昨天与今天

昨天与今天Tag内容描述：<p>1、昨天与今天,一、适应学习,活动：“烦恼大本营”,你觉得初中生活和小学生活有哪些不同?对新学校新班级新老师新同学感觉如何?,积极适应学习,小学学习和初中学习的差异,这幅画说明了什么问题？,你愿意做画中的哪一位？,不会学习的人：越不会学越不爱学越学不好越不爱学-越不会学会学习的人：越会学越爱学越学得好越爱学-越会学,你看一眼就能记住下面这串数字吗？1816141。</p><p>2、学 校：覃塘区石卡一中 科 目: 思想品德 年 级：七年级 适用教材：科教版 制 作：梁兵 联系方式：82380068163.com 出品日期：2007年11月,说 明,昨天与今天,第二课,回顾体会自我成长，总结中小学学习方面的变化； 学习校规校纪，学会自我约束、自我管理； 了解自己的角色变化，学会承担新的责任。,教学目标：,中小学在学习方面的不同之处,一、适应学习,中学的学习与小学相比确实存在很大差异。面对这些差异，我们应该如何应对？我们先看几个案例。,进入中学，课程的门类一下子多了起来，而且课程的内容也逐渐加深和系统化了，因此，我们中。</p><p>3、第二课时 遵守新规则,请分析下列案例中人物的行为是什么行为,1.范剑是七年级新生，由于在小学时候没有午休习惯，到城西二中住校后午休睡不着，经常找同学聊天或者找同学打闹。 2.范统由于基础差，上课的时候听不懂老师讲课经常跟同桌讲话，影响课堂教学。 3.胡黎晶发现戴耳环的女人很漂亮，前天买一对耳环带上来学校。 4.朱大嫦经常在午休期间跟同学,图示展示,新的校规校纪,反映,学校和社会对 我们的新要求,要求,自我约束 自我管理,制定目的,维护正常教育教学秩序 保证正常的学习和生活,中学生守则 一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产。</p><p>4、昨天与今天教学设计（教科版七年级上册）江西省上高中学：冷保明教学目标1、知识目标：理解制定班规、校规的重要意义。2、能力目标：提高自主学习、自我管理和自我控制的能力。3、情感、态度、价值观目标：明确父母、老师、学校、社会对我们的期望和要求，主动、认真、努力地学习，自觉遵守校纪校规，培养主人翁意识，增强对集体的荣誉感和责任心。重点难点教学重点：“适应新学习”。中学学习不单是课程科目增多了，而且课程内容逐渐系统化和深化，难度增加，教师的授课方式也有别于小学。所以帮助学生调整学习方法，尽快适应新学习，对。</p><p>5、1,昨天与今天,2,一、适应学习,活动：“烦恼大本营”,3,你觉得初中生活和小学生活有哪些不同?对新学校新班级新老师新同学感觉如何?,积极适应学习,4,小学学习和初中学习的差异,5,不会学习的人：越不会学越不爱学越学不好越不爱学-越不会学会学习的人：越会学越爱学越学得好越爱学-越会学,6,恭喜你！你具备了一个会学习的人的基本条件相信学习是有方法的。调整自己。</p><p>6、案例二：小萌上小学的时候有个习惯，每次做完家庭作业都要妈妈检查，妈妈每天晚上还要帮助小萌复习当天的课程、预习第二天的新课。因此，小萌在小学的学习成绩一直很好。上初中后，妈妈要求小萌自己完成这些事情，可是小萌从来没有主动复习和预习过，写完作业也不检查。没有了妈妈的帮助，她感到不知所措。小萌该怎么做？,案例一：独生子小舟家庭经济富裕，家长非常重视对小舟的培养和教育，期望他早日成材。小舟在小学时有爷爷的。</p><p>7、第二课 昨天与今天习题 一、选择题 1、红红周末回家和妈妈说“学习科目这么多，题也很难，老师讲课也变了。尽管我一直很努力，在学习上花了很多时间，但成绩却没有以前好了。”我怎么办啊？你告诉她应该（ ） A。</p><p>8、1 第一单元扬帆起航 第二课昨天与今天 2 21 9月1日 是孟杰终生难忘的日子 今天是孟杰中学生活的第一天 爸爸带着学习及生活用品要送他到新中学上学了 来到学校 只见有好多好多的同学围着新生榜看着 孟杰好不容易挤进。</p><p>9、案例二：小萌上小学的时候有个习惯，每次做完家庭作业都要妈妈检查，妈妈每天晚上还要帮助小萌复习当天的课程、预习第二天的新课。因此，小萌在小学的学习成绩一直很好。上初中后，妈妈要求小萌自己完成这些事情，可是小萌从来没有主动复习和预习过，写完作业也不检查。没有了妈妈的帮助，她感到不知所措。小萌该怎么做？,案例一：独生子小舟家庭经济富裕，家长非常重视对小舟的培养和教育，期望他早日成材。小舟在小学时有爷爷的。</p><p>10、美国石油大亨老洛克菲勒教育孩子的故事 有一天 他把孩子抱上一张桌子 鼓励他跳下来 孩子以为有爸爸的保护 就放心地往下跳 谁知往下跳的时候 爸爸却走开了 小洛克菲勒摔得很重 在地上大哭起来 这时 老洛克菲勒语重心。</p><p>11、第二课昨天与今天 适应新学习遵守新规则 1 通过昨天与今天的比较 逐步适应新的学习生活 2 了解中学新规则 理解校规和校纪的意义和作用 学习目标 阅读课本 第13页至第15页 思考下列问题1 中学和小学在学习方面有哪些。</p><p>12、昨天与今天 一 适应新学习 小舟在一个幸福和睦的家庭中长大 家长非常重视对小舟的培养和教育 期望他早日成才 小舟在小学时有爷爷的辅导 成绩不错 自升入初中后 课程难度加大了 再加上老师讲课速度快 还经常让学生自。</p><p>13、教科版思品七年级上册课件 昨天与今天 一 适应新学习 小舟在一个幸福和睦的家庭中长大 家长非常重视对小舟的培养和教育 期望他早日成才 小舟在小学时有爷爷的辅导 成绩不错 自升入初中后 课程难度加大了 再加上老师。</p><p>14、适应新学习【学习任务】回顾体会自我成长，总结中学与小学学习上的区别。 【重点难点】尽快适应初中阶段的学习生活【预习自测】（一）适应新学习1、比较：中小学在学习方面的不同之处小学中学课本数量课程内容及难度老师的讲课特点学习方法作业班主任和我们的关系2、案例讨论独生子小舟家庭经济富裕。</p><p>15、承担新角色遵守新规则【学习任务】1、学习校规校纪，学会自我约束、自我管理。2、了解自己的角色变化，学会承担新的责任。 【重点难点】承担新角色，遵守新规则【预习自测】1、成为初中生后，我们有了新的 、新的 ，大家对我们的期望和要求高了，我们对 的要求也高了。2、进入初中，我们有了更多的独立性、 ，有了更大的。</p>