做事不拖拉

做事不拖拉Tag内容描述：<p>1、尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。 - 梭罗做事不拖拉教学要求 1 、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。 2 、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。 3 、使学生了解无论在学校和家里，都要作到学习时就要认认真真地学习，娱乐时就要痛痛快快地玩耍，学会抓紧时间的常识和技能。 4 、通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事。</p><p>2、1,做事不拖拉,横垛小学 蒋秀莲,2,猜一猜,一辆铁牛地里跑， 光喝油来不吃草。 又耕又翻力气大， 农民种地少不了。 谜底：拖拉机,3,4,5,明日歌 明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， cutu 万事成蹉跎。,6,时间就是 。,生命,7,时间就是 。,丰收,8,时间就是 。,胜利,9,10,11,12,读一读： 医生说：时间就是生命。 农民说：时间就是丰收。 工人说：时间就是产品。 老师说：时间就是知识。 消防队员说：时间就是胜利。 各种岗位上的人都要抓紧时间，不能拖拉。,13,找拖拉,14,15,16,17,18,诚实的孩子，请你写一写： 我（ ）时（ ），我今后要（。</p><p>3、辽宁中公教育：http:/ln.offcn.com做事不拖拉说课一、教材简介：做事不拖拉是二年级品德与生活下册第四单元“我长大了”中的第一课。本课预设的活动目标要求是：1、情感与态度：通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。2、行为与习惯：教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。3、知识与技能：学生了解无论在学校和家里，都要做到学习时就要认认真真地学习，娱乐时就要痛痛快快地玩耍，学会抓紧时间的常识和技能。4、过程与方法：。</p><p>4、3、做事不拖拉,小小骏马不停蹄， 日夜奔跑不休息。 滴答滴答提醒你， 时间一定要珍惜。,猜猜看,谜底：钟,早上起床时,快点起床，快点起床，不然赶不上吃早饭了。,上学时,吃饭时,写作业时,快点写作业，不然写不完了。,做事拖拉,你做什么事的时候也被别人催过快一点儿？ 我（ ）时候被催过 . 起床时 穿衣服时 吃饭时 上学路上 写作业时 排队时 .,说一说,飞到二十年后,时间就是生命。,假如拖拉了,假如拖拉了,时间就是胜利。,时间就是丰收。,假如拖拉了,我长大了是一名，假如拖拉了。,假如拖拉了,警察,小提示：说完以后立刻坐端正，可别拖拉哦。</p><p>5、做事不拖拉,苏教版二年级下册品德与生活,江苏省泰兴市蒋华小学 陆建霞,明日歌 明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， cu tu 万事成蹉跎。,你拖拉吗？,二十年后 ,时间就是 。,生命,时间就是 。,胜利,时间就是 。,丰收,时间就是 。,知识,读一读： 医生说：时间就是生命。 农民说：时间就是丰收。 工人说：时间就是产品。 消防队员说：时间就是胜利。 我们说：时间就是知识。,5分钟,5分钟,15分钟,5分钟,1小时,做事不拖拉，,天天好心情。,做事不拖拉，,生活好轻松。</p><p>6、做事不拖拉,滴答滴答,声音急。 催我早早睡， 叫我早早起。 谜底：闹钟,猜一猜：,活动一：小小故事会 1、小组讨论交流：他们是怎样参加运动会的？ 2、故事会：同座互听互编，也可小组坐在一起编故事；小组推荐或学生自荐上台讲故事。,活动二：七嘴八舌话拖拉 观察图片，小组讨论交流：你们看到了什么？ 想一想：如果他们拖拉，会造成什么样的后果？,时间就是生命,时间就是丰收,时间就是胜利,活动三：认认真真找拖拉 认真观察，说一说你看到了什么。 对照图片，想想自已，你拖拉了吗?,找拖拉,找出自己组内最拖拉的同学，并发现拖拉主要表现。</p><p>7、第13课 做事不拖拉,活动一：续编故事 1.同桌讨论交流：拖拉王国的小朋友是怎样参加运动会的？结果怎样？ 2.同桌互相续编，然后学生自荐上台讲故事。,活动二：认真找拖拉 1.想一想，自己在生活、学习中有哪些拖拉的情况？有什么后果？ 2.你身边的小朋友还有哪些拖拉的行为？有什么后果？,假如拖拉了,医生,消防员,农民,医生说：时间就是,生命,消防员说： 时间就是,胜利,农民说：时间就是,丰收,活动三：小小讨论会 同学们长大后还可能从事什么工作呢？如果拖拉了会产生什么后果呢？