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鳟鱼五重奏

2019年(春)四年级音乐下册 第6课《鳟鱼五重奏》教案 湘艺版 教学年级。2019-2020年四年级下册第6课《鳟鱼五重奏》教案 教学目标。

鳟鱼五重奏Tag内容描述:<p>1、苏州高新区实验初级中学 卜红 舒伯特 弗朗茨泽拉菲库斯彼得舒伯特 奥地利作 曲家,他是早期浪漫主义音乐的代表人物, 也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。 从小随父亲学音乐,很早便显示出他在音乐 创作方面的特殊才能。由于生活贫困,在他 的作品中常常流露出苦闷和压抑的情绪。但 他又不愿依附于权贵,所以始终没能改变他 的艰难处境,年仅31岁就在贫病中离开了人 世。在短短几十年的创作生涯中,他写遍了 不同体裁的大量音乐作品,创作了600多首 歌曲 ,18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐,10 部交响曲,19首弦乐四重奏,22首钢琴奏 鸣曲。</p><p>2、舒伯特和他的舒伯特和他的 鳟鱼五重奏鳟鱼五重奏 八年级音乐下册第二单元八年级音乐下册第二单元 1 1、军队进行曲、军队进行曲 2 2、蜜蜂、蜜蜂 3 3、魔王、魔王 4 4、音乐的瞬间、音乐的瞬间 5 5、野玫瑰野玫瑰 6 6、小夜曲、小夜曲 7 7、圆舞曲、圆舞曲 舒伯特作品浏览舒伯特作品浏览 音乐知识音乐知识 变奏曲式变奏曲式 变奏曲是指变奏曲是指主题主题及其一系列变化反复,及其一系列变化反复, 并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。 图示:图示:A+A1+A2+A3A+A1+A2+A3 音乐音乐主题主题记忆:欣赏歌。</p><p>3、RAPIDPPT,鳟鱼,鳟鱼,鳟鱼,【奥】舒伯特曲,钢琴五重奏,第四乐章,第三单元璀璨的器乐第三节室内乐,教学三维目标,知识与技能:,过程与方法:,情感态度与价值观:,通过聆听舒伯特鳟鱼五重奏,让学生熟悉音乐主题,认识变奏曲式与一些简单的变奏手法。,在多种音乐体验与实践的活动中,分辨音乐要素速度、力度、节奏等,探究音乐要素在作品中的表现作用。,在参与音乐审美的体验和感受活动中,培养学生。</p><p>4、音乐 是人类内心最真的独白 让我们一起进入美好的音乐圣境 作课教师:侯寨二中 乔燕,鳟鱼钢琴五重奏,学习目标: 1.通过聆听歌曲鳟鱼,从而熟悉鳟鱼五重奏的主题旋律,感受、体验乐曲的音乐情绪及风格特点。 2结合欣赏音乐作品鳟鱼五重奏,初步了解变奏曲式、变奏手法等相关音乐知识,并试着运用相关知识创作简单的变奏创编。,舒伯特(17971828)奥地利作曲家,欧洲浪漫乐派的代表人物之一。,在短短几十年的创作生涯中,他写遍了不同体裁的大量音乐作品,其中包括600多首歌曲、18部歌剧、9部交响乐、19首弦乐四重奏和22首钢琴奏鸣曲等。,歌曲。</p><p>5、鳟鱼五重奏教学目标:1、能够熟悉鳟鱼五重奏的主题旋律,感受、体验乐曲的音乐情绪及风格特点。2、能初步形成听赏多声部的能力,了解变奏曲式和变奏手法,并尝试运用所学的音乐表现手法进行简单的变奏。教学重、难点:1、引导学生体验音乐要素及表现手法对表达情感的作用。2、运用所学内容进行“变奏”编创。教学用具:课件、多媒体设备。教学过程:一、教学导入:师生问好!二、新课教学:1、作者简介:舒伯特(17971828),奥地利作曲家,欧洲浪漫乐派的代表人物之一。在短短几十年的创作生涯中,他写遍了不同体裁的大量音乐作品,其中。</p><p>6、鳟 鱼 五 重 奏教学年级:四年级教学内容:湘艺版下册一、 教学目标:1、 了解音乐家舒伯特的生平及其代表作品。2、 能初步听赏鳟鱼五重奏,了解“五重奏”这种演奏形式,感受活泼、抒情的音乐情绪,并积极参与、合作,哼唱主题音乐。3、 通过欣赏舒伯特的音乐作品,体会到人生中经历的苦难是暂时的,自由欢乐才是永恒的,美好的日子终将到来。二、 教学重、难点:重点:感受鳟鱼五重奏的音乐情绪,哼唱主题音乐,了解“五重奏”的音乐形式。