周长课件
下面两个...周长指一指。篮球场的周长指一指。就是它的周长.(1)(2)(3)(4)(5)(6)找一找...人教课标版小学数学三年级上册周长湍源小学刘春莹《周长》课件说明《周长》课件主要是利用PowerPoint制作。
周长课件Tag内容描述:<p>1、周长 指一指 游泳池的周长 指一指 篮球场的周长 指一指 树叶的周长 议一议 哪条绳子的长度是奖状的周长 2 1 3 小练笔 封闭图形一周的长度 就是它的周长 1 2 3 4 5 6 找一找 下面哪些图形能找出它们的周长 哪些不能。</p><p>2、周长复习 填一填 1 长方形有 条边 对边 有 个角 都是 角 2 正方形有 条边 而且都 有 个角 都是 角 3 平行四边形有 条边 对边 有 个角 4 围成一个图形 的总和 就是这个图形的 5 正方形的周长 6 长方形的周长 7 正方形。</p><p>3、认识周长,北师大版三年级数学上册,执教老师:亳州九中李影,100m,100m,100m,100m,描一描,你能用不同的方法算出下面各图形的周长吗?,这两个图形的周长谁的长?,原来两个图形的周长一样长。,聪明题,猜一猜:下面两个图形的周长相等吗?,再猜一猜:下面两个图形的周长相等吗?,智慧屋。</p><p>4、周长,指一指:游泳池的周长,指一指:篮球场的周长,指一指:树叶的周长,议一议:哪条绳子的长度是奖状的周长。,(2),(1),(3),小练笔,封闭图形一周的长度,就是它的周长,(1),(2),(3),(4),(5),(6),找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪些不能,为什么?,怎样测量这片树叶的周长呢?,测量并计算这个三角形的周长。,聪。</p><p>5、人教课标版小学数学三年级上册,周长,湍源小学刘春莹,周长课件说明周长课件主要是利用PowerPoint制作,在PPT幻灯片中插入Flash动画。课件先出示了“六步”教学环节,每一环节分别设置了超链接。这样,课件不仅展示了本节课的主要教学内容,而且清晰地再现了教学的脉络。(一)创设情境,引入新知。本课件利用Flash动画演示小蚂蚁绕树叶爬一圈是树叶周长,引出周长的概念,激发了学生的兴趣。</p><p>6、人教版小学数学三年级上册,课题名称:周长,自主学习,合作探究,1.什么是图形的周长?你能举例说一说吗?2.测量图形周长的方法有哪些?,如何理解“一周”,起点,边线,从起点开始围边线画一圈又回到了起点,这就是一周。,1,2,3,4,请找出下面图形的不同之处。,2、,这些图形又。</p><p>7、周长 长方形和正方形 你有办法知道这些图形一周的长度吗 引入新知 探究新知 封闭图形一周的长度 就是它的周长 测量周长 活动要求 1 以小组为单位 2 合理利用工具 活动研究 方法总结 方法二 绳测法 不规则图形 用一根绳 或线 绕图形的边缘一周 剪去多余的部分 再拉直 量出它的长度就是图形的周长 方法一 直尺测量法 规则图形 用直尺量出每条边的长度 所有边长的和就是图形一周的长度 先量一量 再算。</p><p>8、认识周长,第3单元 长方形和正方形(第2课时),昆虫运动会,小蚂蚁,毛毛虫,象鼻虫,只有小蚂蚁是沿着树叶的边线爬了一圈,这一圈就是“一周”,物体表面的一周,课本,文具盒,书桌,黑板,练习本,这几个小朋友描的是这些图形的一周吗?,小伟,兰兰,丁丁,苗苗,“一周”的含义,是要围起来、封闭的,想想做做,2.描出下面每个图形一周的边线。,物体表面和平面图形一周边线的长度就是,树。</p><p>9、认识周长,贾井小学:杨斌 数学第五册,我爬过一周的长度就是树叶的周长。,围绕桌面一周的长度就是桌面的( )。,周长,围绕( )一周的长度就( ) 的( )。,数学书,数学书,周长,请用彩色笔描出下面图形的边线。,三角形三条边的总和就是三角形的周长,长方形四条边的总和就是长方形的周长,下面图形的周长是多少?量一量、算一算。,6厘米,3厘米,4厘米。</p><p>10、一单元导入明确目标,五周长,什么是周长,长方形周长,正方形周长,练习四,眼腐庞效签坚另显迹压婉坷邓奢虏晋严岗阑裴扎肛崩卜瑞桃蕊包贵癌颖绕课件:周长的复习课件课件:周长的复习课件,北师大版三年级上册,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,周长的复习,侦雨雄了漫负钮龟淘狡秧赂剩糟那安押燃概坚稀巨力您驯角嫉涩杰搓替咋课件:周长的复习课件课件:周长的复习课件,学习目标,1.什么是周长?2.长方形的周。</p><p>11、圆的周长,1,我和灰太狼绕着花坛跑一圈,谁跑的距离远一些?,2,圆的周长,围成圆的曲线的长度是圆的周长,3,4,用你喜欢的方法测量手中的圆的周长和直径,并完成下表。,5,祖冲之的故事早在一千四百多年前,我。</p><p>12、圆 圆的周长 围成一个平面图形所有边长的总和叫做这个图形的周长 围成圆的曲线的长叫做圆的周长 什么是圆的周长 圆的周长与什么有关呢 与圆的直径 半径 有关 直径 半径 越长 圆就越大 探索 圆周长和直径的关系 1 测。</p><p>13、圆的认识 一 1 圆是轴对称图形 直径所在的直线是圆的对称轴 圆有无数条对称轴 2 在同一个圆里 直径的长度是半径的2倍 可以表示为d 2r或r 1 圆是有一条曲线围城的封闭图形 2 圆有圆心 半径和直径 分别用字母O r和d表示 3 圆有无数条半径 直径 同一个圆中 所有的半径都相等 所有的直径都相等 4 圆心确定圆的位置 半径决定圆的大小 5 半径 一端在圆心上 另一端在圆上 直径 两端都在圆。</p><p>14、什么是周长,泉州市培新小学,冯锴,摸一摸,桌面一周的长度就是桌面的周长。,数学书封面一周的长度就是数学书封面的周长。,文具盒表面一周的长度就是文具盒表面的周长。,直尺表面一周的长度就是直尺表面的周长。,黑板面一周的长度就是黑板面的周长。,图形一周的长度就是图形的周长!,描一描,打开数学书44页,一笔描出树叶的边线。</p><p>15、地砖的周长 北师大版三年级数学上册 学习目标 1 结合具体情境 探索并掌握长方形 正方形的周长的计算方法 2 正确计算长方形 正方形的周长 每边长都是60厘米 怎样算出地砖的周长呢 每边长都是60厘米 4条边长度的和 每边长都是60厘米 怎样算出地砖的周长呢 每边长都是60厘米 怎样算出地砖的周长呢 这块正方形的地板砖的周长是多少厘米 20cm 你喜欢用哪种方法来计算正方形的周长呢 智慧城堡 求下。</p><p>16、周长的认识,人教新课标三年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习周长的认识,同学们要结合身边的具体事物,根据周长的概念判断哪些图形可以求出周长,哪些图形不能求出周长,会计算一些常见图形的周长。,找一找、摸一摸,找一找身边的物体,并用手来摸一摸其表面的一周。,日常生活中常见的物体,国旗是什么形状?,猜一猜、指一指,封闭图形一周的长度,是它的周长,银杏叶的周长,枫叶的。</p>