,古诗大意 ： 总是明日又明日，明日是何等的多啊！如果天天。</p><p>8、培养好习惯做事不拖拉,请欣赏,明天做,七嘴八舌话拖拉,山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯枝，就忙着垒巢，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡觉了，天气这么好，赶快。</p><p>9、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1、 面向学生：中学 小学 2、学科：品德与生活2、课时：1课时3、学生课前准备水彩笔、小闹钟点子图。二、教学课题1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感悟和抓。</p><p>10、2019-2020年一年级下册第3课做事不拖拉word教案1 活动目标要求： 1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。 2、教育学生学会有计划、抓。</p><p>11、2019-2020年苏教版品德与生活二下做事不拖拉优秀教案 教材简析： 这是苏教版品德与生活二年级（下册）第13课的内容。二年级的学生经历了近两年的学校学习生活，逐渐长大了。他们享受快乐，学习自理，懂得自。</p><p>12、2019春鲁人版道德与法治一下第三单元第2课做事不拖拉word教案 活动目标： 1.通过活动，让学生感受到珍爱生命要从抓紧时间开始，培养他们珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。 2.通过体验与行为指导，让学生。</p><p>13、2019 2020年苏教版品德与生活二下 做事不拖拉 WORD版教案 教学要求 1 通过指导学生做事不拖拉 教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始 培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度 2 教育学生学会有计划 抓紧时间来。</p><p>14、做事不拖拉 教学设计 教学目标 1 通过指导学生做事不拖拉 教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始 培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度 2 教育学生学会有计划 抓紧时间来学习和生活 初步养成良好的生活 学习。</p><p>15、13 做事不拖拉 教学目标 1 通过活动帮助学生认识拖拉的危害 激发其远离拖拉的情感 2 通过活动寻找到做事不拖拉的方法 初步养成良好的行为习惯 3 尝试做事不拖拉的方法 感受自己可以做到不拖拉 教学重点 联系生活实。</p><p>16、做事不拖拉 教案设计 教学目标 1 通过活动 让学生感受到珍爱生命要从抓紧时间开始 培养他们珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度 2 通过体验与行为指导 让学生学会合理安排自己的事情 学习时就要认认真真地学习。</p><p>17、第二届全国中小学 教学中的互联网搜索 优秀教学案例评选 做事不拖拉 教案设计 学校 江苏省泰兴市襟江小学 姓名 马素琴 全国中小学 教学中的互联网搜索 优秀教学案例评选 教案设计 一 教案背景 二年级的学生在生活自。</p><p>18、13 做事不拖拉 教案 教学目标 1 通过指导学生做事不拖拉 教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始 培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度 2 教育学生学会有计划 抓紧时间来学习和生活 初步养成良好的生活 学习。</p><p>19、做事不拖拉 教学设计 教学目标 情感态度与价值观目标 通过指导学生做事不拖拉 教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始 培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度 能力目标 教育学生学会有计划 抓紧时间来学习和生。</p><p>20、做事不拖拉 教材分析 二年级学生年龄小 自我评价能力低 品德与生活 课程标准明确指出 儿童的生活是课程的基础 因为 道德不是抽象的概念 它存在于生活之中 由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德 所以 教。</p>