2012语文教育学试卷一

第0页共6页秘密启用前中文系汉语言文学专业（本科）2012级语文教育学期末考试试卷20142015学年第一学期闭卷120分钟得分一、填空题（每小题1分，共10分）1是世界教育史上最早的一部教育专著，是我国古代先秦儒家学派教育思想和教学经验的高度概括。2我国古代语文教育内容有两个显著的特点，一是，二是丰富性。3奏定学堂章程也称是1904年我国第一部经政府正式颁布后并在全国实施的新型学制，一般认为从此语文开始独立设科。4王森然先生所著是我国最早的一部具有较为严整的理论体系的中学语文教学法的专著。5按照语文课程标准的新理念，语文学科的基本性质是工具性和。6“三、百、千”在我国语文启蒙教育中,是的配套教材,发挥的是整体的优势。7语文课程与教学研究最初是孕育于之中的，侧重于研究语文教学的具体方法与技术。8剧本的语言主要有三个特点一是个性化，二是，三是潜台词。9诗歌是以凝练、形象、富有韵律和节奏的语言、强烈的感情和丰富的想象，创造独特感人意境，高度集中地反映社会生活的一种文学体裁，具有概括性、形象性、和音乐性。10作文的能力训练应从观察、感受、思考和审美等几个主要方面进行。可拆分区（不可拆分区题号一二三四五六七总分得分评卷人核分人复核人第1页共6页得分二、判断题（每小题1分，共10分）1朱自清为创造人民的新教育鞠躬尽瘁，死而后已，被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”。（）2备课即为上课做好准备，是教师教学工作的起始环节，是编写教案的整个过程。（）3研究说明文的语言，要从其科学性、鲜明性、严密性和平实质朴的语言特点入手。（）4林纾的中学国文读本和吴曾祺的国文教科书是以每个学期或每个学年为单位分册、分集编写的，已有有助读的成分。（）5中小学语文教材具有思想方向性、规范整体性和形象生动性等特点。（）6教师要学会灵活的使用、处理教材，根据实际需要进行必要的“删、移、并、添、换”。（）7语文课程标准对中小学阅读标准，在不同学段有不同的教学目标，中学阶段要养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于400字。（）8导入课题切忌从关系不大的事物入手牵强附会，或导语艰深，费时讲解，喧宾夺主，导入的时间可由老师自行决定。（）9作者感受的目的是为了写作，写作对感受的基本要求是要有独特的感受、敏锐的感受、深刻的感受和细腻的感受。（）10命题作文是老师出题目，学生按题意和要求进行作文。好的命题具有系统性、针对性、诱发性和多样性的特点。（）得分三、选择题（每小题1分，共10分）1（）是我国出现最早的识字教材，是有文字记载的中国第一部启蒙读本。A、史籀篇B、仓颉篇C、急就篇2“五四”以后,现代白话文进占了中学语文教科书，洪北平编的（）首开用现代白话文编写中学语文教材的纪录。A、白话文苑B、中等学校用白话文选C、绘图白话字汇3在引导学生自学一篇文章时，（）老师喜欢向学生介绍“四遍八步”的读书方法。A、于漪B、魏书生C、钱梦龙可拆分区（不可拆分区第2页共6页4现行语文课程标准把初中阶段的识字量定为累计认识常用汉字（）。A、2500个B、3000个C、3500个5由夏丏尊、叶绍钧合编国文百八课以选文为主，有较为系统的语文知识和训练设计，是（）教材的成熟之作。A、单元组合B、助读系统C、逆向编排方式6（）是一种注重音、义联系，采取多读课文多识字的方法，也称为“随课文识字”法，贯彻“字不离词、词不离句、句不离文”的原则。A、集中识字B、韵语识字C、分散识字7结束技能是一个教学单元、一篇课文或一堂课即将结束是教师收尾的技能，一般有（）三个要素构成。A、回顾、练习、评价B、回顾、作业、评价C、概括、练习、评价8剧本是为演出而创作的，它以人物（）为主要表现手段。A、外貌B、语言C、行为9立意即确定文章的主题，主题是文章的中心思想，它是文章的灵魂、统帅，确定主题要做到（）、鲜明、深刻、新颖。A、正确B、隽永C、凝练10作文修改是一个实践性很强的环节，文章不厌百回改。作文内容上的修改要从以下几方面进行完善主题、增删材料、调整结构和（）。A、精炼语句B、润色语言C、推敲字词得分四、名词解释（每小题5分，共10分）1“中体西用”（5分）2“课堂教学六步法”（5分）可拆分区（不可拆分区第3页共6页得分五、简述题（每小题8分，共16分）1简述识字写字质量要求。（8分）2在作文技能训练中，如何谋篇布局。（8分）得分六、论述题（每小题12分，共24分）1论述议论文教材研究要领。（12分）2论述叶圣陶先生对近代语文教育的建树。（12分）可拆分区（不可拆分区第4页共6页得分七、教学设计（共20分）给下面文章设计详案。（教学过程只写要点即可）济南的冬天老舍对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起“明天也许就是春天了吧这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