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做一个负责任的公民

第二课第三框 做一个负责任的公民 教学目标 通过教学 使学生懂得信守承诺 勇担过错是我们负责任的表现 要把履行各种职责看成是自己份内的事 要自觉承担责任 做责任的主人 享受承担责任的快乐 培养学生善于思考和勇。培养学生自觉做一个负责任公民的能力。

做一个负责任的公民Tag内容描述:<p>1、做一个负责任的公民习题1、“一个许诺多的人,必定负债累累”,对这句话理解错误的是( )A、做承诺时要量力而行 B、随意许诺会使自己负债累累C、在任何时候都不能对别人许诺 D、许诺时要慎重思考,不能随意2、巴尔扎克说过:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”这句话告诉我们( )A、要敢于承。</p><p>2、1999年3月14日,阳光灿烂,大连市公共汽车公司704路双层巴士司机黄志全,行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:-把车缓缓停在路边,用最后的力气提起手动车闸。-把车门打开,请乘客安全地下车。-将发电机熄火,确保车辆与乘客的安全。极其艰难地做完了这三件事,他趴在方向盘上停止了呼吸。,-做一个负责任的人,这则故事对我们有什么启示?,1,做一个负责任的公民,2。</p><p>3、38.知道我国各族人民的共同理想a 39.了解我国全面建设小康社会的奋斗 目标 a 40.懂得理想的实现必须经过艰 苦奋 斗,增强立志报效祖国的使命感 b 41.认识当代青年的社会责任,做一个 负责任的公民 c 我们的理想和责任 意义: 内容: 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义 现代化国家。 (时代赋予我们的崇高使命) 1.充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望 2.集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标 3.是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力 38.知道我国各族人民的共同理想(a) 2、现阶段我国各族人民的共同理想的什么?。</p><p>4、复习提问,1、我们怎样承担关爱集体的责任? 2、我们怎样承担关爱社会的责任?,我们怎样做一个负责任的公民呢? 这节课,我们就学习第三框: 做一个负责任的公民,第二课 在承担责任中成长,做一个负责任的公民,毛泽东故居,一、自学目标,(8分钟),1、怎样做一个负责任的公民? 2、为什么要信守承诺?或:不守信的危害有哪些? 3、为什么要勇担过错? 4、怎样才能享受到承担责任的快乐? 5、什么是自觉承担责任? 6、怎样自觉承担责任?,二、自学效果检测,慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。我们许下诺言,也就意味着自己要承担相。</p><p>5、第四届“全国诚实守信道德模范“刘洪安,男,汉族,1980年11月生,河北省保定市“油条哥”餐饮管理有限公司经理。 2010年,他和爱人开始经营早餐生意,卖油条和豆腐脑。刚开始炸油条的时候,也重复用油,虽然知道隔夜重炸的油不好,但不知道危害到底有多大。后来,他通过媒体了解到,食用油反复加温会产生大量有害物质,会对人体造成很大危害。由于家人和自己得过重病,深知生命健康的价值,从2010年初开始,他便使用一级大豆色拉油炸油条,而且坚持每天一换。为向顾客证明自己是用新油,特意贴出鉴别重复炸油的方法,并放了一把“验油勺。</p><p>6、第一单元 承担责任 服务社会,第二课 在承担责任中成长,第3课时 做一个负责任的公民,九年级思想品德全一册(RJ) 教学课件,新课导入,宋庆龄小时候,有一天,全家要到伯伯家做客。走到大门口时,宋庆龄突然停下脚步。“怎么了,孩子?”爸爸不解地问。宋庆龄解释已经答应同学小珍教她叠花篮。 “哦,是这样。”父亲松了口气,“以后再教她吧,今天下午,或者明天,不都可以吗?”“不行不行,我跟她约好了。”宋庆龄忙说。 “不要紧,明天再向她解释一下,要不,道个歉也可以嘛。”爸爸继续劝说着。 “不,您说过,做人要守信用。要是我忘记。</p><p>7、第二课 第三框,做一个负责任的公民,阅读材料回答问题:(大家谈),电视机按时送到,刘汀同学能信守承诺,依时回校和同学们一起出好墙报。回家后,见爸爸己把电视机安好。晚饭,我们一家三口,边吃饭边看电视,日子越过越幸福,使刘汀失约于同学的诺言,并影响出墙报工作。,影响商场送货部门的调配计划,并且会影响其它客户的送机时间。,通过刘汀所遇到的事说明:,(照价赔偿),(题目红色),(四人小组讨论后,举手回答),人是没有完美无缺的人,在人生中难 免有过错。问题是你用什么态度,对 待自已的过错。,对“过错”的正确认识及态度:。</p><p>8、心理小测试:我是一个有责任感的人吗? (用“是”得1分或“否”得0分来回答以下20个问题。),1我做事总是非常认真,哪怕让人感觉有点过分。 2和别的小朋友约好一起玩,我总是准时赴约。 3我做事一向善始善终,有头有尾。 4不论做什么事情,别人都很信任我。 5我认为每一天自己都是进步和发展的。 6我经常把事情拖到最后一刻才做。 7我有时候会有放任自流的想法。 8专心致志地做一件事,如果时间持续很长,对我来说就很困难。,9我需要很长时间的准备才能开始做一件事。 10我常常会忘了需要我做的小事情。 11学习或者玩游戏,别人都很难和。</p><p>9、做一个负责任的公民,公民是个法律概念,是指具有某国国籍,并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。,1、何谓公民?,2、这种法定的责任包含三方面的内容:,法律鼓励做的,我们积极去做,法律要求做的,我们必须去做,法律禁止做的,我们坚决不做,3、做一个负责任的公民,也是道德要求的义务,履行道德责任,每个人责无旁贷。