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文档简介

周长的认识,人教新课标三年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习周长的认识，同学们要结合身边的具体事物，根据周长的概念判断哪些图形可以求出周长，哪些图形不能求出周长，会计算一些常见图形的周长。,找一找、摸一摸,找一找身边的物体，并用手来摸一摸其表面的一周。,日常生活中常见的物体,国旗是什么形状?,猜一猜、指一指,封闭图形一周的长度，是它的周长,银杏叶的周长,枫叶的周长,下面哪些图形能算出周长，能算出周长的请你打。,1,2,3,4,数学游乐园,30米,10米,20米,25米,15米,大门,黑木屋,香蕉宫,风车搂,菠萝阁,2.量一量、算一算下面图形的周长。,6厘米,3厘米,4厘米,2 厘 米,2 厘 米,3厘米,3厘米,2厘米,智力大比拼,第一关,下面三个图形的周长一样吗,（1 ）,（2 ）,（3 ）,第二关,比一比,看谁最聪明,用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短？,10厘米,10厘米,8厘米,第三关,小虎和小猫分别沿着长方形的两个部分走了一周，他们谁走得路多？,1.测量一片树叶的长度。,2.测量你爸爸或者妈妈的头围和

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