难点:从舒伯特的音乐中去感悟人生。三、 教学过程:师生问好!1、情景激趣,导入新课:师:同学。</p><p>7、鳟鱼五重奏教学目标:1、能够熟悉鳟鱼五重奏的主题旋律,感受、体验乐曲的音乐情绪及风格特点。2、能初步形成听赏多声部的能力,了解变奏曲式和变奏手法,并尝试运用所学的音乐表现手法进行简单的变奏。教学重、难点:1、引导学生体验音乐要素及表现手法对表达情感的作用。2、运用所学内容进行“变奏”编创。教学用具:课件、多媒体设备。教学过程:一、教学导入:师生问好!二、新课教学:1、作者简介:舒伯特(17971828),奥地利作曲家,欧洲浪漫乐派的代表人物之一。在短短几十年的创作生涯中,他写遍了不同体裁的大量音乐作品,其中。</p><p>8、2019年(春)四年级音乐下册 第6课鳟鱼五重奏教案 湘艺版 教学年级:四年级 教学内容:湘艺版下册 一、 教学目标: 1、 了解音乐家舒伯特的生平及其代表作品。 2、 能初步听赏鳟鱼五重奏,了解“五重奏”这种。</p><p>9、2019-2020年四年级下册第6课鳟鱼五重奏教案 教学目标: 1、能够熟悉鳟鱼五重奏的主题旋律,感受、体验乐曲的音乐情绪及风格特点。 2、能初步形成听赏多声部的能力,了解变奏曲式和变奏手法,并尝试运用所学。</p><p>10、奥舒伯特曲,A大调钢琴五重奏-第四乐章,鳟鱼,作品介绍,作曲家舒伯特继歌曲鳟鱼问世两年后应朋友之邀创造了一部室内乐作品A大调钢琴五重奏,由于作品的第四乐章是根据舒伯特创作的歌曲鳟鱼的主题而写成的变奏曲,所以这部作品被世人称为鳟鱼五重奏。,钢琴五重奏,钢琴五重奏是指一架钢琴与四件其他乐器组成的室内乐重奏形式,这四种其他乐器通常为:第一小提琴、第二小提琴、中提琴和大提琴。</p><p>11、鳟鱼五重奏 教学目标 1 能够熟悉 鳟鱼五重奏 的主题旋律 感受 体验乐曲的音乐情绪及风格特点 2 能初步形成听赏多声部的能力 了解变奏曲式和变奏手法 并尝试运用所学的音乐表现手法进行简单的变奏 教学重 难点 1 引。</p><p>12、湘版小学音乐四年级 鳟鱼五重奏 教案 教学过程 一 导入 1 播放艺术歌曲 鳟鱼 师 音乐是一种最美丽的语言 她可以描绘画面 表达情感 带给人们无尽的想象 听一听 这段旋律让你们想到了什么 提问 歌曲中表现的是怎样的。</p><p>13、鳟鱼五重奏 典型课例 林甸县教师进修学校 高平 教学内容 古典乐派 鳟鱼五重奏 教材分析与学生情况 教材分析 鳟鱼 是舒伯特1817年根据诗人舒巴尔特的浪漫诗创作的一首艺术歌曲 是一首西方古典主义音乐和浪漫主义音乐。</p><p>14、鳟鱼 总课时数 授课时间 课题 鳟鱼 授课类型 新 授 教 学 目 标 知识与技能 能够自信 准确地用口风琴演奏 鳟鱼五重奏 的主题 了解欧洲浪漫主义作曲家 奥 舒伯特 过程与方法 通过演奏主题 感受乐曲 使学生能够积极探。</p><p>15、七年级音乐 鳟鱼五重奏 说课稿 文章 来源教师范文吧课 件七年级 鳟鱼五重奏 说课稿 尊敬的各位老师 大家好 今天我要说课的题目是 鳟鱼五重奏 第四乐章 内容来自人音版八年级第三单元 浪漫旋律 下面我将从教材 目标。</p><p>16、音乐 是人类内心最真的独白让我们一起进入美好的音乐圣境 鳟鱼 钢琴五重奏 学习目标 1 通过聆听歌曲 鳟鱼 从而熟悉 鳟鱼五重奏 的主题旋律 感受 体验乐曲的音乐情绪及风格特点 2结合欣赏音乐作品 鳟鱼五重奏 初步了。</p><p>17、第一乐章 是活泼的快板 奏鸣曲式 钢琴奏出了以分解和弦出现的引子 接着小提琴唱出了优美宁静 朴素安详的主部主题 主题稍作扩展后 钢琴奏出了颇富抒情风格的副部主部 在较严谨的展开部和再现部后 音乐以短小的尾声结。</p><p>18、同学们好 鳟鱼 舒伯特 奥地利作曲家 欧洲浪乐派代表人物之一 从小随父亲学音乐 很早便显示出他在音乐创作方面的特殊才能 年仅31岁就在贫困中离开了人事 在短短几十年的创作生涯中 他写遍了不同体裁的大量音乐作品 其。</p>
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