,(1)弘扬中华民族的传统美德,遵守“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范 (2)树立社会主义荣辱观,即“八荣八耻”,4、做一个负责任的公民德基本要求,(1)首先是做一个。</p><p>10、做一个负责任的公民教学目标:情感态度与价值观:通过课堂活动让学生体验怎样才能承担责任,树立“承担责任光荣,逃避推卸责任可耻”的责任意识,帮助学生主动做到诚实守信,言行一致,能勇于承认错误,并承担相应的责任;体验享受承担责任的快乐;树立在承担责任中成长,做一个负责人的公民的意识。过程与方法:通过小品表演、新闻图片、小组活动等多种教学方法为学生创设情境,引导学生从内心去体验、理解、感悟,怎样才能使自己成为一名负责任的公民。知识与能力:通过教学活动使学生真正从内心体验到信守承诺,勇担过错是负责任的表现。</p><p>11、做一个负责任的公民教学设计克山农场初级中学 张蕾一、教学目标:1、情感态度与价值观:教育学生要诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,勇于承认错误,并承担相应的责任,做一个负责任的好公民。2、过程与方法:结合学案,学生通过阅读、思考、小组讨论等手段,掌握和互相检测相关基础知识,并解决有一定难度的问题。教师作适当点拨3、知识与能力目标:通过教学,使学生懂得信守承诺,勇担过错是我们负责任的表现,要把履行各种职责看成是自己份内的事,要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。培养学。</p><p>12、做一个负责任的公民(B卷)一、单项选择题1.交友时不说大话、假话,不轻率许诺,而一旦答应别人,则“一诺千金”,有这样习惯的人才会博得信任,这说明我们在交往中要( )A.信守承诺 B.平等待人 C.宽容理解 D.互帮互助2.小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务;在学校努力学习,认真完成学习任务;在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明( )A.责任产生与社会关系之中的相互承诺 B.人因不同的社会身份而负有不同的责任 C.承担责任意味着付出代价获得回报 D.青少年的主要任务是学习知识和参加劳动3.国家五部委联合下发通知,禁止。</p><p>13、做一个负责任的公民教案题123做一个负责任的公民型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1懂得信守承诺,勇担过错是负责任的表现。2理解“自觉承担责任”的内涵,自觉承担责任。过程方法1通过感悟强化“责任意识”,提高自我反思能力。2通过掌握具体方法做责任的主人,并从履行责任中获得快乐。情感态度价值观1树立承担责任光荣、推卸责任可耻的责任意识。2体验享受承担责任的快乐。3树立在承担责任中成长,努力做一个负责任的公民的人生追求。教学重点1慎重许诺,践行诺言。2承认错误,承担责任。教学难点以积极的心态面对责任,享受积极承。</p><p>14、第三框 做一个负责任的公民,1.知道慎重许诺、坚决履行诺言,是负责任的表现。 2.懂得承认错误并承担相应的后果,是负责任的表现。 3. 自觉承担责任,做责任的主人。,互 动 探 究,板块一:信守承诺 勇担过错,百年义渡,“百年义渡”万其珍一家四代, 百余年深山摆渡,风雨无阻,不取分文 信守承诺的力量:在风景如画的武陵山区深处,有一个古老的渡口,万家四代在这里默默书写着信义传奇。清末,万家爷爷逃难至鄂西南深山的建始县大沙河村,为了报答邻里关爱之恩,来自水乡的万家爷爷造了条小木船为村民摆渡,并许下诺言:不收村民一文钱。在。</p><p>15、第二课 在承担责任中成长,第三 节 做一个负责任的公民,教 学 目 标,1、怎样做一个负责任的公民? 2、 为什么要信守承诺?(意义) 3、为什么要勇担过错? 4、什么是自觉承担责任? 5、怎样自觉承担责任?,刘汀家购买了一台电视机,根据商场送货部门的统一调配,电视机在周日上午10时送到。周日早晨,爸妈临时有事,要求刘汀在家等候。刘汀说自己跟同学约好上午8时到学校出黑板报。在妈妈的建议下,他打电话与同学商量,把出黑板报的时间改为上午10时30分。,如果商场送货工不能按时送货,那么会 如果送货工准时把电视送到而刘汀家没人等候。</p><p>16、大禹三过家门而不入,诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已,范仲淹先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐,华夏子孙生生不息的精神动力 勇于承担责任,文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青,顾炎武天下兴亡,匹夫有责,故事续编,成都市民刘谨女士,某天驾驶一辆微型面包车,途经成都三环路某立交桥时,不慎撞在立交桥的反光镜上,自己和车都没有什么事,整块反光镜被撞碎,续编一:撞碎反光镜后刘瑾女士可能会怎么做呢?,刘瑾女士立即拔打电话报警。查询了20多个电话都没有找到管理三环路的单位,这时已临近下班时间,故事续编,刘瑾女士第二天又打了10多个电话。</p><p>17、周三课前小测,1、关爱集体的表现:P21 关爱集体,表现为 。 关爱集体,表现为 。 关爱集体,还表现为 。 2、 P23 ,最能考验公民的责任意识。,第二课第三框 做一个负责任的公民,信守承诺 勇担过错,课改导学案P31,镜头一:小军是一个自控能力比较差的学生,常常会犯一些错误,每次老师找他谈话,他对待问题的态度很好,对自己的错误认识清楚,改过的决心也很大。可是,他总是一转身就忘记了自己的承诺。 问题探究:1.有的同学认为,承认错误是一种负责任的表现,因此小军的行为也是一种负责任的表现。你同意这一观点吗?请说说你的理由。 。</p>
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