样的层析带 说明实验成功 答案 A 解析 试题分析 一般来说 要想。</p><p>8、植物种苗脱毒技术 一 单选题 1 科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响 结果如右图 相关叙述错误的是 A 培育脱毒苗所依据的原理是植物细胞全能性 B 培育脱毒苗的过程中涉及细胞分裂与细胞分化 C 实验结果表明脱毒率与成苗率呈正相关 D 生产上培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0 27mm左右 答案 C 解析 马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒 因此可利用马铃薯茎尖进行组织培养形成脱毒。</p><p>9、植物种苗脱毒技术 一 单选题 1 下列关于植物组织培养形成试管苗和将试管苗进行无土栽培的叙述 正确的是 A 都要经过脱分化和再分化的过程 B 培养液中都必须含有必需的矿质元素 C 培养液都必须含有有机添加物 D 都必须给予较强的光照 答案 B 解析 试题分析 试管苗进行无土栽培不需要经过脱分化的过程 A错误 植物组织培养形成试管苗和将试管苗进行无土栽培都需要必需的矿质元素 B正确 试管苗可以进行光。</p><p>10、用心 爱心 专心1 延长县中学学生自主学习导学案延长县中学学生自主学习导学案 科科 目目 生物课课 题题课型课型 设计人设计人 审查人审查人审批人审批人序号序号 学习学习 目标目标 1 了解植物病毒的侵染规律及分布特点 2 掌握作物脱毒的培养过程 3 了解应用脱毒种苗的实践意义 自主学习自主学习 1 农作物在种植过程中经常会受到 和 等 病原体感染 导致产量降低 品种退化 2 分生区一般不会受到病。</p><p>11、用心 爱心 专心 1 5 25 2 植物种苗脱毒技术植物种苗脱毒技术 自我测评自我测评 1 马铃薯可以进行的生殖方式是 A 出芽生殖和有性生殖 B 分裂生殖和营养生殖 C 营养生殖和有性生殖 D 出芽生殖和营养生殖 2 马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖 种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产 为此 农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植 获得无病毒幼苗的最佳办法是 A 选择优良品种进行杂交 B 进行远缘。</p>
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