




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七年级英语下 新目标【人】 期中综合检测 (时间 :100 分钟 满分 :120 分 ) . 听句子 ,选出你所听到的单词或短语。 (每小题 1 分 ,共 5 分 ) :15 5 5 . . . 听对话 ,回答下面的问题。 (每小 题 1 分 ,共 5 分 ) s s s s to he he t. he t. go to :30. :30. :00. to . 听对话 ,选择正确答案。 (每小题 1 分 ,共 5 分 ) at 2 he he t. at t t oms . . . s a . 听短文 ,完成表格。 (每小题 1 分 ,共 5 分 ) is Its 16 in s s in 17 . s Hes 18 in a a oms 19 . to a 20 . . 单项填空 (每小题 1 分 ,共 15 分 ) 21. Do in my A./, , a 22. a s, s s, is 3 in to to 5. t t t 6. o in is is be . to to a 0. do 1. it to to 5 4 2. do ? I in 5. is Its s s . 完形填空 (每小题 1 分 ,共 10 分 ) a 雾都 ) 36 ? is 37 go to 38 t 39 so 40 to on 汽车前灯 )is 原因 ) 41 is a 42 a 43 of 4 s a 45 . a a s 5 . 阅读理解 (每小题 2 分 ,共 40 分 ) A A 着很好的 ) a at a A up to “ “ 单 )?” “ a he a of a to is a in to he “ I be he up to “ is my do in he me at o” to . a a in 8. to to s . t is s s to of is s is a 子 ). B is an in t to to to he a “ I am to me to “ I t do “ is me to am of “ me to to to at Do “ I I . in 53. to . of to do . to to to is to of is is C 0 he a in he at a at of s “ t in us to by 小汽车 ).” go to t s ” a 像孩子一样笑起来 ) “ I my t to a in in . . . in 8 t to t my s . to to go is t to go a is is in a is a he a in to 当时候 ) “ s is in t 摇动 ) s “ s “ A “ I to a oms . to A.a .a .a D.a in he . of 9 to om a to a . 根据短文内容完成下列各题 (每小题 2 分 ,共 10 分 ) My to We of to go we at we it at in is we t do,we on is it is of on _ do on _ 处改为同义句 _ 处翻译成汉语 _ 同义词 (组 ) _ . 词汇运用 (每小题 1 分 , 共 10 分 ) (A)根据句意及首字母提示补全单词 c by on l s on to b b (B)用所给词的适当形式填空 10 of my (a ( s (in t (in at ( is in . 书面表达 (共 15 分 ) 根据内容提示和要求 ,以“ 题写一篇 70 词左右的短文。 内容提示 : 按时到校 ; 午三节课 ,在校学习时间约 8 小时 ; 课余参加各种活动 ,收获多 ,乐趣多 ; 师生相处融洽 ; 2 句话谈谈你对校园生活的看法。 【参考答案】 :30 it at go to on 有些事我们不能做 ,但是我们可以吃东西。 m a to by am in in we 1 in of my m my my my 附 :听力材料 to to at a to is it to to at 5.I its of : M: Im to s M: I t. do go to M: I go to :30. do to M: I to Do M: I s . 听第一段对话 ,完成 11、 12 小题 M: Im in W: we a of we t be M: I my in W: t M: to my W: t 听第二段对话 ,完成 13题 W:it
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年科目一考试题库及答案
- 2025年大学劳动教育专业题库- 劳动教育对大学生身心健康的关注
- 2025年海南省琼海市电工证考试题模拟试题初级电工证考试题库(含答案)
- 2025年大学警卫学专业题库- 大学校园保卫工作经验交流
- 2025年N1叉车司机考试试题库附答案
- 2025年不良资产处置行业市场机遇与创新模式研究报告
- 2025年大学人文教育专业题库- 大学人文教育与素质教育的关联与融合
- 2025年大学人文教育专业题库- 艺术品市场与收藏文化
- 2025年国际组织与全球治理专业题库- 国际组织与政治经济协调
- 2025年大学华文教育专业题库- 华文教育课堂互动与反馈
- 网站信息发布审核制度
- 财务公司有价证券投资管理办法
- 鼻内翻性乳头状瘤
- 2022版义务教育《体育与健康课程标准》测试题-含答案
- GB/T 8167-1987包装用缓冲材料动态压缩试验方法
- GB/T 34903.2-2017石油、石化与天然气工业与油气开采相关介质接触的非金属材料第2部分:弹性体
- 覆岩离层注浆减沉技术研究的新进展课件
- 折纸校本课程纲要
- 新汉语水平考试 HSK(四级)
- 职业院校人才培养工作状态数据采集与管理制度
- T∕CGMA 033001-2018 压缩空气站能效分级指南
评论
0/150
提交评论