重难点分析课件PPT

重难点分析课件PPTTag内容描述：<p>1、高考英语分析,JokerChandler,1,-,题型难度系数考察知识技巧,听力听力能力和信息分析听关键词；卷面标注阅读理解词汇；句型；阅读分析能力抓细节；细分析细节理解；词意推断；文章主旨；后文推断；最佳标题七选五阅读分析能力；逻辑推理找关键词句；完形填空词汇；句型；上下文推断；理解分析打牢词汇基础；熟悉各种句式；反复通读全文；找暗示考察内容较多，包括词汇中的词义辨析。</p><p>2、小学语文现行教材教法重难点 拉萨市师范附小教研室马春梅 1 语文是重要的交际工具 是人类文化的重要组成部分 2 工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点 3 语文课程的多重功能与奠基作用 第一章小学语文课程的性质。</p><p>3、八下地理考点分析,四大地理区域划分（P2）,我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。4 青藏地区与其他地区的分界线为：昆仑山 祁连山 横断山脉（中国地势第一、二阶梯分界线） 主导因素：地势（地形、海拔） 北方地区和南方地区的分界线为： 秦岭淮河线5主导因素：气温和降水（气候） 西北地区和北方地区的分界线：与400mm等降水量线大致相同 主导因素：夏季风,北方地区：北京、黄土高原大部 南方地区：南京、珠江三角洲、港 澳、台湾、西双版纳、武汉、郴州、成都、汶川 青藏地区：拉萨 西北地区：乌鲁木齐、。</p><p>4、,1,标点符号,高考难点分析与练习,-,2,2、下列标点符号使用正确的一项是（）（1993年高考题）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子-充人哩。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。,答案为B。A中引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号；C中的问号应改为逗号。</p><p>5、,1,八下地理考点分析,.,2,四大地理区域划分（P2）,.,3,我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。4青藏地区与其他地区的分界线为：昆仑山祁连山横断山脉（中国地势第一、二阶梯分界线）主导因素：地势（地形、海拔）北方地区和南方地区的分界线为：秦岭淮河线5主导因素：气温和降水（气候）西北地区和北方地区的分界线：与400mm等降水量线大致相同主导因素。</p><p>6、第二单元 时、分、秒,一、教学目标 二、教学内容 三、教学重点:认识时间单位时、分、秒，以及相邻时间单位间的进率，初步建立有关时、分、秒的时间观念。 四、教学难点：初步建立有关时、分、秒的时间观念，正确说出钟面上接近整时的时间是几时几分。,1.从认识钟面上的整时入手，引入对钟面的认识。,五、教材分析与教学建议,2.结合对钟面的认识，探索时和分的关系，感受1时和1分的实际长短。,3.由易到难，逐步掌。</p><p>7、制备 浇注 养护 拆模 制备 商品混凝土 现场建备用搅拌站 7混凝土工程 配料 搅拌 运输 搅拌楼 搅拌楼 混凝土搅拌运输车 一 混凝土拌合料的运输 混凝土输送泵 原理 动画 混凝土泵车 机动翻斗车 现场搅拌机 1 井架 双轮。</p><p>8、必修三重点难点突破 1 孔子的核心思想 关于仁 许慎 说文解字 从二从人樊迟问仁 子曰 爱人 论语 颜渊 厩 马圈 焚 子退 曰 伤人乎 不问马 论语 乡党 专题一中国传统文化主流思想的演变 2 关于仁 对自己 子曰 人而无信。</p><p>9、译林版4BU2重点难点分析 教学目标1 1 能初步听懂 会说 会读单词及词组 today Monday Wednesday Saturday goand comeand afootballmatch 2 能初步听懂 会说 会读句型 Ihave He Shehas Wedon thave Whatdayisittoday。</p><p>10、小学数学教学重、难点分析及解决策略,一、教学的重点与难点,1.什么是教学重点？教学难点？,教学重点：是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律，是学科思想或学科特色的集中体现。它是一节课必须要达到的目标，也是教学设计的重要内容。,教学难点：是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。,2.教学重、难点的区别是什么？,重点。</p><p>11、一 教材分析 项脊轩志 是选修教材 中国古代诗歌散文欣赏 的一篇文言文 本单元的教学重点是 文无定格 贵在鲜活 二 目标分析 2 过程方法 3 情感态度价值观 1 知识技能 自主梳理课文涉及的文言实词 虚词的意义 用法及各类句式 培养学生从日常琐事中选取典型的生活细节来表达感情的写作技巧 理解作者对家道中落的感伤和对故居 亲人的眷恋之情 学会感恩 返回 2 难点 1 重点 学习捕捉生活细节以表达深。</p><p>12、初中数学重难点分析,七年级学生学情分析,七年级上册章节分析,第一章,正数、负数、有理数,相反数、倒数、绝对值,利用数轴比较有理数的大小,有理数的运算,有理数,有理数,科学计数法、近似数、有效数字,选择题,选择题 填空题,选择题,计算题,中考选择题6分,七年级上册章节分析,本章涉及的数学思想有：分类讨论、数形结合 典型方法举例：数形结合思想 例：设有理数a，b，c在数轴上的对应点如图1。</p><p>13、,1,第3单元小数除法课题5商的近似数,.,2,6.爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。,这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？,一筒是12个。,1.62（元）,19.412,19.4,12,1,12,7,4,6,72,2,0,1,12,8,0,6,72,8,保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行四舍五入。,计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。,.,.,3,求商的近似值，一般先除到比需要。</p><p>14、,1,化学考前指导,.,2,一、相信自己，有信心、有能力考好,考前要准备好必要的文具（可以必备的文具和准考证等放在笔袋中，便于携带），避免心理紧张造成压力，形成思维障碍，要坚信自己一定能成功，带着一份好心情轻松自信进考场。,.,3,、读题时要把题目的要求读清楚，再答题；特别要关注题目后面的括号里的内容，括号里的内容往往是解题的关键和突破口或者是题目的特别要求等。选择题一定要看清是选正确的选项。</p><p>15、文章以“枣核”为标题有什么作用？,“枣核”是贯穿全文的叙事线索，作者用“枣核”设置悬念、用“枣核”加深悬念、用“枣核”解开悬念。“枣核”更是一条凝聚着乡情的感情线索。枣核虽小，但以小见大。枣核是故乡的象征，本文通过小小的枣核，表达了海外游子思乡爱国之情。,1,“家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。”这句话中的“缺点什么”具体指什么？,缺的是故乡的温暖。虽然现在朋友的物。</p>